七年级下期历史学案(全套).doc

中国历史七年级下册学案 初2014级历史备课组
第1课 繁盛一时的隋朝　
【学习目标】 掌握隋朝的建立及统一，大运河相关知识。 理解大运河开凿的作用；评价大运河的开凿。
【学习重点】 隋朝大运河。
【学习难点】 关于大运河的评价
【知识梳理】
1、 年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都 ，年号开皇，杨坚就是 。
2、 年，隋灭陈，统一南北。
3、意义：①结束了西晋末年以来二百七十多年的 局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面；②为 经济文化的繁荣发展奠定了基础。
4、隋文帝的统治：（1）措施：改革制度，发展生产，注重 ，减轻人民负担；
（2）表现：国家统一安定，社会经济繁荣，人口大幅度增长。
历史上把隋文帝统治时期出现的盛世局面，称为 。
5、隋朝大运河 （1）目的：为了加强南北交通，巩固__________ ____ ______。
观察上边两幅有关运河的图片，回答以下问题：
1、图一大运河（1）三点：中心在 ，北达 ，南至 。
（2）四段：大运河从北向南依次为 、 、 、 。
（3）五河：大运河从北向南依次接 、 、 、 、 。
（4）地位：全长两千多公里，是古代世界上 的运河。
（5）作用：大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流。
2、比较图一和图二运河有什么区别？
3、如何评价图一大运河的开通？（材料见教材P5动脑筋，黑体字及P6思考与判断）（提示：坚持一分为二、全面的、客观的、辩证的看待历史的方法）
（2）时间： 在位时开凿。从605年起。

【合作探究】
图一 见教材P4隋朝大运河

图二 京杭大运河
【课堂自测】
1、隋朝在历史上最大的贡献是（ ）A.重新统一南北 B.设三省六部 C.创立科举制 D.开通大运河
2、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是（ ）A.通济渠 B.永济渠 C.邗沟 D.江南河
3、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是（ ）A.隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝
B.隋文帝为了加强南北交通开凿大运河 C.隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣 D.隋朝的都城在长安
4、隋朝得以统一全国的原因有（ ）A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
①人民渴望统一 ②北方民族的大融合 ③江南经济的发展 ④大运河的开凿
5、公元617年，经小路从余杭到长安，依次通过的几段人工运河是（ ）
A.邗沟→通济渠→广通渠→江南河 B.江南河→邗沟→通济渠→广通渠
C.江南河→邗沟→通济渠→永济渠 D.邗沟→江南河→永济渠→广通渠
6、阅读材料：
材料一 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。——胡曾《汴河》
材料二 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——皮日休《汴河怀古》
请回答：⑴简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。
⑵概述皮日休对隋朝开凿大运河的评价。

⑶你同意他们中谁的观点，为什么？
第2课 贞观之治
【学习目标】 掌握唐朝的建立时间、建立者、都城。理解“贞观之治”；了解武则天的统治。
【学习重点】 “贞观之治”和“女皇武则天”
【学习难点】 恰当评价唐太宗、武则天
【知识梳理】
1、唐朝的建立：时间 年，建立者是李渊（唐高祖），都城在 　 。高祖退位以后，626年李世民即位，他就是唐太宗，年号 。
2、贞观之治：
（1）原因（措施）
—政治上：①吸取 的教训；②皇帝勤于政事，大臣廉洁奉公；③合并 ；④提倡节俭；⑤任用贤才和虚心 （任命房玄龄和杜如晦做宰相，人称房谋杜断；重用敢于直言的 ）。
—经济上：⑥轻徭薄赋，发展生产。
—文化上：⑦重视培养人才，扩充国学规模，扩建学舍，增加学员。
—民族关系上：⑧实行比较开明的民族政策，改善民族关系，唐太宗被各族首领拥戴为“ ”。
（2）结果(意义)：贞观年间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称为 。
3、690年，武则天称帝，改国号为 ，她是中国历史上唯一的女皇帝。她提拔了 　 、 等名臣。武则天统治期间，社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“ 、 ”。
【合作探究】
材料一 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”
阅读材料，回答问题：
1、材料一的内容是什么意思？从中能体现他的什么治国思想？
2、材料二中的人物是谁？他的年号是什么？
3、历史上把他统治的历史时期出现的盛世局面称为什么？
4、这种盛世局面出现的原因有哪些？
5、汉朝时也出现过类似的盛世局面，你能说出是什么局面吗？然后比较一下这两个盛世出现的共同点有哪些？（见教材P8动脑筋）

材料二 见上图
【课堂自测】
１、促使唐太宗认识到“人民群众力量伟大”的主要因素是（　）
A.隋亡之鉴 B.知人善任 C.居安思危 D.虚心纳谏
２、后人基本上对武则天的统治给予肯定主要是因为（　）
A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她帮助有病的唐高宗处理国政
C.她的统治为唐中期的繁荣起了承前启后的作用 D.她善于重用一些有才能的人
３、武则天无遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是（　）
A.我国历史上唯一的女皇帝，开启历史先河 B.重用人才，发展农业，社会经济继续发展，政启开元
C.善于纳谏，开创了“贞观之治” D.励精图治，使唐朝进入全盛时期
４、阅读下列材料：
材料一：唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，唯欲清静，使天下无事。”
材料二：唐太宗引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料三：唐太宗对大臣说：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。”
请回答：①根据材料一说明隋朝灭亡与贞观之治局面的出现是否有关系？什么关系？理由何在？
②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？
③根据材料三指出唐太宗“终日孜孜”的根本原因是什么？
第3课 开元盛世　
【学习目标】 掌握唐玄宗统治前期在政治上的措施及经济上繁荣的表现。理解开元盛世是唐朝的全盛时期
【学习重点】 开元盛世；唐都长安。
【学习难点】 唐朝由盛转衰、灭亡的原因。

【知识梳理】
1、政治上措施（开元之治）：①任用名相（如熟悉吏治、富有改革精神的 ）；②整顿地方吏治；③崇尚节俭。 这些措施，使开元（玄宗前期年号）年间政局为之一新，史称“ ”。
2、经济的繁荣：
⑴农业：①兴修水利工程；
②农作物种植上：水稻广泛采用 、蔬菜品种增多、饮茶之风盛行；
③农具改进：唐朝时发明了新的生产工具 和 ；④抗拒天灾的能力增强。
⑵手工业：①丝织业花色品种多，技术高；②陶瓷业：代表作有越窑 、刑窑 和 （最著名）。
⑶商业：①唐朝的商业繁荣，大都市有长安、 、扬州和 。②长安：是全国政治、经济、文化的中心，也是各民族交往的中心，又是一座 的大都市。长安城内分为坊和市， 是住宅区， 是繁华的商业区。全城街道整齐，树木成行，人口上百万。
3、唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入 时期，历史上称为“ ”。
4、唐玄宗统治后期，政治腐败，“安史之乱”使唐朝由盛转衰， 907年唐朝灭亡。
阅读左边诗歌，请回答：
1、这是唐朝哪位诗人写的诗歌？其中的“开元”是哪位皇帝的年号？

2、根据诗歌的内容，请你描绘一下这一时期的社会繁荣景象。

3、请归纳该盛世局面出现的原因吗？

【合作探究】
忆 昔
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”

【课堂自测】
1、“开元盛世”局面出现的原因不包括（ ）
A、唐玄宗励精图治 B、唐玄宗崇尚节俭 C、有贤臣魏征为其处理政事 D、劳动人民的辛勤劳动
2．在唐代陶瓷业中，有“类玉”“类冰”称誉的是（  ）A.越窑青瓷 B.邢窑白瓷 C.唐三彩 D.景德镇瓷器
3．唐朝哪座城市既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性大都市（  ）A.长安 B.洛阳 C.扬州 D.成都
4、关于唐朝人日常生活的叙述，错误的是（ ）
A、饮茶之风盛行全国 B、棉布成为人们的主要衣料
C、在越窑可以买到最好的青瓷制品 D、长安城内的居民居住在坊里
5、生产工具的改进和发明，是人类不断进步发展的重要表现，观察左边图片，回答问题：
1、图一是 ，图二是 （图片名称）
2、图二这种工具是 工具。（作用） 它使用什么作为动力？

3、“人无灌溉之劳，而田有常熟之利”是对哪一生产技术的评价？

图一 图二

第4课 科举制的创立　
【学习目标】 掌握科举制的诞生及发展完善的知识。全面理解科举制的影响。
【学习重点】 科举制的正式诞生；科举制的影响。
【学习难点】 对科举制这种选拔人才方式的理解。
【知识梳理】
1、科举制的诞生：⑴隋文帝时期，为改变魏晋以来的选官制度，开始用 的方法来选拔官吏。⑵隋炀帝时，正式设置 ，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，科举制度正式诞生。
2、科举制的完善：唐朝科举制逐渐完善，常设考试科目中以 、 两科最为重要，唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。
⑴唐太宗：①扩充 规模，扩建学舍，增加学员；②严格录取应试者（进士的录取率只有百分之一二）
⑵武则天：武则天时创设了殿试和 。
⑶唐玄宗：①唐玄宗时， 成为进士科主要的考试内容；②玄宗曾八次亲自面试应试者。
3、科举制的影响：⑴科举制改善了 ，使有才识的读书人可以入朝为官；
⑵科举制促进了 的发展；
⑶科举制促进了 的发展，大大有利于唐诗的繁荣；
⑷科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清末才被废除。
⑸科举制还影响到邻国，新罗、日本都曾通过考试选官。
【合作探究】
材料一 今天人们习惯把考上大学称作“登龙门”， 也称“金榜题名”；常把当年本地高考文理科的第一名分别称为“文科状元”、“理科状元”。
材料二 唐太宗曾见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，如吾彀中矣”。
阅读材料，回答下面问题：
1、你知道“登龙门”、 “金榜题名”与古代哪一种制度有关？
2、“新科进士鱼贯而出”，由此说明了什么？假如你生活在唐朝，你会选择哪一种途径展示自己的才能，报效国家？

3、“天下英雄，如吾彀中矣”，说明太宗重视人才的真实目的是什么？

4、材料三中“真长策”指的是什么？为什么诗人又对它“赚得英雄尽白头”表示叹息呢？
材料三 “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”

宋朝科举考场
【课堂自测】
1、我国科举制正式诞生在于谁统治的时期（ ） A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
2、下列哪位皇帝是开殿试之先风的（ ） A.隋炀帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
3、下列对科举制叙述不正确的是（ ） A.科举制诞生在隋朝 B.唐朝时科举制逐渐完善
C.唐太宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容 D.科举制度促进了封建社会文化教育事业的发展
4、明经科考试中的“帖经”类似于今天语考试中的（  ） A.选择题  B.填空题 C.问答题 D.作文题
5、在下列人物中，首创武举的是（  ） A.隋炀帝     B.唐太宗     C.武则天    D.唐玄宗
6、阅读下列材料：
材料一 “我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选官制度，及其定期举行的考试”。—英国大百科全书
材料二 “缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美”。 —《唐摅言》
请回答：①材料一中所说的“最早的考试制度”产生于我国的哪一个朝代？是指什么制度？
②材料二说明了当时的一种什么现象？

③“最早的考试制度”在我国封建社会延续了多少年？
第5课 “和同为一家”
【学习目标】 掌握吐蕃与唐朝的关系；了解回纥、粟末、南诏的社会生活及与唐朝的关系。
【学习重点】 吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。
【学习难点】 唐朝的民族政策、出现这种政策的原因及影响。

【知识梳理】
1、隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。唐朝政府在边疆设置 ，加强管辖。
2、 人是藏族的祖先，生活在青藏高原； 吐蕃的杰出的政治家 做了赞普，他统一了青藏高原，几次向唐朝求婚， 把 嫁给了他； 入吐蕃，密切了 ，增进了 的友好关系。
3、 8世纪初， 把 嫁给 。 上书唐朝皇帝说： 。唐与吐蕃关系日益密切。 西藏著名建筑是__ ___。
4、唐朝与吐蕃的关系用一句话概括，应是 。
5、在唐朝与吐蕃友好相处过程中，有两位女性做出重大贡献和牺牲，她们分别是 和 ；
吐蕃的两位赞普是 和 。
6、连线搭配：千寻塔 吐蕃 维吾尔族
大昭寺 南诏 藏族
布达拉宫 回纥 彝族、白族
7、北方各民族尊称唐太宗为“ ”
8、唐玄宗封 首领为怀仁可汗，唐玄宗封 首领为云南王
【合作探究】
材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一。”
阅读材料回答：
1、材料一是什么意思？它体现了唐朝什么样的民族政策？

2、材料二中“先皇帝”指的是谁？“外甥”又是谁？
3、材料二、三反映的是唐朝与哪一少数民族的关系？
请用一个词来概括它们的关系如何？

4、在处理与该民族关系时，唐太宗采取了什么方式？
材料三反映的是哪一历史事件？
材料二 外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。
材料三 唐太宗接见吐蕃使者

【课堂自测】
1、松赞干布与文成公主的关系反映的是（ ）A.唐与南诏 B.唐与吐蕃 C.唐与突厥 D.唐与回纥
2、西藏是我国领土不可分割的一部分，那里藏族的祖先在唐朝被称为（ ）
Ａ.回纥 Ｂ.六诏 Ｃ.靺鞨 Ｄ.吐蕃
3、“正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。”材料涉及的历史事件发生在（ ） A.唐玄宗时期 B.唐高祖时期 C.唐太宗时期 D.武则天统治时期
D
A
4、先后在今新疆地区设立行政和军事管辖机构的人是（ ）
A.隋文帝和唐玄宗 B.唐太宗和唐玄宗
B
C.唐太宗和武则天 D.隋炀帝和唐太宗
C
5、填图：下面是一幅《唐朝后期疆域和边疆各族分布图》，请分别将吐蕃、回鹘、黑水靺鞨、南诏等各民族填到图上相应的位置。
第6课 对外友好往来
【学习目标】 了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、玄奘西游等史实
【学习重点】 唐朝与日本、天竺的交往。
【学习难点】 隋唐时期对外交往频繁的原因和对历史发展产生的重大影响。
【知识梳理】
1、频繁贸易往来 （1） 隋唐对外交往比较 ，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有来往
（2） 唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“ ”
2、遣唐使与鉴真东渡（1） 唐从贞观年间开始，日本遣唐使有 多批。日本受唐文化影响很大，他们参照 创制了日本文字，以唐朝的制度为模式，进行 。在社会生活上至今还保留着唐朝人的 。
（2） 唐朝赴日本的使者和僧人也不少，最有影响的是 。唐玄宗时，他 次东渡日本才成功，他在日本传播 ，精心设计的 被视为艺术明珠。
3、唐与新罗的关系 （1）新罗强盛后，派大批使者和留学生到唐朝学习 。(2)新罗物产居唐朝进口 。(3)新罗采取 选拔官吏，引入中国的 、 、历算等科技成就。
4、玄奘西游（1）唐朝时，中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧 。
（2） 时期，从他从 出发，历经艰险，前往天竺，在佛学最高学府 游学。回国后以亲身见闻写成《 》。这部书成为研究 、 以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
观察图片，回答问题：
1、右图一和图二的历史人物分别是谁？
2、为中日文化交流作出巨大贡献的是谁？图二人物的主要事迹是什么？
3、他们是中外友好交往的使者。他们身上表现出的精神品质值得我们永远学习和借鉴。你从这些使者身上学到了什么?
4、由此可以看出，唐朝实行的是一种什么对外政策？唐朝对外交往活跃的原因有哪些？
【合作探究】
探究一

图一 图二
探究二
你觉得吴承恩的小说《西游记》描述的“孙悟空大闹天宫”和“唐僧取经”故事中，哪些人物是实有其人?哪些人物是虚构的? 《西游记》与《大唐西域记》，哪一著作更贴近历史？
【课堂自测】
1、不是发生在唐玄宗统治时期的事件有（ ）
A．鉴真东渡日本 B.玄奘西游 C.南诏首领被封为云南王 D.任用富于改革精神的姚崇当宰相
２、为唐风洋溢奈良城做出贡献的中国僧人是（ ） A.鉴真 B.玄奘 C.阿倍仲麻侣 D.一行
３、成为今天研究印度半岛历史、地理的重要典籍的是 （ ）
A.《西游记》 B.《大唐西域记》 C.《大藏经》 D.《徐霞客游记》
４、学习唐朝进行政治制度改革的国家有（ ）①日本②新罗③天竺④大食 A.①②B.③④ C.①③ D.②④
5、下列关于鉴真和玄奘的叙述，不正确的是：（　）
　Ａ.都是僧人Ｂ.都是玄宗时期的使者Ｃ.为完成使命都出生入死Ｄ.都对唐朝和邻国的文化交流作出贡献
6、《西游记》里的“西天”是指今天的（　　　　）Ａ.西方　 Ｂ.西亚 　Ｃ.西域　Ｄ.印度
７、“你挑着担，我牵着马……”唐僧到西天取经的故事妇孺皆知。历史上，唐僧西行取经的目的地是（ ）
A．天竺 B．新罗 C．日本 D．波斯
8、隋唐时期的对外交往同我国现在的对外开放有什么区别？
第7－8课 辉煌的隋唐文化
【学习目标】 记住隋唐时期在科技、文学和艺术方面方面的主要成就，包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易、医学家孙思邈、
【学习重点】 李春和赵州桥；雕版印刷术；灿烂夺目的书法和绘画；艺术宝库莫高窟。
【学习难点】 隋唐文化辉煌的原因，雕版印刷术的理解及对唐诗、书法和绘画的赏析。

【知识梳理】
一、建筑：
1、特点：规模宏大，气魄雄伟，整齐而不呆板，华美而不纤巧。
2、隋朝 设计的赵州桥是现存世界上最古老的石拱桥，比欧洲早 年。
3、唐都 是世界上最大的城市，城北的大明宫含元殿气势宏伟。
二、雕版印刷术：
1、我国在世界上最早发明印刷术，是我国的四大发明之一。
（四大发明： 、 、 、 ）
2、唐代 是现存世界上 的雕版印刷品。
三、医学：唐朝医学家孙思邈著有《千金方》，后世尊称为“药王”。
四、诗歌 ：
1、唐朝是我国诗歌创作的 ，成就最高，影响最大的诗人有：李白、杜甫、白居易。
2、列表归纳李白、杜甫、白居易的作品及其特点等内容。
代表人物 生活时期 代表著作 诗歌特点 人称
李白 盛唐时期 《早发白帝城》《蜀道难》
杜甫 或气魄雄浑，或沉郁悲怆，语言精练凝重
白居易 唐朝中期 《秦中吟》《新乐府》 现实主义，讽喻社会，同情人民，通俗易懂  

五、书法：
是继王羲之之后我国历史上最有成就的书法家，人称“颜体”，代表作是《颜氏家庙碑》；
另一位书法家是 ，《玄秘塔碑》他和颜真卿被称为“颜筋柳骨”。
六、绘画：
1、隋唐绘画的特点：宗教画的 越来越浓厚，人物画、山水画、花鸟画大量出现。
展子虔（隋朝）《游春图》
2、阎立本（唐朝）《历代帝王像》《步辇图》，擅长人物画。
3、吴道子（唐朝）《送子天王图》 他被称为 ，“吴带当风”，开后世写意画先河。
七、艺术宝库： ，位于 ，莫高窟被称为世界最大艺术宝库之一，主要因为：有大量精美的 。
八、乐舞：隋唐乐舞吸收了西域各族和周边各国的乐舞风格，著名歌舞有 （歌颂唐太宗）、
观察图片，回答问题：
1、图A是我国一座世界上现存最古老、跨度最长的敞肩圆弧石拱桥，它的名称叫什么？是哪个朝代谁负责设计修建的？

2、这座石拱桥有哪些特点？

3、图B是中国四大发明之一。这部雕版印刷品叫什么？它有什么历史地位？
参与编创的《霓裳羽衣舞》。
【合作探究】

A B

C D E
4、图C这幅绘画的作者是谁？此外，他还有哪些作品？

5、图D堪称世界最大的艺术宝库之一，它位于哪里？那里大部分洞窟开凿于何时？在魏晋南北朝时期，著名的石窟艺术有哪些？

6、图E这幅作品的名称是什么？是谁的作品？这位画家被后世尊称为什么？

【课堂自测】
1、唐朝中期，诗坛掀起改革浪潮，以 为代表的一批诗人，提倡诗歌要反映社会生活，达到教育目的。（ ）
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.柳宗元
2、我国诗歌的黄金时代是（ ）
A.春秋　　B.西汉　　C.南北朝　　D.唐朝
3、下面的搭配有误的一项是（ ）
A.赵州桥―李春 B.三吏—李白　C.诗史―杜甫D.《秦中吟》—白居易
4、下列作品，属于李白的是 （　）①《早发白帝城》②“三吏、三别”③《新乐府》④《蜀道难》
Ａ.①②　　Ｂ.②③　　Ｃ.①④　　Ｄ.③④
5、假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是（ ）
①参观都江堰 ②到赵州桥上散步 ③用纸写诗 ④读《史记》和《资治通鉴》
⑤乘坐装有指南针的海船从事海外贸易 ⑥参加科举考试
A.①②③④⑥ B.①②③⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.①②③⑥
6、每年的4—5月份，扬州都要举办“烟花三月扬州国际经贸旅游节”，该旅游节的宣传语“烟花三月下扬州”是唐代哪位诗人的名句？（ ）
A.杜牧 B.李白 C.杜甫 D.张若虔
7、下列科技成就中，在隋朝时期出现的是（　）
Ａ.设计建造赵州桥　Ｂ.发明地动仪Ｃ.发明活字印刷术　　Ｄ.发明造纸术
8、阎立本的《步辇图》属于（ ）
A.山水画　　B.人物故事画　　C.写意画　　D.花鸟画
9、隋唐之际，绘画的特点是（ ）
⑴素描开始出现⑵宗教画的气息越来越浓厚⑶人物画、花鸟画、山水画大量出现⑷宫廷壁画开始出现
A.⑴⑵ B.⑵⑶ C.⑶⑷ D.⑴⑶
10、连线题：
颜真卿 《步辇图》
柳公权 《多宝塔碑》
阎立本 《霓裳羽衣舞》
吴道子　　　　　　　　　　　《玄秘塔碑》
李隆基　　　　　　　　　　　《送子天王图》
第9课 民族政权并立的时代
【学习目标】 掌握五代、辽、宋、夏、金各政权的基本情况；总结这一时期并立的各政权之间关系的特点。
【学习重点】 契丹与北宋的关系、女真建金和岳飞抗金。
【学习难点】 五代十国时期民族政权众多，关系复杂。初一学生要准确把握这一时期的民族关系比较困难。
【知识梳理】
＊1、契丹建立 10世纪初， 统一契丹各部，建立契丹国，定都 ， 就是辽太祖。辽太宗时，占领。从此与中原政权的冲突加剧。
＊2、北宋的建立
（1）唐朝灭亡后，黄河流域相继有 个朝代统治，合称 。
（2） 960年， 在陈桥发动兵变，国号 ，取代后周，以开封为 ，作为都城，史称 。 他就是宋太祖。
＊3、辽、宋、西夏的和战 （1）北宋初年对辽用兵失败，采取 政策。
（2）宋真宗时，辽攻宋，兵临 城下，宋打退辽军，宋辽议和，辽朝撤兵，宋给辽 ，史称 。
（3）11世纪前期，党项族首领 称大夏国皇帝，定都 ，史称 。
宋夏经过战争议和： 向宋称臣，宋送给西夏岁币，双方在边界开放贸易。
＊4、金和南宋对峙（1） 初期，女真族首领 起兵抗辽，在会宁称帝，国号 。他就是金太祖。
（2）金建立后先灭辽，又于 灭北宋。1127年，赵构称帝，后定都临安，史称 ，赵构就是 。
（3）岳飞抗金收复建康，取得 ；宋高宗和权臣秦桧向金求和，以“ ”杀害岳飞。
（4）南宋和金达成和议，南宋向金称臣，并给岁币，双方以 至 划定分界线。宋金 形成。后来金迁都燕京，改名为 。
问题：
1、 请在图一和图二中方框位置填上正确的政权名称。
2、 请分别给这两幅图取一个适当的名称。
3、 图一中的汉族政权是谁建立的？时间是哪一年？
4、 图二中定都临安的政权是哪一个？
【合作探究】

图一 图二
【课堂自测】
一、 完成下边表格
民族政权
建立时间
民族
都城
建立者
与宋的重大事件
辽

西夏

金

北宋

——
南宋

——
二、1、毛泽东的《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖”的诗句，其中“唐宗”“宋祖”分别是 和 。
2、岳飞的《满江红》一词中的“靖康耻”指的是金灭北宋，此事发生在 年。　　
3、宋与辽、夏、金议和的相同点是（ ）
Ａ.宋向少数民族政权称臣Ｂ.宋向少数民族政权送岁币Ｃ.划定双方的边界　Ｄ.少数民族的军队撤走
4、阅读下列材料：
“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”—苏辙《栾城集》
回答：⑴文中的“辽”是哪个民族建立的政权？“朝廷”指的是哪一政权？
⑵哪一事件后，“辽与朝廷和好年深”？
⑶结合材料和所学知识分析一下，这一事件有何影响？
第10课　经济重心的南移
【学习目标】 掌握唐代中晚期至五代、宋朝南方经济发展的表现；理解南方商业繁荣的条件和表现，
【学习重点】 唐代中晚期至五代、宋朝南方经济发展的表现。
【学习难点】 分析南方经济发展的原因。
【知识梳理】
1、南方农业的发展
（1）原因：① ，为经济发展提供较为稳定的社会环境；
②大量中原人口的 ，增加了南方的 ，带来了先进的 ；
③宋代南北气候变冷，南方相对适宜农作物的生长；南方自然条件保持较好。
（2）表现：①北宋时引进越南 并得到推广，南方成为 主要产地， 成为重要的粮仓， 在宋朝跃居粮食产量首位；
②棉花种植由两广、福建扩展到 ；
③宋朝时，茶树栽培有很大发展，江南有很多茶园。
２、南方手工业的兴旺
（1）丝织业：北宋时，南方丝织业有很大发展，蜀地丝织品“ ”。
（2）棉织业：从海南岛兴起的棉织业，南宋时已发展到东南沿海地区。
（3）制瓷业：①南宋时江南成为制瓷业重心；②浙江哥窑烧制 ；③ 成为瓷都。
（4）造船业：宋朝造船业居世界首位， 、 造船业发达。
３、宋代南方商业繁荣的表现
商业都市：宋代商业都市很多，最大的是 和 ，杭州改为都城临安后，繁荣程度超过北宋时的开封。
对外贸易：①宋朝海外贸易超过前代， 、 是大商港，政府设 管理对外贸易；②南宋 收入是政府财政收入的主要来源。
纸币的产生： ，四川地区出现 ，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于 。
从唐朝中后期开始的经济重心 ，到 最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。
【合作探究】1、我国经济重心南移经历了一个漫长的过程，什么时候开始？何时完成？为什么经济重心会南移呢？
2、一个地方的经济要得到发展，需要具备哪些条件？我国古代自唐中晚期到宋朝，南方经济得以持续发展，超过北方，又具备了哪些因素？你觉得这对我们今天的经济建设有什么启示？

3、阅读材料：“苏湖熟，天下足” —南宋谚语 “朝廷故都时，实仰东南赋。”—南宋诗人陆游
请回答：⑴材料中的“苏湖”“故都”分别指今天的哪儿？
⑵两则材料反映了一个怎样的史实？这种局面形成于何时？
⑶为什么会出现这种局面？
【课堂自测】1、下列关于宋代经济发展的叙述不正确的是（ ）
A.北宋时从越南引进的占城稻得到推广 B.北宋时兴起的景德镇后来发展为著名的瓷都
C.棉纺织业于南宋后期迅速发展 D.南宋前期的四川地区出现世界上最早的纸币“交子”
2、宋代海外贸易发展的原因不包括（ ）
A.宋代商业的发展 B.统治阶级的重视 C.宋朝造船业和航海技术的进步 D.欧洲资本主义的萌芽
3、北宋时期纸币出现的直接原因是（ ）
A.铸造钱币的金属紧缺 B.商业活动频繁 C.江南经济的发展 D.造纸技术成熟
4、早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现了世界上最早的纸币，这种纸币是（ ）
A.会子 B.关子 C.交子 D.人民币
5、从魏晋以来南方经济开发到南宋时期全国经济重心南移的主要原因不包括（ ）
A.北人南迁为南方补充大量的劳动力 B.南方自然条件比北方优越
C. 北人南迁带来先进的生产工具 D.“苏湖熟，天下足”谚语的流传
第11课 万千气象的宋代社会风貌
【学习目标】 了解宋代衣食住行的变化以及娱乐活动、节庆风俗。
【学习重点】 宋代衣食住行的变化。
【学习难点】 宋代社会风貌出现万千气象的原因。如何认识经济繁荣发展是一切社会活动的基础。
【知识梳理】
官员贵族由 到奢侈；劳动者多受北方少数民族影响，多穿
衣 衣 妇女 的陋习逐渐传开
食
住 食 宋代饮食丰富， 种类繁多。　 　城里食品有二百多种：有小吃、冷饮等
行 肉食 北宋以 为多；南方人多吃
的 住 农村：百姓多住 ，富裕的以茅屋和瓦房结合
变 城市 平民住房多为长方形，以 覆盖
化 富裕的有四合院，贵族官僚宅地相当宏丽
行：　宋代缺马，多用牛车、驴车、乘轿；交通比较发达； 兴旺
前提：城市繁荣，阶层壮大，市民文化生活丰富
瓦子 含义：东京城内 兼营商业的场所，内有“ ”。 作用：增添了城市的生气。
＊娱乐和节日 节日：今天传统的节日宋代都有