高中生物《细胞核——系统的控制中心》学案4-新人教版必修1.doc
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第3节 细胞核—系统的控制中心 学习目标 1.阐明细胞核的结构和功能。 2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。 3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 学习重点 细胞核的结构和功能。 学习难点 理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。 学法指导: 阅读、探究 教具与仪器的使用: 知识链接: 1.光学显微镜下最容易看到的是什么结构? 2.高等植物成熟的筛管细胞,哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞有没有细胞核? 探究过程 【问题探讨】 1.细胞核在细胞中起什么作用?细胞核可比喻成什么? 2.没有细胞核,细胞还能存活吗? 3.没有细胞核,细胞还能合成蛋白 质吗? 4.没有细胞核,细胞还能生长和分裂吗? 【细胞核的功能】 1.科学家用黑白两种美西螈(一种两栖动物)做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,植到白色美西螈的去核的卵细胞中。移植后长大的美西螈,全部是 。 讨论: 1).美西螈的颜色是由细胞核还是细胞质控制的? 2).生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制的?为什么? 2. 科学家做了如下实验: (1)用婴儿头发沿着蝾螈受精卵的正中缚扎成2个半球状,使细胞核处于一侧。结扎不要太紧,要留下一条狭窄的细胞质桥,将有核的一半和无核的一半联结起来; (2)有核的一半开始分裂; (3)有核的一半继续正常地分裂,进行早期的胚胎发育;而无核的一半不能分裂; (4)待有核的一半分裂到16细胞期时,把结扎的头发放松一些,让一个细胞核横穿细胞质桥逸入到无核的那个半球中去; (5)收紧发环,使细胞质桥断离; (6)分离后的两部分都能各自发育成正常的胚胎,只是其中一个小些,在发育的时间上延迟了一些。 讨论:细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系? 3 .用一根玻璃针,将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核的部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核也无法生存。如果在去核后三天,再移回一个细胞核,这个变形虫则生活正常(如图1所示)。请根据上述结果回答下列问题。 图1 从资料3你能得出什么结论? 人体成熟的红细胞没有细胞核,它还能生长和分裂吗?为什么? 4.图示为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验过程示意图,图中所表示的实验结果说明:___________________________________________________________________。 图2 资料4说明生物体形态结构的建成,主要与细胞核还是细胞质有关? 大量的事实表明:细胞核控制着细胞的 。是细胞的控制中心。 技能训练: 阅读课本56页 解释数据 讨论 1.如果你是这位科学家,你怎样解释上述数据?你能得出什么绪论? 2.有人质颖这生物学家,要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。请你尝试为这位生物学家辩护,替他作出解释。 二、 细胞核的结构 阅读课本细胞核的结构,回答下列问题: 1.请你说出细胞核的各部分结构以及各部分结构的功能 2.请你解释什么是染色质和染色体,并用示意图的形式画出它们之间的关系 3.细胞分裂时,DNA的作用是什么?为什么细胞核具有控制细胞代谢的功能? 4.细胞核的功能是什么? 【当堂检测】 一、选择题 1.细胞核中易被碱性物质染成深色的结构是 ( )。 A.核膜 B.核仁 C.核液 D.染色质 2.染色体的主要成分是 ( )。 A.DNA和糖类 B.DNA和蛋白质 C.RNA和糖类 D.RNA和蛋白质 3.经实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下:84%在染色体上,14%在叶绿体上,1%在线粒体上,1%游离于细胞质中。这些数据说明 ( )。 A.衣藻的遗传物质主要是DNA B.衣藻DNA的主要载体是染色体 C.衣藻细胞质中无DNA D.衣藻染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成 4.下列有关细胞核的叙述中,错误的是 ( )。 A.是细胞新陈代谢的主要场所 B.是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心 C.是遗传物质储存和复制场所 D.具有双层膜结构 5.下列几种膜中,能通过某些大分子物质的是 ( )。 A.细胞膜 B.线粒体膜 C.叶绿体膜 D.核膜 6.细胞核最重要的功能是 ( )。 A.合成蛋白质的主要场所 B.进行能量转换和代谢的场所 C.直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所 D.储存和复制遗传物质的场所 7.科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是 ( )。 A.黑雌 B.褐雌 C.白雄 D.黑雄 8.尝试做真核细胞的三维结构模型时,首选要考虑的是 A.科学性 B.实用性 C.准确性 D.美观性 9.下列哪一项不属于细胞膜的功能 ( ) A.控制物质进出细胞 B.将产生的抗体分泌到细胞外 C.维持细胞内的小环境稳定 D.使细胞内的各种生物化学反应加快 二、非选择题 13.细胞既是生物体________的基本单位,也是生物体________和________基本单位。 14.____________就像细胞生命活动的“蓝图”,它位于细胞核内。在细胞核的控制下,细胞进行____________、____________和____________,完成生长、发育、衰老和凋亡。 15.模型的形式有_________模型、_________模型、_________模型等。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型是属于其中的_________模型,这类模型是以_________或_________形式直观地表达认识对象的特征。 16.DNA主要分布在 中, DNA和 紧密结合形成 。染色质是极其细长的丝状物,因易被 而得名。 17.1968年,美国生物学家戈登做了如下实验:把一个蟾蜍蝌蚪的肠细胞,用精细方法取出它的核,移到一个没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中。结果发现经过移核的卵可以分裂、发育,有少数还可以发育成正常的蝌蚪。这说明: (1)肠细胞核移植到未分化的卵细胞中,受到__________的影响,又恢复了分裂、发育的功能。说明__________和__________是相互影响的。 (2)肠细胞核内具备有发育成蝌蚪的__________。 归纳小结 细胞核的结构和功能 反思、感悟 4- 配套讲稿:
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