高一物理-3.4力的合成教学案-新人教版必修1.doc
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3.4力的合成 一、目标 ⑴能从力作用的等效性来理解合力和分力的概念,初步体会等效替代的物理思想 ⑵能通过实验探究求合力的方法力的平行四边形定则,并知道它是矢量运算的普遍规律 ⑶会用作图法和直角三角形的知识求合力 ⑷知道合力的大小和分力夹角的关系 ⑸能应用力的合成分析有关问题,有将物理知识应用于生活和生产实践的意识 二、知识点 合力和分力: 1、一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这一个力就叫那几个力的合力,那几个力叫做这一个力的分力。 力的合成: 1、求几个力的合力的过程叫力的合成。 2、求合力的方法——平行四边形定则:以表示两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。 3、 平行四边形定则的变形——三角形定则,这是求合力的另一种方法 4、两个以上的力的合力的求法 ⑴利用平行四边形定则 ⑵利用三角形定则 共点力: 1、物体受到的多个力共同作用在同一点上,或它们的延长线交于一点,这样的一组力叫做共点力。 2、平行四边形定则只适用于共点力。 课堂练习 1、1、关于两个共点力的合成,下列说法正确的是 ( ) (A)其合力大小必大于每一个分力大小 (B)其合力大小必等于两个分力大小之和 (C)其合力大小随两个分力的夹角的增大而减小 (D)其合力可以和其中一个力大小相等,但小于另一个分力的大小 2、物体受到互相垂直的两个力的作用,这两个力的大小分别为9N、12N,求这两个力的合力?并画出力的图示。 3、物体受到了两个大小都等于200N的拉力作用,且这两个拉力间的夹角为60°,求这两个力的合力?并画出力的图示。 4、物体受到的三个共点力作用,其中两个力的大小分别为4N、7N,它们的合力的最大值为16N,则第三个分力大小为 N,它们合力的最小值为 N。 5、5N和7N的两个力的合力可能是 ( ) (A)3N (B)13N (C)2.5N (D)10N 6、F1、F2、F3是作用在一个物体上的共点力,物体处于静止状态,撤去F3后,物体所受合力的大小为 ,方向是 。 7、合力与它的两个分力的关系,下列说法中正确的是 ( ) (A)合力大小必介于两个分力大小之间 (B)合力大小不可能小于分力中最小的分力大小 (C)合力的作用效果与其分力共同作用的效果相同 (D)合力可以和其中一个力大小相等,但大于另一个分力的大小 8、有三个共点力作用于一物体,大小分别为2N、5N、8N。它们合力的最大 N,最小值是 N。 9、用一水平推力推水平地面上的重物,但没有推动,此时 ( ) (A)推力小于摩擦力 (B)重物所受合力为零 (C)推力可能小于最大静摩擦力 (D)重物与地面间没有摩擦力 课后作业 1、有2个力,一个是2N,一个是10N,它们的合力的最大值是 N,最小值是 N。 2、有两个力,它们的合力为0,现把其中一个向东的6N的力改为向南(大小不变),合力的大小为 N,方向向 。 3、两个力互成30°角,大小分别为90N和120N。通过作图法求出合力的大小和方向。如果这两个力大小不变,两力见的夹角变为150°,通过作图法求出合力的大小和方向。 4、两个力F1和F2间的夹角为θ,两力的合力为F。以下说法正确的是 ( ) (A)若F1和F2的大小不变,θ角越小,合力F就越大 (B)合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大 (C)合力F不可能比分力F1和F2中较小的力还要小 (D)如果θ夹角不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大 5、有三个共点力作用于一物体,大小分别为8N、5N、10N。它们合力的最大 N,最小值是 N。有三个共点力作用于一物体,大小分别为12N、5N、3N。它们合力的最大 N,最小值是 N。 6、四个共点力的合力为零,若把其中一个力F4大小不变的沿逆时针方向转过90°角,其余三个力的大小和方向均保持不变,则合力的大小为 ( ) (A)0 (B)F4 (C)2F4 (D)F4 6、一物体放在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力,即水平向右的拉力F1、水平向左的拉力F2和摩擦力作用,其中F1=10N、F2=2N。若撤去F1,则物体在水平方向受到的合力为 ( ) (A)10N,方向向右 (B)6N,方向向右 (C)2N,方向向左 (D)零 提高题 P F5 F4 F2 F1 F3 1、如图所示,有5个力作用于P点,构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线,设F3=10N,则这五个力的合力大小为多大? 6F 5F 4F 3F 2F F 2、如图所示,六个力中相互间的夹角为60°,大小如图所示,则它们的合力大小和方向各如何? 27 10 2 0 18 9 θ/10° F/N 3、在研究共点力合成的实验中,得到如图所示的合力F与两个分力夹角θ的关系图线,则下列说法正确的是 ( ) (A)2N≤F≤14N (B)两个分力大小分别为2N和8N (C)2N≤F≤10N (D)两个分力大小分别为6N和8N - 4 - 用心 爱心 专心- 配套讲稿:
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