XX年9月落实全面从严治党心得体会.docx

XX年9月落实全面从严治党心得体会
全面从严治党心得体会
广成学校安静
听了这次全面从严治党党课，我感受很深，在思想上受到了启发，心灵上得到了净化，受益匪浅。通过学习，我对党的纪律有了全面的更为深刻的理解，认识到从严治党的重要性和紧迫性，明白了严明党的纪律，是保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力的重要保证。
从严治党方能取信于民。人心向背关系党的生死存亡。无论是土地革命时期的‘不拿群众一针一线'，还是延安时期的‘共产党员有犯法者从重治罪'，都是从严治党、依靠群众、为了群众的最好诠释。抗战初期，延安发生了‘黄克功逼婚杀人案'，边区高等法院从严判处黄克功死刑。对此，毛泽东同志如是说：‘正因为黄克功不同于一个普通人，正因为他是一个多年的共产党员，是一个多年的红军，所以不能不这样办。新中国成立之初，严肃惩处刘青山、张子善贪污案的果断决定，这一个案件教育了整整一代共产党人，真是‘毙了两个人，党风好了20年'。而近些年来我们党内发生的严重违纪违法案件，性质非常恶劣，政治影响极坏，令人触目惊心。这需要严肃整治、从严治吏，才能改善党群关系，巩固我们党的执政基础。十八大以来，我们党严格执行八项规定，‘坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打'，取得了明显成效，极大地凝聚了党心民心。
从严治党要走制度化之路。固然，党性教育与道德建设对从严治党很重要、很关键，但更重要、更长效的是制度、是法律。毕竟一切有权力的人都爱滥用权力，权力不受约束必然产生腐败。明晰公权力底线的边界在国际上是通行做法，如目前已有90多个国家就公务员收受礼品这么细小的事情出台了法律法规。习近平总书记在中纪委第二次全体会议上讲话时指出，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
从严治党要从我做起。作为党员教师，我们需要在人生和事业上不断求改革求进取。这种品格引人上进，促人向好。社会主义教育事业是不同于以往旧教育的崭新事业，尤其是我们正逢改革开放的关键时期，教育只有改革创新才能适应历史的变革。教师只有不拘泥教条，善于根据具体的教育情景机制灵活的组织教育劳动，才能培养出既符合统一的教育目标，又有丰富个性的新人。因此创新开拓是教师的重要品格，需要我们教师不因循守旧；不主观教条；不盲目崇拜；不固步自封，才能善于发现问题，勇攀高峰。要自觉加强党性修养，对权力有敬畏之心，常思反腐倡廉正反两方面的典型案例，常算自由帐、亲情帐、荣誉帐与经济帐，常想权力来源于人民，从思想上筑牢拒腐防变的防线。要不断加强工作中的公共行政伦理磨炼，树立正确的权力观和政绩观，透过机构编制工作看清我们所服务的广大人民群众。
总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：‘他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。'从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。
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