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读《致教师的慰问信》有感20
学习习近平总书记教师节慰问信后，我更加坚定了我的教育信念，以前，总把当老师作为一种谋生的职业，就在从事这个职业不到几年的时间里，我的观念渐渐发生了转变，从原来的不想当老师到想要把老师作为自己终生的事业来做。我想谈的并非是我的观念如何发生了翻天覆地的变化，而是想就此引出如何当一名好老师的思考。
既然我选择了老师这个职业，我就开始思考，如何才能当好一个老师。经常不断的学习、总结，我领悟出了以下六点：
1.学会学习这里的学习既包括对人的研究，也包括对事的学处理好各种人际关系，那么相对来说，这个老师的工作就会做得得心应手些。
2.学会分享与学生分享知识，并且善于表达知识。同时也应该把自己好的学习方法拿出来与学生分享。学生在学校里的一个重要习。老师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考，目标是学习文化知识，老师不仅要“授之与鱼”，更应该“授之与渔”。
3.学会宽容我觉得这一点也是最难做到的。这里包含了对人对事的宽容。老师对优等生有偏爱似乎是理所当然的事，那么能不能分一点给后进生呢。或许这样你会得到意想不到的惊喜呢。老师在学校里也要注重自身的愉悦，善于控制自己的情绪，老师就像一个巨大
的染缸，学生好比尚未着色的布料。投入了不同颜色的染缸中，染出来的布必定是不同的。
4.学会选择选择学习的对象，合作的对象，处事的方法。我认为老师这个岗位是需要经验累积的。因此，作为年轻老师，就必须虚心谨慎地向老教师学习，同时要做一个有心人。
5.学会合作老师其实是处在一个巨大体中的一员，学会与学生、其父母以及其他任课老师的合作就会让我们的工作如鱼得水。
6.学会创新我认为这一点是尤其重要的。记得邓小平同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂”。老师的工作同样需要创新。这样我们才不至于落后。
除了以上六点，好老师应该有着开阔的的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感。做一个好老师很不容易，对于一个新老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。老师是一个受人尊重的职业，那么就让我用实际行动来证明这一点，努力做一个好老师。
要尝试多种多样的教学方式，紧紧跟上时代的步伐，不断创新课堂。
第二篇：读《致教师的慰问信》有感4习近平主席教师节慰问信感言
最珍贵的节日礼物
三年级组董青青
今天是教师节，我特别的开心与激动。一走进教室就听到同学们祝福的话语，更是兴奋不已，觉得太幸福了。
当教师节活动中听到王校长为我们读正在乌兹别克斯坦进行国事访问的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国广大教师致慰问信，祝福千万教育工作者节日快乐，并强调‘全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业'。慰问信里的字字句句如春风化雨，滋润着我的的心田，
‘总书记的慰问信就是我最珍贵的节日礼物。'习总书记在信里勉励我们要不断学习、拓宽视野，成为‘学生喜爱的高素质老师’，在以后的教育工作中我将积极树立终身学习的理念，不断创新教育精神，摸索出更好的教育教学方法，为祖国的教育事业贡献力量。习总书记还说：‘教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任’，今后我将坚守这份责任，不断学习、勇于担当，教育好、服务好每一个学生。'我将用自己的爱心、知识、智慧
点亮学生的心灵，做一名优秀的、学生喜爱的高素质教师。
第三篇：读《致教师的慰问信》有感6读习近平致教师的一封信：
我的教师观
三年级组侯科霞
光阴似箭，岁月如梭，转眼已是我教师生涯的第三个年头，回想当年，新学生新入校，新教师新课堂。再看现在，学生个子窜了一大截，懂得了更多的道理，心里有种说不出的喜悦。想到习主席那真切的言辞，以及对我们教师队伍的关怀，不禁让我觉得如沐浴春风，温暖亲切。
作为一名基层教师，我有着自己的原则，因为我们是教师。首先，在学生面要前讲究诚信。当官不为民做主，不如回家卖红薯；教师说话不算话，不如回家看漫画。现在讲得最多的是什么。诚信教育。课堂上老师是学生的榜样，生活中同样如此。教师的一言一行，不遵守诚信，何以让学生去坚守诚信。学生有学生的规章制度，他们需要遵守，教师有教师的规章制度，我们更需要遵守。所以在批评学生违纪的同时，我经常会想想自己学生时代什么样子，现在作为教师什么样子，一来作比较观察学生心理，二来作分析监督自己行为，尽可能为学生树立良好榜样。有时候一激动，不免出口成脏，学生一脸的不服气。古人说：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。有错就要即时改正，没多少时间，学生已经没理由再挑老师这个刺了。你讲究诚信，有则改之，学生虽然觉悟不高，小改总还是有的，因为他们也懂诚信。
其次，我们应该教会学生脚踏实地。有这样一个故事。从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教
于一位世外高人。这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：“我决心勤学苦练，请问师傅需要多久才能学成下山。”师傅答道：“十年。”少年嫌太长，就说：“假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间。”师父说：“这样大概要三十年。”少年大吃一惊：“为什么全力以赴反而要三十年呢。”师父不答。少年又说：“我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。”师父说：“那么，你就得跟我学至少七十年。”少年冥思苦想，良久，终于大悟。这个故事告诉我们一个很简单的道理：欲速则不达，学生的学习都必须一步一个脚印，荀子曾说过，不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海；锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折。因此我们应该教会学生脚踏实地，日积月累，切忌急功近利，妄想一步登天。
最后，谈谈诚心。老话说得好。金诚所至，金石为开。心诚则灵的最高境界莫过于诚心。消除私心，对每位学生一视同仁；奉献爱心，关心困难学生；时时热心，解决学生心理阴影。心若是蓬勃，枝烦叶茂还需期待吗。
诚然，有些社会现象致使我们的教师队伍受到了社会的拷问，但我相信，那只是个别的，我更坚信我会一如既往的坚持自己的原则：德高为师，身正为范。
如果说心的节律是可以蔓延的，那么我希望教师的心能够在节律上起舞。因为一叶一枝一世界，一书一心一人生。
第四篇：读《致教师的慰问信》有感21心得体会
读《致全国教师的慰问信》心得体会
三年级组王羿蕾在第二十九个教师节来临的时候，我依旧收到了很多很多的祝福，大多都是来自我的孩子们，他们的小小贺卡和那一支支鲜花其实都是对我的肯定与鼓舞。但是在看完习总书记的“每个人心中都有一位好老师--写给老师们的一封信”后，作为一名教师的我，突然觉得自己急需认真仔细地反思和思考下，我是不是孩子们心中那位好老师。
孟子曾经说过，“君子有三乐：父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。老师是什么样子的呢。我认为我们教师应该从以下几个方面来提升自己的内涵：
首先要对教师这一职业有一个充分的认识。教师职业有其特殊性：一是教师工作的对象是活生生的人，是充满朝气、生动活泼的青少年儿童，他们有主观能动性，而且正在成长过程中。教师只有了解青少年儿童的特点才能做好教育工作。二是教师的工作不仅要教书，而且要育人，要把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的人。同时教师自身也是学生学习的最佳素材，“学深为师、品正为范”，就是要求广大教师要时时注意自己的行为能不能成为学生的表率。
其次，就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。可能我还很年轻，有些浮躁，还没有全身心的投入到我所喜欢的职业中，对于这点，我想我应该向我们最敬爱的王校长看齐，既然选择了就要努力，就要全身心的投入到学校的工作中，就要把学校当成自己的家。
接着，就是要树立良好的师德形象、规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。教师的道德修养更是影响每一个孩子一生发展的重要因素。
我认为师德有时候体现的就是一个人的人品。作为年轻教师的我们需要不断地提高自身的素质来树立我们良好的师德形象。
1.勤于学习。“智是进德之基”，加强学习是教师职责的要求，也是纯洁道德、追求崇高的需要，科学的世界观、人生观、价值
观的形成，只有在科学理论的学习中不断升华，在学习与实践的结合中逐步练就。所以，我们要树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，从而使自己适应教育改革的需要。
2.热爱学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。热爱学生是师德建设的核心，也是做好工作的基础和前提。热爱学生既是教师高尚师德品质的表现，又是一种教育手段。教师对学生高尚纯洁的爱，是师生心灵之间的通道，是开启学生心智的钥匙，是用以点亮学生心灵的火炬。所以我们必须做到从多方面关心每一个学生，不是只从学习上，而是从思想、学习、生活等多方面关心。重视保护学生的自尊心，注意尊重学生的人格，强调对每一个学生负责，并且要公平公正地对待学生，重视激发学生的进取心。严格要求学生，严就是爱，做到严而有度，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚变相体罚学生。总之要做到一切为了学生，为了学生的一切，促进学生全面、主动、健康地发展。
最后，教师要不断提高自己的教学水平。今天的时代已经是
知识经济的时代、学习化的时代。科学技术日新月异，教育学和心理学也有很大的发展，对学生成长的规律也有了新的认识。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。教师在工作中要不断研究教材，研究学生，反思自己的行为，成为一名研究型的教师。教育既是一门科学，又是一门艺术。要掌握它是不容易的，需要不断的钻研。为了教育出高素质的人才，我们每一个教育工做者要不断学习，提高自己的思想素质和业务水平。
也许做一名教师不难，难的是做一名好教师，这里所讲的好教师不仅仅是教学成绩好，业务水平高。而且也应该具备“学深为师、品正为范”“敬业爱生”的素养的研究型教师，我们在原有的基础上不能满足与一个小小的成绩，即使你的荣誉带着闪烁的光环，那也只代表过去，止步不前必定会被淘汰。所以，不管我们有过多么荣耀的过去，或者不曾有过骄人的业绩，我们都要不断为自己充电，这样才能在需要的时候加足马力冲刺。十年树木，百年树人，踏上这三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我知道，要想让自己成为孩子们心中更好的老师，我就必须付出更多的努力，从懒、散、慢、混、怨”五方面进行了不断的提高和改进，我相信我可以。，
第五篇：读《致教师的慰问信》有感22习近平主席教师节慰问信感言
岁月如歌
三年级组吴晓妮
仲秋校园，丹桂飘香，兰蕙争妍。我们迎来了第二十九个教师节。正在乌兹别克斯坦进行国事访问的国家主席习近平，代表党中央、国务院，向全国1400万教师，致以诚挚的问候和崇高的敬意。并提出了殷切希望。我备受鼓舞，我将继续默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，做一个有教育良知的教师，做一个有教育情怀的教师，做一个有教育能力的教师，做一个有教育理想的教师。岁月如歌，见证苦旅，定格美丽。十年前解放路示范学校鹰隼试翼，发端建校，十年来风雨兼程，沧桑砥砺，而今成为成绩斐然的全市教育系统先进集体，示范校实现了“破茧成蝶”的华丽转身。我校取得的每一分成绩，都凝聚着老师们的辛勤汗水。
——示范校的成长壮大，每一位示范校教师功不可没。
今天我们回忆过去，是为了明天更好的前行。当今社会竞争日益激烈，在学校前进的路上，教师承受的压力也越来越大，我希望跟我一样屹立在教育一线的同仁们保重自己的身体，享受自己的人生。
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