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学习伍昌云先进事迹报告会心得体会
关防明德小学贾帮芳
8月20日晚，聆听了XX市教育电视台XX县区“最美乡村教师”伍昌云先进事迹报告会，使我倍受鼓舞和感动。大会上，宣讲团成员XX县区实验小学教师高荣、姚坪乡原化口中心小学教师薛继林、姚坪乡化口村党支部书记万月斌、XX县区广播电视台记者祝婕分别以《她是老师，也是妈妈》、《有一种伟大叫坚持》、《她是一个好老师》、《我认识的伍昌云老师》为题，从学生、同事、村民、记者的角度，详细介绍了伍昌云老师的感人事迹；伍昌云以《我就想当一个好老师》为题，讲述了自己从教31年的心路历程。报告内容精彩朴实、感情真挚，无论是对青年教师还是中老年教师都是一次精神上的洗礼，伍昌云老师高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神感染着我、震撼着我，她不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。
一、伍昌云老师忠于党、忠于人民，始终坚持正确的理想信念让我折服。
身为新时代的青年教师，我们要学习她热爱祖国，热爱人民、忠于人民教育事业的崇高思想；学习她处处以党和人民的教育事业为重，淡泊名利，无私奉献的高贵品质；学习她爱岗敬业，为人师表，为教育人恪尽职守，呕心沥血的精神；学习她热爱教育事业，对教育教学工作情有独钟、孜孜以求，视为自己的生命。
二、伍昌云老师扎根深山、立足岗位、默默奉献的敬业精神让我敬仰。
身为一线的基层教师，我们常常为自己的处境而泄气，抱怨机遇不好、环境不好，不能造就人等等，听了伍昌云老师的先进事迹后，让我倍受鼓舞。我真切感受到：只要是金子，哪怕在不起眼的地方同样会闪闪发光。伍昌云老师数十年如一日，在一个平凡的教学点默默坚守三十一年，一代又一代学子在她的精心培育下，走出了大山，她那种不懈的坚持和无私的奉献精神值得我钦佩，是我学习的楷模。
三、伍昌云老师顾全大局、不畏艰难、吃苦耐劳的优良作风值得流传。
XX县区姚坪乡化口村教学点地处偏僻，山路崎岖，交通极不方便。每年开学来的教材，学习资料大多由伍昌云老师亲自用背篓背回学校；面对三个不用年龄段复式班的教学她从未退缩，从未叫苦叫累过；她不仅承担着教书育人的义务，还承担着父母的责任，亲自为学生种菜、煮饭、砍柴和泡脚，照顾学生的起居生活，她这种不怕困难、吃苦耐劳的优良作风值得流传。
在丈夫意外受伤、瘫痪在床的困难时期，她放不下村里的孩子，毅然决然的选择坚守教育岗位，天大的困难她一人承担。她不畏环境的恶劣，把学校的孩子当成自己的孩子，把对乡亲们的感情、对孩子们的热爱全都寄托在这个平凡的岗位上。我们何不为教师队伍中有这样的名师感到自豪呢。
四、伍昌云老师甘为人梯、不计名利的公仆情怀值得学习。
伍昌云老师选择了山区教育，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
五、伍昌云老师真诚的爱心让人感叹。
伍昌云老师“对待别人的孩子像对待自己的孩子一样”，她认为，这样做，既充实，又有意义。的确，当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，这是一种责任。
总而言之，身为青年教师，虽然我们的教育环境与伍昌云老师迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘为人梯。最后用伍昌云老师的观点“既然选择，就要坚守”；用主持人的勉励“对
照先进找差距”时刻警醒自己，不断加强自身师德修养建设和教育教学本领，争当优秀人民教师，争取在平凡的岗位上展现不平凡的高尚品德与人格。
第二篇：学习伍昌云先进事迹报告会心得体会学习伍昌云先进事迹报告会心得体会
——XX县区香口乡中心小学姚涛
9月10日晚，聆听了XX市教育电视台播出的XX县区“最美乡村教师”伍昌云老师的先进事迹报告会，使我倍受鼓舞和感动。大会上，宣讲团成员分别以《她是老师，也是妈妈》、《有一种伟大叫坚持》、《她是一个好老师》、《我认识的伍昌云老师》为题，从学生、同事、村民、记者的角度，详细介绍了伍昌云老师的感人事迹。伍昌云老师高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神感染着我、震撼着我，她不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。
一、忠于党、忠于人民，始终坚持正确的理想信念身为新时代的青年教师，我们要学习她热爱祖国，热爱人民、忠于人民教育事业的崇高思想；学习她爱岗敬业，为人师表，为教育人恪尽职守，呕心沥血的精神；学习她热爱教育事业，对教育教学工作情有独钟、孜孜以求。
二、扎根深山、立足岗位、默默奉献的敬业精神
听了伍昌云老师的先进事迹后，让我倍受鼓舞。我真切感受到：只要是金子，哪怕在不起眼的地方同样会闪闪发光。伍昌云老师数十年如一日，在一个平凡的教学点默默坚守三十一年，一代又一代学子在她的精心培育下，走出了大山，她那种不懈的坚持和无私的奉献精神值得我钦佩，是我学习的楷模。
三、顾全大局、不畏艰难、吃苦耐劳的优良作风
XX县区姚坪乡化口村教学点地处偏僻，山路崎岖，交通极不方便。每年开学来的教材，学习资料大多由伍昌云老师亲自用背篓背回学校；面对三个不用年龄段复式班的教学她从未退缩，从未叫苦叫累过；她不仅承担着教书育人的义务，还承担着父母的责任，亲自为学生种菜、煮饭、砍柴和泡脚，照顾学生的起居生活，她这种不怕困难、吃苦耐劳的优良作风值得流传。我们何不为教师队伍中有这样的名师感到自豪呢。
四、甘为人梯、不计名利的公仆情怀
伍昌云老师选择了山区教育，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
总而言之，身为青年教师，虽然我们的教育环境与伍昌云老师迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘为人梯。最后用伍昌云老师的观点“既然选择，就要坚守”；用主持人的勉励“对照先进找差距”来时刻警醒自己，不断加强自身师德修养建设和教育教学本领，争当优秀人民教师，争取在平凡的岗位上展现不平凡的高尚品德与人格。
第三篇：学习伍昌云先进事迹报告会学习伍昌云先进事迹报告会心得体会
王昌福
2013年9月12日，在第二十九个教师节即将来临之际，我观看了十堰最美乡村女教师伍昌云同志的事迹报告会。XX县区实验小学教师高荣、姚坪乡原化口中心小学教师薛继林、姚坪乡化口村党支部书记万月斌、XX县区广播电视台记者祝婕分别以《她是老师，也是妈妈》、《有一种伟大叫坚持》、《她是一个好老师》、《我认识的伍昌云老师》为题，从学生、同事、村民、记者的角度，详细报告了伍昌云的感人事迹，伍昌云老师也以《我就想当一个好老师》为题，讲述了自己从教31年的心路历程。
报告的内容没有华丽的辞藻，没有惊天动地的大场面，有的只是朴实无华的语言和真挚动人的情感。伍昌云老师感人至深的从教经历赢得了阵阵热烈的掌声。
伍昌云老师。她个子不高，身体略显单薄，我实在无法想象这样一位弱小的女教师在大山深处的XX县区姚坪乡化口村教学点已经默默耕耘了31年。当伍老师最后一个走上报告席用平实的语言阐述着自己就是想要当一个好老师的信念时，我仿佛从她那坚定的目光中感受到了最美精神的迸发。伍昌云老师没有出众的外表，没有富足的生活，但她却拥有着最为珍贵的精神财富，那份博爱，那份真诚，那份坚守，让她成为当之无愧的最美乡村教师。
最美教师，美在责任。三十年如一日，伍老师从未忘记自己身上担负的责任，即使是丈夫被山石砸伤，腰椎骨爆裂性骨折，瘫痪在家的艰难境地中她也没有放下身上的担子。她深深地知道自己瘦弱的双肩上担负着的是全村847位村民的殷殷期望，她要用知识点亮山里孩子未来的人生道路。这种责任感已经融入了伍老师的血液之中。
最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正的放在心里，对学生不嫌弃、不放弃、不抛弃。伍昌云老师就真正做到了爱生如子，化口村周边有7个河沟，下雨下雪学生过河不安全。记不清伍老师背过多少次学生往返，也记不清家里临时收留过多少个孩子，最多时他们一晚曾与6名小孩同挤一床。薛小飞记得在老师家总是盛给他的第一碗饭；屈永强记得那每天晚上老师准备好的泡脚水和治冻疮的萝卜片；每个孩子都记得伍老师中午在小小的厨房里为他们挥铲炒菜，晚上在微弱的灯光下批改作业到深夜的瘦弱身影""这一幅幅温暖的画面定格在孩子们的心中，老师的爱是如此的深沉和浓烈。
最美教师，美在坚持。化口村方圆50余里，位于XX县区、竹山交界处，距离XX县区县城80多公里，山高沟深，悬崖峭壁间仅有一条迂回曲折的通村路与山外的世界相连。200多户人家出行需步行40多里的土路才能坐上班车。山里的生活有多苦，我们无法想象，但是伍老师在这里一干就是三十年。丈夫重伤她没有离开，教学点重建她也没有离开。她用自己的青春，用自己的热情，用自己的汗水为山里孩子们开启求知之路，给这些农村娃带来希望，带来光明。也许孩子们成功时绽放的笑容就是她坚守的不懈动力。
听了伍昌云老师的事迹报告，我才知道什么叫“春蚕到死丝方尽”，什么叫“蜡炬成灰泪始干”。作为教师队伍中的一员，我开始反思自己。我有着比她优越的环境，比她强健的体魄，可是我做得却还远远不够。伍昌云老师用她那朴实的一言一行感动着我，启发着我。
以前的我总觉得自己每天重复简单的知识，教学很乏味。我会抱怨，会为自己的职业发展担忧。现在我才发现我的工作很有意义，也许会因为我的努力，孩子们就不会误入歧途，会成为社会中的中坚力量。
以前老是觉得孩子调皮捣蛋，学习不认真。可是现在看来，他们真的很可爱，他们会大声地说“老师好”；教师节会送上祝福和精心准备的小礼物，毕业后会给老师写信。我在想，是孩子变了吗。没有，孩子没有变，变的是老师的心。用爱他们的心去看他们，便会发现每个孩子都很美好。真的非常感谢伍昌云老师，让我重拾起了心中的美好，重燃教育的热情。她所做的不仅仅惠及她的学生，更激荡着我们老师的心灵。
记得在小学课文中有一篇《浅水洼里的小鱼》，课文中有这样一个片段，说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼，一条条地放回大海。大人问他，你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做谁在乎呀。小男孩捡起一条鱼说：“我不能救起全部的鱼，但我能救起这一条，这条鱼在乎。”伍昌云老师不就像这个固执的小男孩吗。她就如同这大山，有着宽阔的胸怀，有着让人感动的大爱。她用自己朴实的心对抗着恶劣的环境，用自己执着的信念、无私的奉献挽救着山里的每一个孩子。
伍昌云老师曾在工作日志上写道。“用远大的理想去拨动教书的琴弦，用真诚奏出穷山沟育人的乐章”。她用心，用爱，温暖了一个个幼小的心灵，大爱无疆，这就是天底下最光辉职业的真实写照。
第四篇：《彭云同志先进事迹报告会》心得体会《彭云同志先进事迹报告会》心得体会
——学先进、见行动、做贡献
2012年
7、27日下午3。40分，我认真聆听了《彭云同志先进事迹报告会》后，热泪盈眶、激动不已。我被他大公无私、默默奉献的精神所感动、所震憾，他的事迹是我们学习的好榜样。
彭云同志是XX市XX县区下喇叭乡口子粱村人，1960年生，2011年12月5日因高血压、高度脑溢血、高度劳累，抢救无效而逝世。他英年早逝是党的损失，更是人民群众的损失。他的一生是光荣的、是伟大的，他的死比比泰山重，他永远活在人民群众的心中，永远活在我们的心中。
最让我感动的是：在一次冰雹中，他急不可耐地挨家挨户查点灾情，脚划破了鲜血直流，他全然不顾，他心中只有父老乡亲，在他的带领下，没有一人受伤，没有一屋倒塌。过后他乐呵呵地说：“只要人不受罪，啥都好说。”真是急老百姓所急，想老百姓所想。还有一次，发生洪灾，他抢先冲在最危险的前线，不怕困难，这一次使百年不遇的灾害无一人流落他乡，他自豪地说：再大的困难，我也要和大家一起扛。他把人民的利益当做自己永恒的使命，他造福百姓、先人后己的的精神，永远是后人学习的楷模。
作为一名教师，应该以英雄为榜样，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生。默默奉献，心中有大爱，有责任，有担当。用英雄的精神鼓舞自已，激励自己，把自己的全部的爱奉献出来，回报大家，回报社会，为祖国做出一点自己应做的贡献。
张秀萍
观《彭云同志先进事迹报告会》有感
当我收看了《彭云同志先进事迹报告会》实况录像片时感受很深。彭云是XX市XX县区下喇叭乡口子梁村党支部书记20年来，致力于改变山村贫穷落后面貌，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。作为一名共产党员、党的基层支部书记，他立党为公、执政为民、大公无私处处以群众利益为重，从不计较个人得失，一心为民，信念坚定、忠于职守，生命不息、奋斗不止，淡泊名利、无私奉献，把一生献给了党的事业，献给了家乡人民。他是全省创先争优活动中涌现出来的又一重要典型，是我们每个人学习的榜样。
他的事迹非常感人，其中使我感触最深的是：他有一副热心肠。彭云会开拖拉机、会电工、又舍力气，村里人不管大事小事都想找他。起房盖屋时拉石头、电线扯断后的更换维修""彭云干这些事情从来不记报酬，也不嫌琐碎。他上任干的第一件事就是解决全村人畜吃水问题。上面给的资金不足，他投亲访友自筹资金三万多元，用自家的小四轮拖拉机拉材料，10多米长的引水钢管一人从山下往上拉。他说：“能省的要尽量省，咱是村里的一把手，一点也不能搞特殊。”村民们看在眼里，喜在心上。全村男女老少大干三个多月，终于把罗庄的泉水引上了口子梁村的蓄水池。他私心少，考虑集体的事多；念的书不多，懂的道理不少，是一位典型的好村干部。我们都应该向他学习。
我今后一定要向像彭云同志那样树立正确的世界观、人生观、价值观，把干事创业作为人生追求。以实际行动迎接党的十八大胜利召开。
《
第五篇。张云泉同志先进事迹报告会学习体会20xx年*月*日下午，我参加了**在**组织的市信访局张云泉局长先进事迹报告会。
出乎意料的是，很多听报告之前不以为然的同志都落下了热泪，张云泉局长两个小时的报告，是非身体力行“三个代表”所能达到的，让我感动。我认为，张云泉局长值得学习，共产党作为执政党在当前的新形势下应该强势宣传、学习这样的好干部好党员，“大部分党员早就该反省反省自身了”。听完报告，我总的感受是：学习他的真实，学习他“为人民服务”毫不放松的精神。“认真学习，掌握为人民服务的真本领”。这句话不知为多少人所说，但张局长他是真实的做，他说“不能让群众骂像木头一样坐在那儿”，硬是从对政府信访工作的不熟悉走到全国先进。政府信访工作涉及各行各业，专业性极强，而且都是下面处理不了的难事，没有过硬的理论水平哪能行，一件事情处理不好，就会影响政府形象，党群关系。他不喜应酬，不会打麻将，不会打扑克，他把时间用在学习各种新政策、新法规、新要求上，数年如一日。“把困难留给自己，把危险留给自己，把幸福留给群众”张局长牢记“为人民服务”的宗旨，真实实践“三个代表”。他为了党的事业、人民的利益，不顾误解、诬陷，临危不惧开展工作，眼睛被打废，指头被打废；为人民谋幸福，他不计时间、不计费用、不计心血，成为老人们的“真”儿子、“三个代表”，小孩的“真”父亲，党的“真”干部。他的身上体现了一个“真实实践‘三个代表’，为人民服务”的崇高精神。
“为人民服务”这句话原本是毛泽东同志在中央警备团追悼张思德会上的演讲。毛泽东在演讲中说：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”“为人民服务”或“全心全意为人民服务”，后来成为高度概括中国共产党立党宗旨的语言，在新中国成立后，还被各级党政机关及其工作人员作为座右铭和行动口号加以使用。要真实的做到、毫不松懈的做到“为人民服务”确实不是一件易事。但张局长做到了。因此，无数普通群众都与他建立了深厚的感情，为什么能在日常工作中与普通群众建立起如此鱼水相亲、乳水交融的情谊。这是值得我们今天每一位党员静下心来好好思考的问题。我们当初加入中国共产党到底是为了什么。我们都为党和人民做了些什么。。我们对党还有没有发自心底的感情。。以前我总以为作为一名普通党员只要能做好自我监督，自我约束，自我承担自己言行所造成的后果等，同时对自己的学习、生活、理想、价值实现等行为负责，就够了。通过这次“张云泉同志先进事迹报告会”的学习，我进一步地认识到只做好这一点是远远不够的。作为一名党员要有强烈的责任感，这个责任感不仅是对自己负责，更重要的是对工作负责，对社会负责。一个人如果没有高度的使命感和责任感，对事业的激情可能会保持一阵子，但要保持一辈子是很困难的。
作为教师，这份责任感尤其显得重要。张局长在报告中一再提到“如果全民教育上去了，就不会有人说那样的话、做那样的事”。“百年大计，教育为本”，作为一名党的教育工作者，高度的使命感和责任感，表现为牢记学校“让一切学生得到发展”的育人理念，不断提高自己的思想政治水平，加强教师职业精神和职业道德，努力去提升自己的知识结构和工作技能，对待工作恪尽职守、不断创新。只有这样我们才能在教育工作中真正起到一名共产党员的先锋模范作用。
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