读《给孩子合作的机会》有感.docx
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读《给孩子合作的机会》有感 ---如今的家庭教育我们该怎么做呢。 德国伟大诗人海涅曾说过。我播下的是龙种,收获的却是跳蚤。这句名言非常形象地说明了后代的成长往往不尽如人意。是呀,生活条件好了,但为什么现在的孩子那么调皮。现在的孩子为什么习惯那么差。现在的孩子为什么那么不文明。现在的孩子为什么没有一点吃苦耐劳的精神。这一连串的问题,让我这个既是老师又是母亲的人思索着,如何教育子女,使他们成材,这个问题应该值得我们关注了。 近年来,我国有人极力推陈崇美国式的儿童教育,美式教育真的适合我们中国的家庭吗。为什么不把视线放宽一点呢。于是我选择了这本有关于英国教育理念与方法的书。欧洲,有着灿烂的历史文化和优秀的教育传统,起源于欧洲的现代主义人本主义教育思想,注重儿童个性和独立人格的培养,这已成为今日教育之主流,未来教育之趋势。英国皇家医学会会员、著名心理学家、作家、电视台儿童教育节目主持人斯特伯格博士,多年来一直从事儿童教育工作,他的儿童教育理念与方法在英国及世界很多国家都颇具影响。这本书就精选了斯特伯格博士有关儿童教育思想的精髓,书中大量的具体实例都是他多年来从事儿童教育实践的经验结晶: 孩子是想合作的,只要你给他一个机会。 你的孩子可能笨手笨脚步,反应迟钝,从来做不好一件事。但那是因为你通过你自己说话的语气,期望他那样的。孩子只不过是在扮演你为他塑造的角色。 因此,为了改变所有这一切,你必须让孩子扮演一个新的角色,让他认识到自己有能力做好许多事。 在书中,靳肯斯太太就是这类父母的一个典型。她总觉得自己的孩子是世界上最笨,最迟钝的孩子,做什么事说上一百遍也没反应。像这类希望自己的孩子十全十美的父母,是肯定要事与愿违的。因为苛刻的要求加上父母对孩子无休止的怒气冲冲的吼叫、命令、批评、只能在家里制造紧张的气氛。正是从这位灰心丧气、性情急躁的父亲或母亲那里,孩子才学得笨手笨脚。孩子可能故意装得无能、愚笨,回报你对他的种种辱骂和斥责。因此,学会鼓励孩子。特别是当他做得好的时候,更要鼓励孩子。你干得真不错。我为你感到骄傲。这些话比你的斥责管用的多。孩子该受表扬时,一定要表扬她。要用一种平静的、坚定的、礼貌的、善意的声音对你的孩子讲话。不要期望他马上服从。这样合作下去,就会使你的孩子懂得去善意的接受父母的劝说,对孩子的成长是十分有利的。 天下父母都有一个心愿,希望子女健康成长,可正如,播下一棵树种,愿长成参天大树。但孩子的家庭教育是门复杂的学问,所以,让天下所有的父母能在思索中教育孩子,探讨中教育孩子,那么对于孩子的教育肯定会更清楚,更明白,对孩子的成长也是有利的。 第3页 共3页- 配套讲稿:
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