浙江金华1011高一物理第一学期期中考试新人教版 .doc
《浙江金华1011高一物理第一学期期中考试新人教版 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江金华1011高一物理第一学期期中考试新人教版 .doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
金华一中2010学年第一学期期中考试高一 物理试题 一、选择题(每题3分,共45分,在每题所给的四个选项中,有一个或多个选项正确,全部选对的得3分,选不全的得2分,有错选或不答的得0分) 1.下列关于质点的说法中,正确的是( ) A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义 B.只有体积很小的物体才能看作质点 C.凡轻小的物体,皆可看作质点 D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素,即可把物体看作质点 2.书放在书桌上,桌面会受到书对它的弹力作用,此弹力( ) A.是由于桌面发生微小形变而产生的 B.是由于书本发生微小形变而产生的 C.方向垂直桌面指向书本 D.方向平行桌面 3.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( ) A.速度很大,加速度可能是零 B.速度为零,加速度就一定为零 C.加速度减小,速度一定减小 D.速度变化越大,加速度就一定越大 4.如图所示,物A与传送带一起匀速向右行驶,则A所受的摩擦力的大小和方向是( ) A v A.有摩擦力且方向向右 B.有摩擦力且方向向左 C.无法确定摩擦力的方向 D.没有摩擦力 5.科技馆中有一个展品,如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头,在一种特殊的灯光照射下,可以观察到一个个下落的水滴。缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当的时候,可以看到一种奇特的现象:水滴似乎不在往下落,而是固定在图中的A、B、C、D四个位置不动一样。若取g=10m/s2,要出现这种现象,照明光源应该满足( ) A.普通光源即可 B. C. D. 6.质量为m的物体,从距地面h高处自由下落,当它落到离地面还有时,它的速度大小为:( ) A. B. C. D. 7.关于摩擦力,下列说法正确的是( ) A.静止的物体所受的摩擦力是静摩擦力,运动的物体所受的摩擦力是滑动摩擦力 B.摩擦力属于电磁相互作用 C.有摩擦力的地方一定存在弹力,有弹力的地方也一定存在摩擦力 D.物体受到的滑动摩擦力的方向与物体运动方向一定相反 8.一物体沿直线运动时的速度—时间图象如图所示,则以下说法中正确的是( ) A.物体沿着直线向一个方向运动 B.物体沿直线往复运动 C.物体加速度最大的时刻为1s,3s,5s D.物体加速度最大的时刻为0s,2s,4s,6s 9.如图所示,物体A和B的重力分别为20N和 3N,不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦,系统处于静止状态,则弹簧秤的读数为( ) A.17N B.3N C.6N D.23N 10.汽车从静止开始以加速度a做匀加速直线运动。当速度达到v后立即以大小为a的加速度做匀减速直线运动,直到静止。在整个加速阶段和整个减速过程中,下列物理量不相同的是( ) A.位移 B.时间 C.加速度 D.平均速度 11.某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球,小铁球上升到最高点后自由下落,穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度,不计空气阻力,取向上为正方向,在下边图象中,最能反映小铁球运动过程的速度一时间图象是( ) 12.一辆农用“小四轮”漏油,假如每隔l s漏下一滴,车在平直公路上行驶,一位同学根据漏在路面上的油滴分布,分析“小四轮”的运动情况(已知车的运动方向)。下列说法中正确的是( ) A.当沿运动方向油滴始终均匀分布时,车可能做匀速直线运动 B.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车一定在做匀加速直线运动 C.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度可能在减小 D.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度可能在增大 13.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是( ) A.其中的甲、乙、丙图是实验现象,丁图是经 过合理的外推得到的结论 B.其中的丁图是实验现象,甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论 C.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显 D.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显 14.如图所示,质量为m的物块和质量为M的木板叠放在水平地面上,现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行,木板与地面间动摩擦因数为, 物块与木板间动摩擦因数为, 已知木板始终处于静止状态, 那么下列说法正确的是( ) A.物块受到的摩擦力大小为μ1mg B.物块对木板的摩擦力方向水平向左 C.地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力 D.地面对木板的摩擦力大小一定是 15.甲、乙两物体相距s,它们同时同向运动,乙在前面做初速度为0、加速度为a1的匀加速动,甲在后面做初速度为v0、加速度为a2的匀加速运动,则( ) A.若a1=a2,它们只能相遇一次 B.若a1>a2,它们可能相遇两次 C.若a1>a2,它们只能相遇一次 D.若a1<a2,它们只能相遇一次 二、填空题(每空2分,共22分,将解答填在规定的横线上) 16.水平桌面上放着一个重为100 N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μ,则 (1)若在木块上施加一水平拉力F=26 N时,能够刚好拉动木块,则木块所受的最大静摩擦力为__ _ __N; (2)若施加的水平拉力F=15 N,则木块所受的摩擦力为______N; (3) 若施加的水平拉力F=30 N,则木块所受的摩擦力为________N。 17.某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(重力加速度g=10m/s2) 砝码质量 m/g 0 5.00 标尺刻度 /m 15.00 (1)根据所测数据,在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度与砝码质量m的关系曲线. (2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在 N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律.这种规格弹簧的劲度系数为 N/m. 18.在《探究小车速度变化规律》实验中,得到如图所示的一条纸带。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s,纸带上的各个点均为计数点(相邻两个计数点之间还有四个点图中未画出)。测量数据及其标记符号如图所示。 (1)打点计时器打下第4个点时小车的速度大小为 m/s。(保留三位有效数字) (2)该同学用两种方法处理数据,并求出小车的加速度(T为相邻两计数点的时间间隔): 方法A:由……,取平均值求出加速度a。 方法B:由取平均值求出加速度a。 从数据处理方法看,在X1、X2、X3、X4、X5、X6中,对实验结果起作用的,方法A中有_______;方法B中有_____ (填写字母)。因此,选择方法___________(填A或B)更合理,求得小车的加速度大小是 ____m/s2(保留三位有效数字)。 班级 姓名 班序号 考号 金华一中2010学年第一学期期中考试物理答卷 一、选择题(每小题3分,共45分,全部选对的得3分,选不全的得2分) 二、填空题(每空2分,共22分) 16.(1) N;(2) N;(3) N。 17.(1) (2) N; N/m。 18.(1) .m/s (2) ; ; ; m/s2 三、计算题(共33分,6+9+9+9=33分) 19.(6分)神舟六号载人飞船的返回舱于2005年10月17日凌晨4点33分在内蒙古草原成功返回,返回舱距地面10km时开始启动降落伞装置,速度减至10m/s,并以这个速度在大气中降落。在距地面1.2m时,返回舱的4台缓冲发动机开始向下喷火,舱体再次减速。设最后减速过程中返回舱做匀减速直线运动,并且到达地面时恰好速度为0,求:最后减速阶段的加速度。 20.(9分)如图所示,物体从光滑斜面的顶端A点由静止开始下滑,经过B点后进入粗糙的水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。每隔0.2s通过速度传感器测量物体的速度,下表给出了部分测量数据(g=10m/s2)。 t(s) 0 … … v(m/s) 0 … … θ A B C 求:斜面的长度L 21.(9分)如图,用一根劲度系数为K的轻弹簧将木块A、B连接起来,竖立在水平地面上,木块A、B的质量分别是m1和m2,现在将木块A竖直向上缓慢提起,直到木块B离开地面。问:木块A至少向上提起多大距离木块B才能离开地面? 22.(9分)一列车正以16m/s的速度在一个很长的坡道上上坡行驶,驾驶员突然发现在同一轨道前方有一车厢以4m/s的速度匀速滑下来,列车司机立即刹车,紧接着加速倒退,刹车与倒退时列车的加速度大小均为2m/s2,结果刚好避免相撞,则驾驶员发现前方有车厢时,两车距离有多远? 1. D 2. B 3. A 4. D 5. BC 6. C 7. B 8. BD 9. B 10. C 11. C 12. ACD 13. AD 14. C 15. ABD 16. 26、15、25 17. 1.47 、 X1 X6 、X1 X2 X3 X4 X5 X6 、 18. 125/3 m/s 19. 5/8 m 21. ( m1+m2)g/k 22. 100m- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江金华1011高一物理第一学期期中考试新人教版 浙江 金华 1011 物理 第一 学期 期中考试 新人 会员 独享
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文