创建学习型研究型机关活动学习心得.docx

创建学习型研究型机关活动学习心得
在我局组织的创建学习型研究型机关活动中，我认真学习了胡锦涛总书记在纪念建党90周年庆祝大会上的讲话，胡锦涛总书记的讲话，站在历史高度和时代高度，精辟概括了90年来党的奋斗历程和伟大成就，鲜明提出了提高党的建设科学化水平的目标任务，全面阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业推向前进的大政方针。
胡书记的讲话高屋建瓴、思想深刻、气势豪迈，具有鲜明的思想性、针对性和指导性，是新形势下指导我们党继往开来的纲领性文献。读着总书记的讲话，我心潮澎湃，内心涌动着作为一名党员的骄傲与自豪。我是一名教育工作者，学习讲话精神我的感受如下：
总书记讲我们的发展是科学的发展，不是盲目的只注重经济的发展而忽略了环境和社会的和谐。胡锦涛总书记的重要讲话，充分体现了我党一贯的解放思想、求真务实精神。讲话既深刻总结了改革开放30多年来我国取得的举世瞩目伟大成就以及在国际金融危机冲击下我国经济平稳较快发展，学习实践科学发展观取得的丰硕成果，同时对经济发展方式等存在的突出问题也做出了深刻的剖析。胡锦涛总书记在讲话中指出：“90年来党的发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。”胡总书记的这一讲话内容深刻揭示了党的民本思想和民生理念，基本内涵是按照以人为本的基本要求，把实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本
利益作为一切工作的出发点和落脚点。从胡书记的讲话中可以看出，党取得的每一次伟大胜利都是与领导团结广大的人民群众分不开的。历史的经验告诉我们，社会主义现代化建设要想继续发展，必须坚持改革创新，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。学习创新精神，用于我们的实际工作，就是要与时俱进，工作有计划性、规范性和系统性，创新实践。
作为一名教育工作者，学习完总书记的讲话之后更感到自己身上的担子重大。“学高为师，身正为范”是对教师师德的最好写照，认真学习贯彻落实胡书记的重要讲话精神，始终保持清正廉洁，在工作中务实创新树立为基层服务的理念，做一名称职的教育工作者，在局领导的科学领导下，和其他同事齐心协力克服困难，抓住机遇，迎接挑战，办让人民满意的XX县区教育。
第二篇：创建学习型机关学习心得创建学习型机关学习心得交流文章之二十
自单位组织开展创建学习型机关活动以来，我感受颇深、受益匪浅。从组织学习和实施情况来看，就是坚持学习以需求为导向，牢固树立“不进则退”的危机意识，从自己做起、从现在做起，真正在“学”、“悟”和“用”字上做文章、下功夫、求实效。我的体会是：
1、创建学习型机关要从思想上端正态度
“学以立德，提高境界;学以增智，开阔眼界;学以致用，改造世界”。当前世界瞬息万变，科技突飞猛进，要求我们更好地掌握各类知识，提高做好本职工作的本领，才能不被时代所淘汰。只有通过学习，才能进一步解放思想，与时俱进，实现思维方式、工作思路、管理模式、工作方式和工作机制的创新，做到超越自我，提升素质，不断把握机会和主动。所以，我们要不断加强学习和钻研，丰富自己的知识，不断增强本领，努力成为农村工作中的行家里手。
2、创建学习型机关要树立工作学习化、学习工作化的理念学习是为了更好地工作，工作学习化要求把每一项工作都视为一个学习的机会，从工作中学习新技能、新方法，增长专业知识；学习工作化则视学习为一项必要的工作，像工作一样认真刻苦学习，并养成良好习惯，使得工作学习一体化，即把学习引入工作，使工作学习有机结合，相得益彰，相互促进。作为大学生村干部队伍中的一员，理所当然的要把两者有机结合起来，始终把学习当做自己的工作，并在工作中不断加强学习，随时把所学新理念、新知识投入和运用到工作实践当中去，并不断在工作中改进和提高。
3、创建学习型机关要树立不断创新学习的理念
学习是创新的基础，创新是学习的目的。学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过学习，树立正确思想观念，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作方法，培养创新思维，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。在开展学习型机关活动中，当前应更加注重团队的互动学习。加强团队互动学习，能够更好地激发每个工作人员的潜能，将分散在每个人头脑中知识、经验和信息整合成巨大的创新力量，并转化为推动创新发展，开拓各项工作新局面的动力。作为一名大学生村干部只有不断创新学习方式，才能不断提高为民服务能力和水平，为社会主义新农村建设发挥积极的作用。
以上是我个人的一些学习体会。通过开展创建学习型机关活动，让我从中学到了不少好的工作方法，从书本学习开始扩展到了向社会学习、向生活学习，进一步激发了我对学习的热情。今后，我将坚持以领导为师、以同事为师、以群众为师，进一步总结活动经验，提升学习活动质量，提高工作能力，更好的为新农村建设贡献自己的力量。
第三篇：安监局创建学习型研究型机关第二阶段XX县区安监局创建学习型研究型机关第二阶段工作总结
我局在创建学习型研究型机关工作中，坚持以“科学发展观”重要思想和党的十七大会议精神为指导，以弘扬“创业、创新、创优”精神为重点，不断确立新的学习理念，完善创建工作的保障机制，推进创建学习型研究型机关活动的顺利开展，为提高安监人员业务素质实现安监工作新跨越提供了强有力的保证，各项工作取得了长足进步。现将主要情况总结如下：
一、指导思想
明确，组织领导到位
以“科学发展观学观”学习为指导，以解放思想、转变作风、优化环境、促进发展为目标”创建学习型研究型机关”加强党的建设，转变工作作风，改善服务质量，提高工作效率，优化发展环境，使广大党员干部树立蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，以良好的精神风貌和饱满的工作热情为促进XX县区的经济建设而努力奋斗。成立了由局长宋光林任组长、局各位副局长任副组长，各科室及直属各单位负责人为成员的“创建学习型研究型机关”活动领导小组。
二、学习内容充实，载体建设完善
（一）主要学习内容：
1、学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的
马克思主义的立场、观点、方法；党的基本路线方针政策，基本纲领；党史、《党章》和党性修养；党的十七大和十七届四中、五中全会精神；中央和省、市、区委一系列重要会议精神。要坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导买践、推动工作上出成效。
2、学习安全监管业务知识。按照不同工作岗位和业务特点，组织全体干部职工学习与工作岗位相关的安全监管专业知识。本着“干什么学什么，缺什么补什么，精一门、懂两门”的原则，党员干部要自觉学习履行职责所必须掌握的业务知识和业务技能，不断提高做好本职工作的本领。
3、学习掌握在当前安全监管工作中所必须的各方面知识。积极组织全体干部职工学习当前安全监管工作中所需要的经济、政治、文化、科技等方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。学习社会主义法制理论、重要法律法规和条例以及关于党风廉政建设方面的一系列规定。通过学习，使全体干部职工不断增强法治观念和法律意识，提高依法决策、依法办事、依法管理的能力。
（二）完善载体建设。
1、建立健全学习制度，认真落实建设学习型研究型机关的目标要求。
2、组织党员干部制定计划及个人自学计划，不断提高学习能力。党员个人要积极参加各类学习活动，在所在科室率先自觉学习，发挥在学习型研究型机关建设中的表率和幅射作用。
三、学习与工作相结合，深入基层开展课题调研
围绕当前安全监管的新形势、新情况及群众关心的热点问题，组织党员干部深入基层、深入企业，开展课题调研，撰写调研报告，探索与实践解决问题的新思路、新对策。密切联系群众，开拓思路，提高工作的针对性和实效性。
（一）调研安全监管的对策分析。
由于城市建设的迅猛发展，高层建筑和各类市场、商场、宾馆饭店、娱乐等人员密集场所多，与之相配套的水、电、气、车、油和各类管道、压力容器、化学用品等不安全因素增加，在大量从业人员中，因一部分人安全意识、法制观念淡漠，“三违”（违章作业、违章指挥、违反劳动纪律）现象严重，容易发生群死群伤事故。而我们在安全生产工作的思想认识、机制体制、管理模式和监管力度上还相对滞后，与经济和社会的发展需要不相适应。这些问题，必须要引起各级部门的高度重视，加强调查研究，转变思想观念，创新工作思路，健全机构网络，理清工作关系，明确职责分工，落实各级责任，依法强化监管，减少事故发生，促进安全生产与经济社会同步协调发展。
（二）调研基层安监队伍建设探究。
安监部门具有行政执法职能，当前，严格执法的方向是重心下移和关口前移，而做到这两点的前提就是必须要有一支“懂业务、能吃苦”的基层安监执法队伍。
四、学以至用，解决安监工作中实际问题
（一）安全监管的对策分析
对策一：在思想认识上，要努力实现“五个转变”
1、要把抓安全生产的思想认识转变到构建和谐社会的高度上来；二是要把安全生产监管对象转变到各种经济成分
上来，特别是对氏官生产经营单位的监管；三是要从计划经济条件下的传统管理模式，转变到适应市场经济特点的新型管理模式上来，依照法律法规监管安全生产，依靠科学技术进步促进安全生产，运用科学管理抓好安全生产，建立和完善生产经营单位自我约束机制；四是要从事后查处向强化基础、做好事前预防的转变；五是要积极营造良好的安全文化氛围，让生产经营单位和职工从“要我安全”转变到“我要安全”上来，变被动为主动，坚持“以人为本”的理念，促进安全文化水平的不断提高。
对策二。在组织机构上，建立完善监管网络和明确责任完善安全生产组织机构，加强安全生产监管，落实安全责任，是搞好安全生产、防止和减少事故发生的重要基础。从XX县区安全生产实际情况看，拟建立二级机构四级网络，即区、街道、社区（村）、以及生产经营单位。现在区以上安监机构已基本建立，街道应根据所辖区域和任务，尽快建立安监所（站），至少配置4人以上，作为区安监部门的机构，便于有效执法。社区（村）可设不少于2人的专（兼）职安全管理员，各生产经营单位按照《安全生产法》的要求建立相应的安全生产管理机构。同时，要在区委、区政府的统一领导下，形成安监部门综合监管、主管部门各行其职、有关部门相互配合的齐抓共管工作机制。
对策三：在管理模式上，应采取分级属地的原则
安全生产工作要求“属地管理和谁主管谁负责”，但在实际工作中，往往是“属地”与“主管”矛盾交叉，尤其在XX县区更为突出，属省、市级生产经营单位较多，级别较高，主管单位又是上级行业部门，哪应采取分级属地管理的原
则，明确各级管理范围、单位和责任。这样既避免了“属地”与“主管”的矛盾，又防止了监管工作的漏洞，也解决了下级想管但管不了、管不好的问题，使安全生产管理更加科学合理，便于落到实处。
对策四。在监管力度上，要加强法规配套和队伍建设《安全生产法》出台后，安全生产工作基本上做到有法可依。但随着形势的发展和具体工作的深入，此法在实际工作中不好把握，执行起来难度较大。因此，要尽快制定与法律配套的相关实施办法，以便更好地执法。同时，要加快监察执法队伍建设，并配备必要的专业器材，配发执法服装，规范执法行为，树立监察权威，提高安全生产的监控和防范能力，这样才能有效地实施法律赋予的职责。
（二）切实加强基层安监队伍建设。
一是加强了机构制度建设，为执法队伍建设奠定基础。二是提高了执法队伍责任意识。
三是提高了执法队伍执法水平。
五、常抓不懈出成效
我们开展创建学习型研究型机关以来，全体同志紧紧围绕全区的转型跨越发展经济工作为重点，结合自身实际以提高自身业务素质和能力建设，增强了党组织的凝聚力、战斗力和创造力，安全各项工作取得了一定的成绩。
干部职工素质有了明显的提高。通过开展创建学习型研究型机关活动，使广大党员干部职工为民意识进一步增强，工作创新蔚然成风，安监人员在继承发扬光荣传统的同时，学习型、专研型、开拓型业务干部日益增多，广大党员干部职工真正带头在工作中学习，在学习中工作。
党组织的建设有了明显的加强。特别是在健全完善长效管理机制和加强党建工作上成效显着。建立健全了党员学习教育制度、党员考评激励制度和实践活动机制，进一步丰富了教育活动的形式和载体，加强了党组织建设。在创建学习型研究型机关活动中，以举办各种学习活动、开展工作讲评和学习交流为形式，把党员和普通职工吸引在一起，传授知识，学习文化，钻研业务。
今后，我们要进一步发挥创建功能，以强班子、强素质、强管理、强服务为基本要求，全面提升局组织建设水平，真正把局全体同志建设成为贯彻“科学发展观”重要思想的组织者、推动者和实践者。
第四篇：学校创建学习型机关心得创建学习型机关心得体会
党的十七大提出，要建设全民学习、终身学习的学习型社会。再一次把学习摆在了社会发展的战略高度。市党代会也提出，要大力推进学习化建设。建设学习型机关，对于推进学习型社会建设具有重要的示范和导向作用。这些年来，培训支部在创建学习型机关实践活动中，以“学、比、乐”活动为载体，以推进工作思路和工作实践创新为目标，营造快乐学习、快乐工作、快乐人生的和谐氛围，为培训工作创新发展提供了持续的动力支撑和智力支持。强化“三个意识”，树立先进学习理念
求变、速度是信息化社会和知识经济时代的显著特征，学习力、创新力成为一个国家、一个民族、一个单位生命力的根本。面对新的形势和任务，以强烈的危机意识和责任意识抓学习，提出了“跨越式追赶”的发展思路，使培训生工作赢得了新时期发展的战略主动权。
一、强化危机意识，明确学习意义。强烈的危机意识是形成自觉学习的内在动力。委党组意识到不学习不行，不创新发展更不行，“一班人”带着责任学，带着压力学，以学习推进思想解放，以学习促进思路创新，在全委形成崇尚学
习、争先创优的浓厚氛围，推动了工作跨越式发展。在成绩面前，部分干部存在着骄傲自满的思想倾向，对学习创新形成了一定的思想障碍。对此，委党组专门召开了巩固和推进学习型机关建设动员大会，认真分析了培训工作面临的严峻形势，引导干部职工居安思危，居危思进。使干部职工深刻认识到，建设学习型机关，是应对知识经济和全球化挑战的迫切需要；是深入贯彻落实科学发展观的重要举措；是全面建设小康社会的重要内容；是加强党的执政能力建设和先进性建设的本质要求；是完成统筹解决培训工作战略任务的动力源泉；是实现机关工作人员全面发展的根本途径。形势逼人，不进则退，只有加强学习，才能与时俱进，适应形势发展需要。
二、强化学习意识，树立学习理念。在干部职工中开展了什么是学习型机关、怎样建设学习型机关的讨论，使大家认识到，学习型机关是区别于传统意义、屏弃功利上的学习形式，而更具有持续学习力、创新力的机关，在共同的理想价值趋动下，它能使全体成员全身心投入学习、并在其中体验到工作快乐、在不断创新中超越自我，体验生命意义，形成高度凝聚力和创新力的机关。其基本特征是：一是有共同的愿景，并孕育无限的创造力和强大的驱动力，激励人们想干事、能干事、干成事；二是强调团队学习，全员学习、全
程学习，通过群体学习、交流互动、思想碰撞，实现群体智力的开发；三是关注人性需求，重视以人为本的理念，关心人、帮助人，促进人的全面发展，使干部职工感到自我价值得到实现，真正体验生命的意义；四是充满创新活力，激发干部职工不断突破思维极限，在创新中实现跨越。在干部职工中进一步树立终身学习的理念，工作学习化，学习工作化的理念，团队学习的理念。
三、强化使命意识，构筑共同愿景。机关的共同愿景是凝聚干部职工团结奋斗的思想基础。针对少数干部暴露出不愿意再吃苦受累的思想倾向和疲惫厌战情绪，提出了“跨越式追赶”的目标，在全局叫响了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献”的“四特”精神，大大地激发了全系统争创一流的激情和斗志，形成上下认同的价值取向，并上升为培训干部队伍的核心价值观，形成新形势下统筹解决培训问题的动力支撑，并转化为攻坚克难的自觉行动。围绕共同愿景，明确了创建学习型机关的具体目标：
——形成良好的学习局面。有先进的学习理念，有丰富的学习内容，有完善的学习制度，有活跃的学习载体，有必要的学习条件，有良好的学习效果。
——党员干部素质明显提高。理想信念坚定，业务素质过硬，作风纪律优良，道德情操高尚，心理素质健康。
——党组织建设明显加强。机关党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步提高，执政能力建设和先进性建设进一步加强，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥明显。
——履行职能绩效显著。坚持理论联系实际，学以致用，运用学习成果推动工作机制创新，完成本职工作绩效显著。
第五篇：创建学习型机关心得体会创建学习型机关心得体会
乡党委书记
胡锦涛总书记说。“要把科学发展观作为检验党的建设的重要标准，对符合科学发展观的事情就全力以赴的去做，对不符合的就毫不迟疑的去改，努力使党的建设各项工作都符合科学发展观的要求，经得起实践、历史、人民的检验。”当前，各级机关党组织坚持以科学发展观为指导，着力研究解决如何服务科学发展和自身如何科学发展两大课题，自觉运用科学发展观的立场、观点和方法，积极思考、谋划和组织机关党建工作。对机关党建工作中存在的不符合、不适应科学发展观的问题，我们要高度重视，要着力破除“就党建抓党建”等思维定势和传统模式，特别是在抓学习型机关、服务型机关和廉洁型机关建设时，必须注重提高机关干部学习贯彻科学发展观的自觉性，教育引导机关干部更好地为科学发展服务。
一、大力加强学习型机关建设，提高机关干部的学习能力，引导机关干部做学习科学发展观的标兵，坚持把思想理论建设放在首位是我党的光荣传统。当前，我们发扬这个优良传统，就是要通过开展学习型机关建设，真正把党员干部的思想和行动统一到科学发展上来，切实把科学发展观转化
为推进科学发展的思想观念，转化为谋划科学发展的正确思路，转化为领导科学发展的工作能力，转化为促进科学发展的工作措施，转化为推动科学发展的自觉行动，成为科学发展观的忠实执行者和自觉实践者。机关党组织在抓学习型机关建设时，要注重引导机关干部拓宽三个视野：
一是拓宽科学的视野。科学闪耀着真理的光辉，是克服愚昧、落后和野蛮的有力武器。具有开阔的科学视野，才能全面理解科学发展观的要义、内涵和精髓，真正确立科学发展观。我们党曾经有过凭热情凭经验盲目蛮干造成损失的教训，要牢牢记取。机关干部只有用与时俱进的学习态度，努力掌握必备的科学知识，才能具备较宽阔的科学视野，去分析、判断事物发展变化的趋势，减少工作的盲目性。因此，机关党组织要引导机关干部提高科学意识，把学习新知识作为一种政治责任和人生追求，始终保持浓厚的学习兴趣，不断接纳新知识，用科学的思维和科学的方法参与决策。在这次席卷全球的金融危机中，党中央及时制定了“保增长、扩内需、调结构、促改革、惠民生”的战略决策和一系列应对措施，使我国经济首先复苏，成为稳定世界经济的重要力量，说明了具有科学的视野是多么重要。
二是拓宽世界的视野。现在是信息时代，信息传递的速度、深度和影响力前所未有。特别是经济全球化背景下，如
果不具备世界的视野，闭关自守，固步自封，就不可能迎接挑战，赢得主动，与世界的先进差距将越来越大。当前，我们正处于经济结构调整的关键时期，更要开阔思路，放宽眼界，把发展放到经济全球化的广阔背景中去定位，在制定政策、处理矛盾和推进工作时具备世界眼光，正确认识国际国内因素对我们可能产生的有利和不利影响，做到学习和借鉴国内外的先进发展经验，趋利避害。因此，机关党组织要引导机关干部注意观察国际经济文化科技的发展趋势，用世界的战略眼光和全球化的视角来审视和研究工作方略。
三是拓宽谋事的视野。老祖宗说得好：“凡事预则立，不预则废”。一个优秀的机关干部，既要有很强的执行力，更要善于谋事。成功人士的辉煌告诉我们，事业能否发展，关键取决于谋事的能力。正所谓：“不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时”。因此，机关党组织要引导机关干部不断拓宽谋事视野，想问题、办事情必须站在全新的高度分析问题，及时提出解决问题的思路和办法，正确处理“万世”与“一时”、“全局”与“一域”的关系，既要立足长远，又要着眼于当前；既要考虑全局，又要兼顾局部；既要考虑发展问题，又要考虑环境问题，还要顾及协调问题。我们要向中央国家机关学习，努力做到“始终走在前列”。
二、大力加强服务型机关建设，提高机关干部的破解难
题能力，引导机关干部做实践科学发展观的模范。发展不是经济名词，发展是体现在政治、经济、文化和社会生活的各个领域和方方面面。因此，机关干部的服务也要体现在各个领域和方方面面，要始终把人民的利益放在高于一切的崇高地位，牢记手中的权力是人民给的，是用来为人民服务的，一切想着人民，一切为了人民。我们要通过服务型机关建设，着力营造党员干部立足本职干事创业的良好环境，不断创新活动方式、延伸工作触角、强化服务功效，充分发挥机关干部在推动科学发展中的表率作用。机关党组织在抓服务型机关建设时，要注重引导机关干部提高三个能力：是提高服务基层的能力。机关干部提高指导科学发展的能力，首先必须提高服务基层的能力。一些机关干部在工作中屡屡出现失误，造成重复建设、效益低下和生态退化等问题，实际上与服务基层的能力不强有直接的关系。因此，机关党组织要引导机关干部牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，不断提高深入基层开展调查研究的能力，了解民情民意的能力，为群众排忧解难的能力，真正做到在价值观念上与人民群众同向，在具体行动上与人民群众同步，在改革成果上与人民群众共享，赢得人民群众的信任和支持。当前我国正处在经济转型的关键时期，面临许多机遇。如果机关干部在各方面深入研究，及时给予干部指导，积极出谋划策，热心提供服务，
必然会受到基层干部群众的欢迎。
二是提高破解难题的能力。应该看到，我们的各项事业都取得了巨大成绩，但同时也必须清醒地认识到工作中还存在着某些问题和不足，某些方面还不适应现代社会快速发展的要求，距离国际先进标准还有差距。我们常说，办法总比困难多。机关党组织要引导机关干部坚定破解难题的信心，将破解难题作为工作的重点，深入基层调研，听取群众的意见和建议，深入研究如何破解本职工作中与科学发展观要求不相适应的问题，努力寻找加快发展的增长点和深化改革的着力点，千方百计在制度创新、机制创新和技术创新上想办法、出主意，提出有见地、操作性强的对策措施来。
三是提高促进发展的能力。民营经济将是未来中国经济的主力军。如果通过我们不懈努力能够使民间资本真正成为社会投资和拉动经济增长的主体，那么，科学发展观在整个社会将得到比较全面的确立。机关党组织要引导机关干部学会捕捉发展机遇，洞悉经济发展走势，按照经济规律办事，推动经济社会发展再上新台阶。机关干部表现在“熟、精、透”的掌握有关政策，思路紧扣经济社会发展的战略任务，对发展中遇到的深层次矛盾能够理清头绪，及时提出符合实际的规划，并在实施中严把每一个环节，勤过问，多督查，抓好落实。党的十七大号召从增强国家软实力的高度，大力
发展文化产业，给我们指出了新的发展之路。
三、大力加强廉洁型机关建设，提高机关干部的党性修养能力，引导机关干部在学习贯彻科学发展观中始终保持良好形象
党的作风和人心向背关系到党的生死存亡。腐败会降低人民的信任度，削弱国家的竞争力，国家法律制度因之而动摇。国家经济无论如何发达，国民收入无论如何增加，如果不能铲除腐败，就不能实现真正的理想社会。机关作为国家机器的重要部分，廉政建设更是重中之重。因此，机关党组织要高度重视廉洁型机关建设，更好的发挥对党员的教育、管理和监督职能，不断提高机关廉政建设的水平。机关党组织在抓廉洁型机关建设时，要注重引导机关干部做到三个结合：
一是党性锻炼与人格修养结合。党性锻炼和人格修养是一个长期的艰苦的过程，需要党员干部持之以恒，坚持不懈。老一辈革命家和绝大多数党员干部严格自律，不断加强党性锻炼和人格修养，为我们作出了榜样。但是我们身边有的党员干部晚节不保，蜕化变质，当然主要是内因在起作用，但组织上也有教育不够管理不严的责任。道理很简单，正如陈毅同志所说：“手莫伸，伸手必被捉。党与人民在监督，万目睽睽难逃脱”。机关党组织在抓党员教育方面，要着眼于
提高党员的综合素质和能力水平，改变过去那种政治理论教育偏多、业务素质教育偏少，临时性教育偏多、系统性教育偏少，灌输式教育偏多、渗透性教育偏少的问题，进一步强化系统教育，努力提高教育的科学性和针对性。在人格培养方面，要着眼于引导机关干部树立正确的人生观、价值观和世界观，分辨是非，自觉抵制拜金主义，权力利益化，利益部门化。
二是典型激励与严格管理结合。事实证明，典型激励与严格管理相结合，在建设廉洁型机关的成功经验。我感到，机关党组织在抓廉洁型机关建设时，第一，要抓领导。领导干部是机关的旗帜。领导干部的作风，反映了整个机关的作风；领导干部的形象，代表了机关的形象。加强机关廉洁作风建设，要坚持把领导班子特别是一把手的作风作为重中之重。作风不好的班子要及时换头。第二，要抓激励。激励机制，是打造廉洁机关的动力。只讲廉洁，不讲激励，就没有活力，就不能调动参与者的积极性。打造廉洁机关，调动积极性，需要靠激励机制作动力。激励可分为物质和精神两块。物质指可以一定周期为评比时间，对取得显著成就的科室或机关干部给予一定的奖励。精神指各类奖项奖状，给取得成绩的个人或科室予以表彰。第三，要抓管理。把思想教育与制度约束结合起来，把强化管理与实行目标管理有机结合起
来，更好地激发党员的参与热情和创造活力，全面提高机关的工作效率和服务水平。
三是制度约束与立体监督结合。制度管人，是打造廉洁机关的保障。廉政建设的保障是要有完善的规章制度。只有依靠强有力的规章制度，才能打造“不想腐败”和“不能腐败”两道防线。越是腐败易发的重点环节，规章制度越要明确、规范。权力延伸到哪，机制措施就要制约到哪。邓小平同志指出：“我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想、作风有关，但是组织制度、工作制度方面的问题更是重要。这些方面的制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好，可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”在制定制度方面，要制定包括财务管理、合同管理、工程管理、行政管理、劳动竞赛、廉政建设等各种相关的规章制度，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制。在党员的监督方面，着眼于树立党员干部的形象。按照党章的总体要求和监督条例的具体规定，大力推进党务、政务公开，充分发挥党内监督、媒体监督、群众信访监督的作用，依靠现代科技手段和群众力量，建立起开放式的、网络化的立体监督体系，形成各部门齐抓共管的格局，对党员干部实行全方位的监督。
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