2022-2023学年广东省广州市花都区七年级(下)期中历史试卷.doc
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2022-2023学年广东省广州市花都区七年级(下)期中历史试卷 一、选择题(下列各题均只有一个正确答案,请选出其字母代号填入答题卡。每题2分,共50分) 1.(2分)588年,隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战,进攻江南的陈朝,589年,陈后主被俘投降,陈朝灭亡。这一历史事件的影响是( ) A.夺取了北周政权,建立隋朝 B.结束了长期分裂,统一全国 C.夺取了陈朝政权,建立唐朝 D.击败了东西突厥,控制西域 2.(2分)它对中国长期的政治统一起了重要作用,它把已经分裂了四个世纪的两个各自为政的地区重新纳入到一个政体当中,南方对成为军事、政治中心的北方提供给养与支持也主要依赖它。文中的“它”是( ) A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.长城 3.(2分)有史学家认为,从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是( ) A.整顿吏治 B.制定法律 C.确立三省六部制 D.实行科举制 4.(2分)文物是历史的“活化石”。下列文物按所属朝代先后顺序排列正确的是( ) ①半两钱 ②殷墟甲骨 ③汉代纸残片 ④三彩骆驼俑 A.①②③④ B.②③④① C.①②④③ D.②①③④ 5.(2分)入仕群体中寒门子弟所占比例出现如下表所示,其变化的主要原因是( ) 朝代 魏 西晋 东晋 隋 唐 北宋 比例 6% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1% A.社会主流思想的变更 B.制度的变革与创新 C.国家统一的实现 D.社会经济的发展 6.(2分)一代明君唐太宗推行开明的民族政策,深得各族人民的爱戴。下列哪句话可以看出他对处理民族关系的重视( ) A.“舟可以比人君,水可以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” B.“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” C.“天下英雄尽入吾彀中矣!” D.“致安之本,惟在得人。” 7.(2分)“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”杜甫《忆昔》中描绘的情景出现的主要原因是( ) A.秦始皇建立中央集权制度 B.汉武帝巩固大一统王朝 C.唐玄宗实行一系列改革 D.宋朝政府鼓励海外贸易 8.(2分)“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”。这两首唐诗主要反映了( ) A.体现出唐朝兼容并包的社会风尚 B.反映出唐朝时期经济繁荣的景象 C.展现了唐朝社会安定政治清明 D.说明唐政府迫使少数民族汉化 9.(2分)它由11个部件构成,设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅。回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。这里所描述的“它”是( ) A.楼车 B.筒车 C.曲辕犁 D.秧马 10.(2分)初唐画家阎立本擅长人物画,他画的人物形态各异、形神兼备。其中,《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这幅画有助于我们了解的历史是( ) A.张骞出使西域 B.北方出现民族大交融的高潮 C.文成公主入藏 D.唐朝册封南诏首领为云南王 11.(2分)“他不畏艰险,历经磨难到达天竺,访遍名寺研习佛法;学成后携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。”材料评述的是( ) A.鉴真东渡 B.玄奘西行 C.文成公主入藏 D.郑和下西洋 12.(2分)唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,名家辈出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是( ) A.骆宾王 B.杜甫 C.白居易 D.李白 13.(2分)某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图,其中绘制正确的是( ) A. B. C. D. 14.(2分)气象学家竺可桢指出,两宋的大部分时期属于中国历史上的寒冷期,生存条件遭受巨大打击的北方游牧民族不得不背水一战,南下攻宋。这里的“北方游牧民族”有( ) A.吐蕃 B.女真族 C.鲜卑族 D.回族 15.(2分)如表是北魏孝文帝改革时鲜卑姓改用汉姓的情况,孝文帝改鲜卑姓为汉姓的意义是( ) 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 A.实现了南北统一 B.促进了民族交融 C.增强了军事力量 D.削弱了北魏实力 16.(2分)宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方官)通签书施行”。据此,通判的作用是( ) A.分散知州的权力 B.收归地方财赋于中央 C.超越知州的权力 D.防止宰相的权力过大 17.(2分)宋代商业方面大发展,被史学家称为中国的“商业革命”,主要是因为( ) A.太湖流域已成为全国最重要的粮仓 B.江南的青瓷成为人们日常生活用具 C.四川地区出现了世界上最早的纸币 D.长安成为当时繁华的国际性大都会 18.(2分)穿越时光隧道去古代进行研学旅行。我们可以到通宵营业的“瓦子”去看戏、听曲、观看蹴鞠,买古玩字画的,还有剃头……这些热闹情景反映了( ) A.隋朝科举制确立 B.唐朝民族关系和谐 C.宋代市民文化丰富 D.明朝科技发展 19.(2分)阅读下面两则材料,找出其中的关联,可以得出的结论是( ) 材料一:楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记•货殖列传》 材料二:“苏湖熟,天下足”——南宋谚语 “国家根本,仰给东南”——《宋史》 A.南宋时期南方手工业兴盛 B.南宋时期南方商业贸易繁荣 C.唐朝中期经济重心开始南移 D.南宋时期经济重心南移最后完成 20.(2分)据《宋史•孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( ) A.率军抗金,精忠报国 B.组织抗元,宁死不屈 C.收复台湾,维护主权 D.斥逐沙俄,捍卫统一 21.(2分)公元13世纪上半叶,一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线,之后横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是( ) A.成吉思汗 B.阿保机 C.阿骨打 D.努尔哈赤 22.(2分)如表现了某一朝代在中国历史上的贡献。其中①②处分别应为( ) ① 政治局面:重新实现统一 制度创新:② 边疆管理:中央政府对西藏正式行使行政管辖 民族关系:各民族经济、文化发展,民族交融 A.北魏、魏孝文帝改革 B.隋朝、开凿大运河 C.元朝、创立行省制度 D.清朝、设立军机处 23.(2分)元朝在继承前代制度的基础上,对地方行政区划与管理制度进行了改革。今天的广州在元朝时最有可能隶属于( ) A.江西行省 B.西域都护府 C.宣政院 D.澎湖巡检司 24.(2分)《马可•波罗行纪》记载:“(泉州)乃不少船舶辐辏之所,诸船运载种种货物至此,然后分配于蛮子全境。所卸胡椒甚多,若以亚历山大运赴西方诸国者衡之,则彼数实微乎其微,盖其不及此港百分之一也。”这说明元代泉州( ) A.海上贸易繁荣 B.外国使节增多 C.造船技术发达 D.文化生活丰富 25.(2分)下列史实与结论之间的推理关系正确的是( ) 史实 结论 A 关汉卿著《窦娥冤》 被誉为宋代最优秀的杂剧 B 司马光著《资治通鉴》 是一部编年体的通史巨著 C 司马迁著《史记》 可查到唐太宗的事迹 D 罢黜百家,尊崇儒术 确立了法家思想在中国古代的统治地位 A.A B.B C.C D.D 二、材料分析题(40分) 26.(16分)纵观历史,制度的确立、发展、完善有利于推动社会的发展进步。阅读材料、回答问题。 材料一:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。 ——摘编自部编版七年级下册《中国历史》第3页 材料二:在中华文明史上,唐代是一个少有的既善于继承又能够兼收并蓄的朝代。人们注意到唐代因多种文化汇聚而出现文化昌盛的情况,认为唐代之所以朝气蓬勃、富有生机,一是唐代的社会文化能条贯、折中数百年的遗产,二是能兼容并包地摄取其他民族甚至外来的各种文化营养。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过南海传来的南亚文明,它们对唐代中国的影响则主要表现在宗教、艺术、实用器物等方面。 一一摘编自袁行霈《中华文明史》 材料三:宋太祖为了根除唐末以来武将跋扈地方的弊病,选派文臣担任州一级长官,称知州,取代不通治道的武将。为了限制知州的权力,在州一级设置通判一职,通判的权力很大,可以直接向皇帝奏事。 一一摘编自赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》 材料四: (1)根据材料一回答,科举制与前朝选官制度有什么重大不同?结合所学知识概括科举制确立的意义。 (2)据材料二并结合史实说明唐代是一个“既善于继承又能够兼收并蓄的朝代”。 (3)材料三反映了宋太祖政治统治的哪两个特点?根据材料三,概括宋太祖“选派文臣担任州一级长官”的原因。 (4)观察材料四中的地图,你能从地图中获取哪些历史信息。(不少于两点)结合所学知识,说明元朝统一如何促进了中华民族的进一步交融。 27.(14分)劳动者、生产工具、生产技术作为生产力要素,对经济发展作用巨大。阅读下列材料,回答问题。 材料一: 中国古代(西汉——清)人口分布变化 时间断面 西汉 (2年) 西晋 (280年) 唐代 (742年) 北宋 (1102年) 南宋 (1208年) 明代 (1460年) 清代 (1820年) 南方地区 人口占比 24.04% 48.11% 44.24% 63.42% 53.98% 65.97% 65.97% (注:“南方地区”;是指淮河——秦岭——西藏自治区北界一线南侧地区。) ——摘编自龚胜生等《两千年来中国经济重心变迁的量化分析》 材料二: 材料三:中国古代经济发展趋势图 一一根据傅筑夫《中国经济史论丛》编制 材料四:屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见。……潘楼东去十字街,谓之土市子,又谓之竹竿市。又东十字大街,曰从行裹角,茶坊每五更点灯,博易(交易)、买卖衣物、图画、花环、领抹之类,至晓即散,谓之“鬼市子”。 一一摘编自孟元老《东京梦华录》 (1)根据材料一,指出中国古代人口分布变化的总体趋势。 (2)说出材料二中图1与图2的作用。相较于图1,在动力方面,图2有何优越性? (3)根据材料三并结合所学知识,指出图表中②处是我国古代哪一盛世局面?这一盛世局面的具体表现有哪些? (4)根据材料四,概括宋代商业交易的特点。结合所学知识,说说商业贸易的兴盛对社会生产和人们的生活的好处。 28.(10分)珍视历史遗产,坚定文化自信。某校历史兴趣小组以某历史兴趣小组以“古代中国灿烂的科技文化成就”为主题,开展探究活动。阅读材料,回答问题。 材料一:古代中国科技发明情况表(摘编自《自然科学大事年表》) 年代 世界科技发明(件) 中国 件 占世界科技发明百分比 公元400年 45 28 62% 公元401﹣1000年 45 32 71% 公元1001﹣公元1500年 67 38 57% 公元1501﹣公元1840年 472 19 4% 材料二: 材料三:它们改变了世界的历史:第一项发明是在文字交流方面,第二项发明是在进行战争方面,而第三项则是在辨别方位方面。……就对人类的巨大影响和力量而言,没有哪一个王国、哪一个宗教或者哲学能够与这三大发明相比。 一一弗朗西斯•培根《新工具》 (1)分析材料一表格,古代中国科技发明在什么时间以前处于世界领先地位?结合所学知识,列举我国古代史学、医学方面的成就(各一例)。 (2)概括材料二三幅图片反映的共同主题。根据材料二、三并结合所学知识,选取材料二中的一则史实论证“四大发明对世界文明的发展作出重大贡献”。 (3)结合所学知识,谈谈今天我们应该如何对待传统文化? 2022-2023学年广东省广州市花都区七年级(下)期中历史试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(下列各题均只有一个正确答案,请选出其字母代号填入答题卡。每题2分,共50分) 1.(2分)588年,隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战,进攻江南的陈朝,589年,陈后主被俘投降,陈朝灭亡。这一历史事件的影响是( ) A.夺取了北周政权,建立隋朝 B.结束了长期分裂,统一全国 C.夺取了陈朝政权,建立唐朝 D.击败了东西突厥,控制西域 【分析】本题考查隋朝统一的相关知识,掌握相关基础知识。 【解答】581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝.589年,隋朝灭掉了南方的陈朝,结束了南北朝时期分裂割据局面,使南北重归统一。B项符合题意。 故选:B。 【点评】注意对材料的解读,掌握隋朝统一的相关知识。 2.(2分)它对中国长期的政治统一起了重要作用,它把已经分裂了四个世纪的两个各自为政的地区重新纳入到一个政体当中,南方对成为军事、政治中心的北方提供给养与支持也主要依赖它。文中的“它”是( ) A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.长城 【分析】本题主要考查了隋朝大运河相关知识,重点掌握大运河的历史影响。 【解答】根据题干:它对中国长期的政治统一起了重要作用,它把已经分裂了四个世纪的两个各自为政的地区重新纳入到一个政体当中,南方对成为军事、政治中心的北方提供给养与支持也主要依赖它。文中的“它”是大运河。结合所学知识可知,为了加强南北交通,便利江南粮食,布匹的北运,进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年,隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心,北达(或最北点)涿郡(今北京),南至(或最南点)余杭(今杭州),全长2700多公里,是世界上最伟大的工程之一。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,对中国以后经济的发展有重大意义。C符合题意,A是战国时期,B是秦朝时期,D是秦始皇时,时间不符,排除。 故选:C。 【点评】本题主要考查了隋朝大运河相关知识,注意基础知识的识记与理解。 3.(2分)有史学家认为,从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是( ) A.整顿吏治 B.制定法律 C.确立三省六部制 D.实行科举制 【分析】本题主要考查了三省六部制的创立以及完善等知识,掌握相关基础知识。 【解答】根据材料“从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题”可知,材料体现官员的选拔和官员权力之间的相互制衡是中国古代政治制度的核心内容;结合所学知识可知,隋唐时期制衡官员权力所采取的是实行三省六部制;隋唐的三省为中书省.门下省.尚书省,长官称为宰相,尚书省下辖吏、户礼、兵刑、工六部,长官尚书,六部分理各种征政事务;这是将官员的权力分割,达到弱化其权力加强皇权的目的。选项C符合题意;整顿吏治是指整顿地方官员的作风和治绩,A排除;制定法律在材料中没有体现,B排除;科举制属于官员的选拔方式,D排除。 故选:C。 【点评】本题主要考查了三省六部制的创立以及完善等知识,注意基础知识的识记与理解。 4.(2分)文物是历史的“活化石”。下列文物按所属朝代先后顺序排列正确的是( ) ①半两钱 ②殷墟甲骨 ③汉代纸残片 ④三彩骆驼俑 A.①②③④ B.②③④① C.①②④③ D.②①③④ 【分析】本题主要考查秦半两钱、殷墟甲骨、汉代纸残片、三彩骆驼俑等文物,掌握相关基础知识。 【解答】秦统一后,秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通;殷墟是商朝文化遗址;汉代纸残片说明汉代已经发明了纸;三彩骆驼俑是唐代陶瓷制品,因此先后顺序是②①③④,D项正确;ABC项排序错误,排除。 故选:D。 【点评】本题考查获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。正确把握中国古代朝代更替顺序。 5.(2分)入仕群体中寒门子弟所占比例出现如下表所示,其变化的主要原因是( ) 朝代 魏 西晋 东晋 隋 唐 北宋 比例 6% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1% A.社会主流思想的变更 B.制度的变革与创新 C.国家统一的实现 D.社会经济的发展 【分析】本题主要考查的相关史实。掌握相关基础知识。 【解答】魏晋以来,官员大多从士族门阀的子弟中选拔,而庶族子弟但是有真才实学的人,却不能做高官,随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起,魏晋以来的注重门第九品中正制,已经无法进行下去了。因东晋选官实行九品中正制,选官标准主要依据门第高低,有利于士族地主、不利于庶族地主(寒门子弟),因此造成东晋寒门子弟入仕较少局面,隋创立科举制、以分科考试的办法选拔官员,不分门第高低,强调才能作为选官的标准,科举制在唐、北宋不断得到完善和发展,因此自隋开始,到唐、北宋,寒门子弟入仕比例逐年上升,这是实施科举制的结果。入仕群体中寒门子弟所占比例出现题干图表所示,其变化的主要原因是制度的变革与创新。 故选:B。 【点评】本题考查学生解读图片获取信息的能力。识记与灵活掌握制度的变革与创新的相关史实。 6.(2分)一代明君唐太宗推行开明的民族政策,深得各族人民的爱戴。下列哪句话可以看出他对处理民族关系的重视( ) A.“舟可以比人君,水可以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” B.“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” C.“天下英雄尽入吾彀中矣!” D.“致安之本,惟在得人。” 【分析】本题考查唐朝的民族政策。唐朝实行开明的民族政策。 【解答】据材料“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”并结合所学知识可知,唐太宗的这句话反映出唐太宗对少数民族实行比较开明的民族政策。 故选:B。 【点评】掌握唐朝的民族政策的内容和影响。 7.(2分)“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”杜甫《忆昔》中描绘的情景出现的主要原因是( ) A.秦始皇建立中央集权制度 B.汉武帝巩固大一统王朝 C.唐玄宗实行一系列改革 D.宋朝政府鼓励海外贸易 【分析】本题考查唐玄宗统治时期的盛世景象,学生需识记基础知识,并解决具体问题。 【解答】依据材料“开元”可知描述的是唐玄宗统治时期的社会状况。唐玄宗即位后,任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令政绩,还注意节俭,这些改革措施使开元年间政局为之一新。唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。C项符合题意。秦汉宋不符合题意,排除ABD项。 故选:C。 【点评】本题考查唐玄宗统治时期的盛世景象,学生需识记基础知识,并解决具体问题。 8.(2分)“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”。这两首唐诗主要反映了( ) A.体现出唐朝兼容并包的社会风尚 B.反映出唐朝时期经济繁荣的景象 C.展现了唐朝社会安定政治清明 D.说明唐政府迫使少数民族汉化 【分析】本题以王建《凉州行》和元稹《法曲》的内容为切入点,考查的是唐朝的民族关系和兼容并包的社会风尚。 【解答】据题干“蕃人旧日不耕犁,相学如令种禾黍”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”并结合所学知识可知,唐朝实行开放的民族政策,各民族之间的交往与交融进一步加强,体现了唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术,种植谷物,同时少数民族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传,各民族相互影响、不断交融,共同发展,体现出唐朝兼容并包的社会风尚。A选项符合题意。 故选:A。 【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握唐朝的民族关系和民族政策的相关知识点。 9.(2分)它由11个部件构成,设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅。回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。这里所描述的“它”是( ) A.楼车 B.筒车 C.曲辕犁 D.秧马 【分析】本题考查了盛唐的社会气象。唐朝创制了新的生产工具曲辕犁、新的灌溉工具筒车。 【解答】依据题干的“操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量”可知是曲辕犁。唐朝农民改进犁的构造,制成曲辕犁,大大提高了耕作的效率和质量。故C符合题意;耧车是播种工具。排除A;筒车是灌溉工具。排除B;秧马是种植水稻时,用于插秧和拔秧的工具,排除D。 故选:C。 【点评】本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记盛唐的社会气象的相关知识点。 10.(2分)初唐画家阎立本擅长人物画,他画的人物形态各异、形神兼备。其中,《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这幅画有助于我们了解的历史是( ) A.张骞出使西域 B.北方出现民族大交融的高潮 C.文成公主入藏 D.唐朝册封南诏首领为云南王 【分析】本题考查文成公主入藏,掌握相关的基础知识。 【解答】《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这幅画有助于我们了解的历史是文成公主入藏。唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些。他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他,并派专使护送文成公主远行。641年,文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。ACD不符合题意,排除。 故选:C。 【点评】本题考查文成公主入藏,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。 11.(2分)“他不畏艰险,历经磨难到达天竺,访遍名寺研习佛法;学成后携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。”材料评述的是( ) A.鉴真东渡 B.玄奘西行 C.文成公主入藏 D.郑和下西洋 【分析】本题考查了玄奘西行天竺《大唐西域记》。唐朝时中国与天竺(今印度)交往频繁,最杰出的使者是高僧玄奘。 【解答】根据“到达天竺,访遍名寺研习佛法”并结合所学知识可知,该材料评述的是玄奘西行。贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,研习佛法,最终成为远近闻名的佛学大师。10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。B项正确;鉴真东渡日本而非天竺。排除A项;文成公主入藏而非到达天竺。排除C项;郑和下西洋的目的是宣言国威而不是求取佛法。排除D项。 故选:B。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记玄奘西行天竺与《大唐西域记》。 12.(2分)唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,名家辈出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是( ) A.骆宾王 B.杜甫 C.白居易 D.李白 【分析】本题主要考查李白的诗歌特点的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。 【解答】李白生活在盛唐时期,李白的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出藐视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,因此享有“诗仙”的赞誉。符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是李白,选项D符合题意。 故选:D。 【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记李白的诗歌特点的相关史实。 13.(2分)某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图,其中绘制正确的是( ) A. B. C. D. 【分析】本题主要考查了中国古代史上政权并立局面等知识,重点掌握三国两晋南北朝、辽宋夏金时期的政权并立等知识,掌握相关基础知识。 【解答】根据所学可知,1038年元昊建立的西夏在我国的西北,1115 年完颜阿骨打建立的金在东北黑龙江流域,1125 年金灭辽后,1127年靖康之变消灭北宋,同年南宋建立,定都临安,D项正确;三国时期的魏也叫曹魏,北魏是鲜卑族建立,排除A项;南宋建立时辽已经灭亡,排除B项;西晋被灭亡后建立了东晋,而不是同时存在,排除C项。 故选:D。 【点评】重点掌握三国两晋南北朝、辽宋夏金时期的政权并立等知识,注意基础知识的识记与理解。 14.(2分)气象学家竺可桢指出,两宋的大部分时期属于中国历史上的寒冷期,生存条件遭受巨大打击的北方游牧民族不得不背水一战,南下攻宋。这里的“北方游牧民族”有( ) A.吐蕃 B.女真族 C.鲜卑族 D.回族 【分析】本题考查金政权的建立,掌握相关基础知识。 【解答】据所学可知,两宋时期的“北方游牧民族”主要是契丹族和女真族,B项符合题意;吐蕃位于西南地区,排除A项;两宋时期的北方游牧民族没有鲜卑族,排除C项;回族是元朝时期形成的一个新的民族,排除D项。 故选:B。 【点评】本题考查学生的识记能力,掌握两宋时期民族政权并立与和战的相关知识。 15.(2分)如表是北魏孝文帝改革时鲜卑姓改用汉姓的情况,孝文帝改鲜卑姓为汉姓的意义是( ) 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 A.实现了南北统一 B.促进了民族交融 C.增强了军事力量 D.削弱了北魏实力 【分析】本题主要考查了北魏孝文帝改革的相关知识,掌握相关基础知识。 【解答】根据题干表格可知,表格反映的是北魏孝文帝改革时鲜卑姓改用汉姓的情况。孝文帝推行汉化措施,其中要求改鲜卑姓为汉姓等,这些措施促进了民族交融,也增强了北魏的实力。B符合题意,北魏没有完成南北统一,排除A;表格反映的是改汉姓与增强军事实力无关,排除C;D削弱了北魏实力,表述错误,排除。 故选:B。 【点评】本题主要考查了北魏孝文帝改革的相关知识,注意基础知识的识记与理解。 16.(2分)宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方官)通签书施行”。据此,通判的作用是( ) A.分散知州的权力 B.收归地方财赋于中央 C.超越知州的权力 D.防止宰相的权力过大 【分析】本题以“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”为切入点,考查通判的作用。 【解答】由材料“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行”可知,判断通判的作用是“与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行”即分散知州的权力。 故选:A。 【点评】注意对材料的解读,识记宋朝加强中央集权的措施。 17.(2分)宋代商业方面大发展,被史学家称为中国的“商业革命”,主要是因为( ) A.太湖流域已成为全国最重要的粮仓 B.江南的青瓷成为人们日常生活用具 C.四川地区出现了世界上最早的纸币 D.长安成为当时繁华的国际性大都会 【分析】本题考查宋代商业贸易的发展、交子,掌握相关的基础知识。 【解答】北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。故C符合题意;太湖流域已成为全国最重要的粮仓属于农业方面,排除A;江南的青瓷成为人们日常生活用具属于手工业和社会生活方面,排除B;长安成为当时繁华的国际性大都会是唐朝时期,排除D。 故选:C。 【点评】本题考查宋代商业贸易的发展、交子,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道宋代商业方面大发展,被史学家称为中国的“商业革命”,主要是因为四川地区出现了世界上最早的纸币。 18.(2分)穿越时光隧道去古代进行研学旅行。我们可以到通宵营业的“瓦子”去看戏、听曲、观看蹴鞠,买古玩字画的,还有剃头……这些热闹情景反映了( ) A.隋朝科举制确立 B.唐朝民族关系和谐 C.宋代市民文化丰富 D.明朝科技发展 【分析】本题考查宋代的社会生活,解答的关键信息是“我们可以到通宵营业的‘瓦子’去看戏、听曲、观看蹴鞠,买古玩字画的”。 【解答】根据题干“瓦子”、“蹴鞠”,结合所学知识,题干所描述的是宋代时期市民丰富的文化生活,C项正确,隋朝科举制确立、唐朝民族关系、明朝科技发展,都与题干中所述朝代(宋代)不相符,排除ABD项。 故选:C。 【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力,侧重考查学生对宋代社会生活的认识。 19.(2分)阅读下面两则材料,找出其中的关联,可以得出的结论是( ) 材料一:楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记•货殖列传》 材料二:“苏湖熟,天下足”——南宋谚语 “国家根本,仰给东南”——《宋史》 A.南宋时期南方手工业兴盛 B.南宋时期南方商业贸易繁荣 C.唐朝中期经济重心开始南移 D.南宋时期经济重心南移最后完成 【分析】本题考查经济重心南移,知道从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成。 【解答】材料一反映江南地区经济比较落后,“苏湖熟,天下足”反映了南宋江南地区农业发达,“国家根本,仰给东南”反映当时中央的财政收入,主要来自南方,特别是东南地区。结合所学知识可知,从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成。故可以得出的结论是南宋时期经济重心南移已经完成。 故选:D。 【点评】本题考查经济重心南移,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。 20.(2分)据《宋史•孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( ) A.率军抗金,精忠报国 B.组织抗元,宁死不屈 C.收复台湾,维护主权 D.斥逐沙俄,捍卫统一 【分析】本题主要考查了岳飞抗金、文天祥抗元、郑成功收复台湾、康熙帝抗击沙俄等知识,掌握相关基础知识。 【解答】“率军抗金,精忠报国”反映的是岳飞。南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤。A符合题意。“组织抗元,宁死不屈”与文天祥有关;“收复台湾,维护主权”与郑成功有关;“斥逐沙俄,捍卫统一”与康熙帝有关,排除BCD。 故选:A。 【点评】本题主要考查了岳飞抗金、文天祥抗元、郑成功收复台湾、康熙帝抗击沙俄等知识,注意基础知识的识记与理解。 21.(2分)公元13世纪上半叶,一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线,之后横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是( ) A.成吉思汗 B.阿保机 C.阿骨打 D.努尔哈赤 【分析】本题考查成吉思汗统一蒙古的相关知识,掌握相关基础知识。 【解答】依据材料“公元13世纪上半叶,一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线,之后横扫欧亚大陆”可知,这个“草原游牧帝国”的缔造者是成吉思汗,1206年成吉思汗统一了蒙古草原,建立了蒙古政权,A项符合题意。阿保机916年建立辽政权,故排除B。阿骨打建立金在1115年,故排除C。1616年努尔哈赤建立了后金政权,排除D。 故选:A。 【点评】本题考查学生的识记和分析能力,掌握成吉思汗统一蒙古的相关知识。 22.(2分)如表现了某一朝代在中国历史上的贡献。其中①②处分别应为( ) ① 政治局面:重新实现统一 制度创新:② 边疆管理:中央政府对西藏正式行使行政管辖 民族关系:各民族经济、文化发展,民族交融 A.北魏、魏孝文帝改革 B.隋朝、开凿大运河 C.元朝、创立行省制度 D.清朝、设立军机处 【分析】本题主要考查了元朝的行省制度等知识,掌握相关基础知识。 【解答】根据“中央政府对西藏正式行使行政管辖”并结合所学知识可知,元朝时期设立宣政院管理西藏事务,标志中央政府对西藏正式行使行政管辖。因此该朝代是元朝。元朝时期创立了行省制度以适应辽阔的疆域。C项正确;北魏处于政权并立时期。排除A项;开凿大运河不属于制度创新。排除B项;清朝不是由分裂走向统一的王朝。排除D项。 故选:C。 【点评】本题主要考查了元朝的行省制度等知识,注意基础知识的识记与理解。 23.(2分)元朝在继承前代制度的基础上,对地方行政区划与管理制度进行了改革。今天的广州在元朝时最有可能隶属于( ) A.江西行省 B.西域都护府 C.宣政院 D.澎湖巡检司 【分析】本题考查行省制度,掌握相关的基础知识。 【解答】结合所学知识可知,今天的广州在元朝时属于江西行省,A项正确;西域都护府是西汉设立管理新疆地区的机构,排除B项;宣政院管理西藏,排除C项;澎湖巡检司管辖台湾,排除D项。 故选:A。 【点评】本题考查行省制度,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。 24.(2分)《马可•波罗行纪》记载:“(泉州)乃不少船舶辐辏之所,诸船运载种种货物至此,然后分配于蛮子全境。所卸胡椒甚多,若以亚历山大运赴西方诸国者衡之,则彼数实微乎其微,盖其不及此港百分之一也。”这说明元代泉州( ) A.海上贸易繁荣 B.外国使节增多 C.造船技术发达 D.文化生活丰富 【分析】本题主要考查元代泉州海上贸易繁荣的相关史实。元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期,海外贸易繁荣。 【解答】宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。中国的航海家除了使用指南针外,也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。当时,海上交通发达,海外贸易繁荣。元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。据“(泉州)乃不少船舶辐辏之所,诸船运载种种货物至此,然后分配于蛮子全境。所卸胡椒甚多,若以亚历山大运赴西方诸国者衡之,则彼数实微乎其微,盖其不及此港百分之一也。”可知,这说明元代泉州海上贸易繁荣。选项A符合题意。 故选:A。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记元代泉州海上贸易繁荣的相关史实。 25.(2分)下列史实与结论之间的推理关系正确的是( ) 史实 结论 A 关汉卿著《窦娥冤》 被誉为宋代最优秀的杂剧 B 司马光著《资治通鉴》 是一部编年体的通史巨著 C 司马迁著《史记》 可查到唐太宗的事迹 D 罢黜百家,尊崇儒术 确立了法家思想在中国古- 配套讲稿:
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