教育系统关工委主任工作会议讲话.docx

教育系统关工委主任工作会议讲话
编者按：本文主要从加强学习，提高认识，高度重视关工委工作；以认真学习社会主义核心价值观为重点，广泛深入开展青少年的思想道德教育；大力抓好家庭教育，办好家长学校；采取有效措施，进一步做好留守儿童工作进行讲述。其中，主要包括：社会主义核心价值体系，是马克思主义中国化的最新理论成果，是实现中华民族伟大复兴的共同精神力量，是建设小康社会，构建和谐社会进程中的根本思想基础、父母是孩子的第一任老师，与孩子之间有着抚养关系，血缘关系，亲情关系，家长对孩子的影响和教育，是学校的老师和校长无法替代的、认真抓好农村留守儿童的教育，不仅是实施义务教育，全面提高教育质量的需要，也是加强新农村建设，体现以人为本，构建和谐社会的民生工程等，具体材料请详见：
同志们：
大家上午好。
今天的关工委工作会议很重要，开得很好。刚才，局关工委秘书长传达了省教育厅关工委主任会议精神，局关工委副主任同志宣读了省教育厅、市教育局的表彰决定，尤其是局关工委常务副主任同志总结了去年的工作，部署了今年的任务，讲得很好，我都同意，请大家认真贯彻落实。
人人都会老，家家都有小。关工委工作牵涉到千家万户，关系到国家的未来。过去的一年，局关工委工作力度大，措施得力，各种活动开展得有声有色，效果好，影响广泛，受到了省、市关工委的好评。这是全市教育系统各级关工委共同努力和辛勤工作的结果。借此机会，我代表市教育局党委向参加会议的各县、区教育局、市直学校关工委的领导和同志们表示亲切问候。向荣获受表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺。在新的一年，我们要认真学习贯彻中央和省、市委关于加强和改进关工委工作的一系列要求，继续勤奋努力，锐意进取，以崭新的姿态去夺取新的成绩。下面就做好新形势下的关心下一代工作，我讲四点意见，供大家参考。
一、加强学习，提高认识，高度重视关工委工作
教育部党组（教党〔2009〕20号）文件，中共XX省委（皖发〔2009〕28号）文件和省委教育工委（皖教工委〔2008〕32号）文件，是做好关工委工作的纲领性文件。上述三个文件对关工委的地位和作用、性质和任务都做了明确的规定，是我们做好关工委工作的指南。各级关工委领导和工作人员，都必须认真学习，加深理解，深化认识，逐条落实。要充分认识到关心下一代工作，是关系到党和国家前途和命运的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达，后继有人的希望工程，是加强社会主义精神文明建设，构建和谐社会的基础工程，也是关系到广大人民群众根本利益的民生工程。各县、区教育局，市直学校的领导要从战略和时代的高度，高度重视关工委工作，并纳入学校党政工作的重要日程，做到分工明确，责任到人，措施得力，经费有保证。
加强关工委工作，要充分发挥“五老”（老干部、老战士、老教师、老专家、老模范）的作用。“五老”队伍是党和国家的重要人才资源和宝贵财富，广大老同志坚定的理想信念，丰富的智慧经验、崇高的精神风尚，优良的传统作风，对青少年的教育培养具有极大的说服力、亲和力和影响力。“五老”队伍的政治、经验、威望、时空、亲情等方面的优势，对教育培养青少年具有不可替代的作用，经验证明，凡是关心下一代工作做得比较好的单位，都是充分发挥“五老”人员作用的结果。“现职主导，离退主体”是关工委组织的特色，一定要实行好“以现职领导为主导，提出任务，以老同志为主体，开展工作”，“现职主导”和“离退主体”一个都不能少。现在还有些区教育局和市直学校关工委组织中没有老同志，怎么谈得上发挥“五老”的作用，这些单位的关工委和政教处、团委有什么区别。因此，要深入学习贯彻教育部、省委和省教育工委三个文件，进一步健全关工委组织，把“五老”队伍的作用充分发挥出来，推动我市教育系统关工委工作再上新台阶。
二、以认真学习社会主义核心价值观为重点，广泛深入开展青少年的思想道德教育
社会主义核心价值体系，是马克思主义中国化的最新理论成果，是实现中华民族伟大复兴的共同精神力量，是建设小康社会，构建和谐社会进程中的根本思想基础。各级关工委要根据青少年思想道德建设实际和不同年龄段的特点，结合学校的教育教学实际，围绕党的十七大和十七届四中全会提出的奋斗目标，把对青少年学生进行社会主义核心价值体系的教育贯穿于青少年思想道德建设的始终，贯穿于关心下一代工作的全过程，用马克思主义中国化的最新理论武装青少年，用建设有中国特色社会主义的共同目标去激励青少年，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神去教育青少年，用以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观去引领青少年，使社会主义核心价值观为广大青少年所感知，所认同，所接受，所掌握，从而坚定广大青少年走中国特设社会主义道路的信心和决心。今年是举办“上海世博”和“广州亚运会”的盛世之年，我们要善于抓住这次契机，对青少年进行爱国主义教育，配合“中华魂”和“我是90后”主题教育活动，利用讲座、知识竞赛、演讲比赛、主题班会等形式激励青少年学生为振兴中华，实现祖国建设宏伟大业而发奋读书、立志成才。
三、大力抓好家庭教育，办好家长学校
家庭是人生的第一课堂，是人才成长的摇篮。父母是孩子的第一任老师，与孩子之间有着抚养关系，血缘关系，亲情关系，家长对孩子的影响和教育，是学校的老师和校长无法替代的。3月24日晚，安徽电视台播放了汤山县一个农村中学担任高二年级教学的查老师重视家庭教育，把学校教育和家庭教育紧密结合起来，大幅度提高学生学习成绩的感人事迹，看了以后，很受启发。查老师教学认真，担任班主任工作积极性高，她和几位任课老师花了大量的精力，决心把学生的学习成绩提上去，但结果事与愿违，经过查老师长时间调查研究，多次家访后发现，学生在学校老师抓得紧，可回到家里受到很大的干扰，尤其是留守儿童的子女更是如此。症结找准后查老师认真抓了家庭教育，班级学生的成绩提高很快，不仅全校名列前茅，而且全县闻名。从这个事例中我们可以清醒的看到，抓不抓家庭教育，结果不一样。这不仅关系到提高家长科学育子的水平，而且也是提高学生文化课绩的重要途径。人们常说，不重视子女教育的家长是一个不合格的家长，我看，不重视家庭教育的校长是一个不称职的校长。现在随着市场经济的多元化，人们的价值取向发生了很大的变化，如离异家庭的大量增加（有资料统计达到20%），造成许多孩子从小就受到心灵创伤，失去了母爱、父爱；进城农民工的大量涌现，造成了大量留守儿童家庭亲情的缺失；现在年轻父母望子成龙、望女成凤心情迫切，对学校的期望值大幅增加。这些新情况，新问题，都使教育面临很大的挑战。我们的教育工作者在这种新形势下该怎么办，值得我们教育工作者深入思考。各级各类学校的领导和同志们，都要适应新形势，研究新问题，制定新对策，切实把家庭教育抓紧抓实抓好。省教育厅对家庭教育工作非常重视，在年初全省教育工作会议上，教育厅长程艺同志强调有条件的地方，要建立网上家长学校，抓好家庭教育。市教育局把抓好家庭教育，办好家长学校，加强学校、社会、家庭三方的沟通列入了今年局工作计划要点和目标考核。各县、区教育局和市直学校也要高度重视，做到任务明确，责任到人。今年家庭教育我们应重点抓好三项工作：一是大力举办家长学校，努力争创国家、省和市级家教名校。现在我市有国家级家教名校三所（洞山中学、淮师附小、市直机关幼儿园），省级家教名校20所，市级家教名校45所。我们要积极创建，争取8所以上的学校通过省级家教名校验收，XX县区要争创省级家
庭教育现代化实验区。二是进一步提高家教质量。提高家庭教育的质量关键是提高家教师资的水平。今年我们要依托市网上家长学校的优势，举办家教师资培训班，并推荐、评选第二批市级家教名师，充分发挥家教名师的“品牌”效应和示范作用。三是集中精力办好网上家长学校。网上家长学校是运用现代化的网络技术向家长传授科学育人知识的课堂，为淮南人精心打造一个属于自己的交流、学习、宣传的平台，是学校、社会、家庭三方联系交流的桥梁，是利用现代化信息办好家长学校的新形式。办好网上家长学校，发挥网校的功能，对于提高家长学校的办学水平，实现“为国教子，以德育人”的理念，全面实施素质教育，提高教育质量都是有重大的意义。各县区教育局、市直中小学要积极搭建网校综合服务平台，组织动员广大中小学师生、学生家长积极参与网上家长学校的活动，通过家校互动，传播家庭教育知识、改进家庭教育方法、提升家庭教育水平，充分发挥网上家长学校的办学效益。
四、采取有效措施，进一步做好留守儿童工作。
随着大量农民工进城，留守儿童也激剧增加。认真抓好农村留守儿童的教育，不仅是实施义务教育，全面提高教育质量的需要，也是加强新农村建设，体现以人为本，构建和谐社会的民生工程。我们要认真贯彻省委、省人民政府《关于做好农村留守儿童工作的意见》（皖发〔2009〕32号文件）和省、市关工委关于进一步做好关爱农村留守儿童工作的实施意见，本着“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的原则，结合关工委工作的实际，积极配合党政部门做好留守儿童工作。在实施农村留守儿童关爱教育工作中，县、区教育局关工委和农村中小学要充分发挥家长学校和网上家长学校的作用，利用家教，培训农村留守儿童的监护人，着力解决“代管代管，代而不管”，“监护监护，只管吃住”的现象以及文化素质偏低、育子知识贫乏等问题。要结合农村实际，开展课题研究，增强农村留守儿童教育的有效性，着力解决他们学习、生活、心理、品行等方面的问题。今年市教育局把关爱农村留守儿童作为重大的民生工程来抓，计划建成154个农村留守儿童之家，各级关工委要积极参与和协助政府部门对农村留守儿童寄宿制学校、留守儿童之家，托管所、农家书屋、文化站（室）等建设。组织“五老”人员参与文化学习辅导、心理疏通、安全保护督察等服务管理，切实解决农村留守儿童亲情缺慰、生活缺助、心理缺疏、学习缺导、安全缺护等问题。要组织学习XX县区成立留守小队的好经验，在农村中小学培养留守儿童自强自律的精神和自我管理的能力。
同志们，做好关工委工作意义重大，任务繁重。希望各级关工委的同志要紧跟时代步伐，做到与时俱进，开拓创新，扎实努力，狠抓落实，切实加强组织建设和思想建设，努力建设“学习型、调研型、和谐型、服务型”的关工委，不断提升关工委工作水平，为推动教育改革发展，办人民满意教育作出新的更大贡献。
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