研究考试说明把握复习方向市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,研究考试说明 把握复习方向,李 德 前,1/67,首先感激徐州市教研室及蒋良老师，使我能在这神圣讲台上，与大家一起探讨中考复习一系列问题。,2/67,1 探讨中考复习，迎接,2 回顾历届中考，展望,3 结 束 语,3/67,1 探讨中考复习，迎接,4/67,考试说明要求了中考范围和要求，是中考命题主要依据。所以研究考试说明，能明确考试要求，了解命题类型，从而把握复习角度、广度和深度。,1.1 研究考试说明，把握复习方向,5/67,1.2 重视书本内容，构建知识网络,6/67,教材既是平时学习工具，也是中考命题依据，不论试题怎样改变，答题知识点基本上源于教材。所以一定要引导学生二次浏览教材(,或阅读平时学讲任务单,），从而温故知新、查漏补缺。复习时，学生若能依据自己弱点有针对性地阅读书本，这是提升复习效益主要举措。,7/67,这里顺便说一个,熟悉教材,例子，是关于硫酸铜内容，源于期中考试。现行人教版义务教育教科书,化学在碱正文中明确说“石灰乳与硫酸铜混合配制农药波尔多液”。沪教版在,碱,正文中说“熟石灰惯用于配制农药波尔多液”，没说跟谁一起配制；但在,盐,课后选择题里出现了“用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制农药波尔多液”、填空题里出现了用来配制波尔多液(盐)是_。,8/67,其它版本教科书，则没有包括硫酸铜配制波尔多液知识点。我想，这主要因为课程标准里，没有包括硫酸铜内容。,9/67,个人认为，使用沪教版，应在碱或盐教学中，明确告诉学生“石灰乳与硫酸铜配制波尔多液”这个常识(我在教学中，只要时间宽松就给学生讲一讲“波尔多液故事”)。所以，我们,平时检测完全能够考硫酸铜配制波尔多液知识,；而课程标准中没有对硫酸铜作出要求，所以,中考还是“不考查”为宜,。,10/67,不能认为中考不考知识就不讲、课标上没有内容就不说。那些与初中化学相关联生活常识还是应该讲。化学教学不但仅是为了学生应试，更多是为了提升学生学以致用能力。像波尔多液来历、发酵粉(主要成份是小苏打和酒石酸)原理、草木灰浸出液作洗涤剂、银碗盛放食物不易变质、不锈钢不易生锈等，都能够适时向学生渗透。只盯着中考，只传授单纯学科知识，那是,只见树木不见森林。,11/67,重视课本内容其次，就是注重整理零散知识。一个知识点只有纳入所属体系才是完整，才能有效地促进知识迁移。所以，复习重要任务之一是将课本内容按其内在联系，串成线、连成片、织成网，构建完整知识体系。,12/67,如“材料”内容，就一个图足也：,13/67,物质分类内容,，,还是一个网络图:,14/67,1.3 用好复习指导，搞好三轮复习,学生手里初中复习指导,化学采取是三轮复习法。,15/67,第一轮：按章复习。在第一轮复习中，要注意发觉学生微弱步骤；要查漏补缺、举一反三；要做到周周清、章章清；要,宁可慢、不欲速,。,16/67,第二轮：按专题复习,普通按照基本概念和基本原理、元素及其化合物、化学试验、化学计算四个专题复习；现在较多按照科学探究、身边化学物质、物质组成奥秘、物质化学改变、化学与社会发展五个专题复习。,17/67,第三轮：综合练习(也是模拟训练)。普通以历年各地（尤其是徐州市）中考试题为载体，主要培养学生解题速度、做题策略和应试技巧；同时帮助学生转换角色，提升临场发挥能力。,18/67,不论哪种复习资料都有不足，所以要善于舍弃，如过难题探究CO还原氧化铁不定产物(,复习用书165页,)；超标题包括原子结构示意图(,复习用书74页,)；科学性不足题用木炭和NaOH溶液代替红磷和水测量氧气含量(复习用书第3页，,原泸州中考题,)；一些大型试验探究题字数多达五百字(,复习用书109页,)。,19/67,不论哪一轮复习，都要会做减法：做题不求多，在于精选；不求量，在于针对。,20/67,经过三轮复习，要针对出现微弱点进行强化，,如最常见微弱点化学方程式书写。,21/67,能够经常练习、日积月累,：每次化学课前练几个化学方程式(在纸上、黑板上同时进行)；天天固定作业都有化学方程式书写。,22/67,能够经常检验、重视落实,：经常找几个学生，在适当时间到办公室默几个化学方程式，经常督促、检验，使学生逐步记住。,23/67,能够分层次布置书写任务：,不一样学生要求不一样，有必须写到40个，有写到30个即可；而学困生只给他最主要10多个记忆，足也(因为有10多个化学方程式是年年考、隔年考)。,24/67,能够分类练习化学方程式：,1.有水生成化合反应,2.有白色固体生成化合反应,3.有黑色固体生成化合反应,4.有刺激性气体生成化合反应,5.有酸生成化合反应,6.有碱生成化合反应,25/67,能够在不一样情境中练习同一个化学方程式(,像二氧化碳和氢氧化钙反应),：,二氧化碳通入澄清石灰水中；检验二氧化碳气体；石灰乳抹墙后慢慢变硬；密封不严澄清石灰水变质；,26/67,最好是发挥教师聪明才智：,将化学方程式压缩到20多个，显著不考，就不要求学生写，如：2H,2,SO,3,+O,2,=2H,2,SO,4,SO,3,+H,2,O=H,2,SO,4,27/67,1.4 发挥集体智慧，编制打靶试卷,28/67,复习中，还要做好加法,那就是依然没有复习到、需要深入强化，这就需要我们自己增补编制1-2套打靶试卷。,29/67,市场上打靶卷，不论质量怎样，那是他人设计，不是为你学生量身打造。所以我们要发挥集体智慧，打磨2份原创试卷。这份打靶卷，不要出现陈旧题目，不要照抄已经有中考题，要将他人题目改编为我所用。打靶卷中，,尽可能不出现技术性问题！力争不出现争议性问题！确保不出现科学性问题！,30/67,2 回顾历届中考，展望,31/67,回顾历届中考化学试题，是为了我们把握复习方向、提升复习效率，有放矢展望中考命题。,32/67,中考化学试卷命制，依然坚持以下标准：,做到“六个有利于”方向正确,遵照版课程标准目标明确,紧紧围绕现行沪教版教科书立足教材,兼顾普通高中和职业教育可连续发展面向全体,2.1 命题标准依然保持,33/67,均分，市区41.3，大市35.4；,年均分，市区41.0，大市35.4；,20均分，市区48.0，大市44.5。,考虑到去年均分较高，今年命题在保持相对稳定、相对连续基础上，可能适当增加区分度，以到达市区均分45分、大市均分42分期望值。,2.2 命题难度可能略有增加,34/67,近三年中考化学试卷普通设置4大题，15-17小题，满分60分（见下表）：,2.3 试卷结构可能略有改变,35/67,题,型,结,构,近3年题型,近3年题量,近3年分值,选择题,10，10，12,20，20，24,填空题,2，2，2,14，11，10,试验与探究,2，2，2,22，21，21,计算题,1，1，1,7，5，5,全卷难度分布,约,为,：,易:中:难=42:12:6,36/67,个人认为，今年选择题最好恢复到原来10道。原因吗，其一，选择题分值不宜超出总分40%；其二，前面24分，后面考查点少了，不好命制；其三，10这个数吧，看起来顺。,37/67,2.4 命题思绪依然延续,基本思绪依然延续：重视基础、关注探究、联络实际、促进发展。,38/67,课程标准上有142个知识点，中考化学试卷满分只有60分。所以，今后徐州市中考命题，只能关注基础、突出重点。,(1)继续重视基础，突出主干知识,39/67,像中考试卷，23个C级要求考查了22个，75个B级要求考查了38个，44个A级要求考查了19个142个知识点覆盖率也就1/2。,40/67,也有些内容多年都没考查,：,知道同一元素原子和离子能够相互转化,初步认识核外电子在化学反应中作用,能依据原子序数在元素周期表中查找指定元素,认识迟缓氧化和爆炸条件,了解海洋中蕴藏着丰富资源,了解微量元素锌对人体健康作用,了解硫酸型酸雨形成,41/67,其实，只要课程标准里面有要求，教科书上有对应内容，该知识点仍能够考查。但我们现实,真顾不了那么多(非重点内容)、也腾不出有限卷面,。,42/67,试题以化学视角关注国内外重大事件，不但含有浓厚时代气息，尤其发挥了化学知识教育功效。可能包括化学负面新闻，但命题立意还是为了激发学生社会责任感，培养学生法制意识和辩证唯物主义观点。,(2)继续关注热点，传递化学正能量,43/67,试验与探究题每年分值占据半壁江山，凸显了学科特点。这些试题包括试验方方面面；很好检测了学生基本技能、试验能力和科学素养。,(3)继续强化试验，重视探究物质世界,44/67,2.5 命题方向依旧不变,命题方向，或命题走向、或命题范围、或命题趋势，这个依旧是不变。,45/67,在总分60分中考化学试卷中，要考查142个知识点，那么选择题必定要有综合性(4个选项最少融合4个知识点)，但大多数选择题符合题意选项，依然是,显而易见,目标是把,分,送到大多数学生手里,。,(1)选择题命题走向,46/67,如第11题：化学与环境保护、资源利用、食品安全等亲密相关，以下说法错误是（）,A.加热能杀死H7N9流感病毒，因为病毒蛋白质受热会发生化学改变,B.研制高性能耐磨轮胎，能够降低细颗粒物（PM2.5）产生,C.“低碳生活”提倡大量使用化石燃料，勉励人们多开汽车出行,D.为了强化食品安全，政府加大对毒淀粉、地沟油等事件处理力度,47/67,(2)填空题命题走向,过去填空题，主要是针对选择题、试验题以外基本概念、基本方法、经典物质进行考查。如是框图型推断题，年是微粒基本性质、水净化；20是燃烧与灭火、化工流程图；20是物质分类、用途、转化等。个人认为，还是这个走向。,48/67,(3)试验与探究题命题走向,第一道试验题，预计还是老样子。,49/67,第15题：请依据以下试验装置图回答下列问题：,(1)考仪器名称,都是常见仪器，等于送分。,(2)选择发生装置、搜集装置,普通2个发生装置、3个搜集装置；多用集气装置普通不出现(若出现)；包括高中化学气体,则提供必要信息。,50/67,观察到现象是：。改进后优点是。,(3)图F是“铁丝在氧气中燃烧”试验改进装置,51/67,第23(3)题：,在实际容积为150 mL集气瓶里，先装50 mL水，再按图连好仪器，按下热玻璃棒白磷马上被点燃。,52/67,这一问，假如包括试验改进，试验本身普通来自相关论文。此问区分度较大，因为,学生必须看懂改进试验原理、发觉改进试验优点，含有一定试验评价能力。,53/67,第二道试验题是探究题。针对历年探究题得分率低情况，预计今年探究题在保持原创性基础上，仍会设置由浅入深层次性问题，既确保各个层次学生得分率，又要确保区分度。,54/67,第24题：某活动小组依据下列图所表示进行模拟炼铁试验，并对产物成份进行探究。,55/67,此题是在干扰情况下，检验反应后,不定,产物(Fe FeO Fe,3,O,4,)，解题关键是要会选择检验试剂。,56/67,第14题：化学李老师创造了一个增氧酒精灯，将纯净氧气通入灯芯座增氧孔用于提升火焰温度。某活动小组同学取碳酸钙固体用增氧酒精灯加热12分钟。【提出问题】加热后剩下固体成份是什么？【猜测与探究】,57/67,此题也是在干扰情况下，检验反应后,不定,产物(CaCO,3,CaO)。考生假如能选好检验方法，就会评价试验方案。,58/67,第16题：已知某合金粉末除含铝外，还含有铁、铜中一个或两种。【提出问题】莫非NaOH溶液也能与一些金属发生反应吗？【进行猜测】猜测1：该合金粉末中除铝外，还含有铁；猜测2：该合金粉末中除铝外，还含有 ；猜测3：该合金粉末中除铝外，还含有 。,59/67,此题是在干扰情况下，检验,固定,混合物组成。考生要会提炼信息，从而选准检验试剂。,60/67,个人认为，试验与探究题命制涛声依旧。,61/67,(4)独立计算题命题走向,62/67,普通在试卷最终，设置一道独立计算题作压轴题。个人认为，此题仍将以化学方程式计算为根本，可能经过直角坐标系图像提供数据(如)，也可能经过反应前后质量差提供数据(如年)，还可能利用某物质纯度展现数据(如20)，甚至直接给出某纯净物质量(如20)；然后建立百分比式、再行求解。,63/67,中考复习请切记：我不知道,一定考什么，,但我必须知道,一定不考什么！,64/67,水 平 有 限欢 迎 指 正个 人 观 点仅 供 参 考,65/67,祝 大 家,高兴每一天,高兴美一天,高兴魅一天,66/67,67/67,