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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,分数是金子，技巧就是点金术,当代文阅读技巧,第1页,一当代文阅读主要考点,（1）关键点概括,（2）词句品味,（3）文段结构,（4）手法作用,第2页,1、关键点概括,（,要求：准确，简练）,方法：,摘文引句作答案,圈点批注画关键,（标题，主题句，段落中心句，开头句，结尾句，过渡句等）,组织概括好语言,层次,分值,定关键点,第3页,2、词句品味,（1）品词入手角度：,字面意义,、,比喻义、特殊意义、深层义,方法：,了解,意思,，区分,词性,，琢磨情味；,分析,修辞,，由表及里，体会含蓄；,结合,背景,，体会含义，领悟意蕴,第4页,（2）品句入手角度：,哲理 句式 修辞 综合,陈说句,语气平稳；,感叹句,抒情味浓；,设问句,吸引读者，制造悬念，引发思索；,反问句,语气强烈；,排比句,层层深入，气势很足，写景/抒情/说理全方面。,比喻,使意思明白易懂，详细形象；,夸大,突出事物特征；,拟人,能使事物生动形象；,对比,能给人鲜明印象；,反语,更显出幽默幽默或者含有讽刺意味等。,第5页,（3）答题句式参考：（内容十形式）,“,我认为,（词）,好在,，表现了,”,或,“,利用了,（手法）,，它写出了/渲染了,（事物/景象/气氛）,，衬托/衬托了,（,和人物情感相关）,”,第6页,句或段在结构中作用：,开头,总领全文、引出下文、设下悬念引发思索、引出论题/论点/说明对象等,中间,过渡/承上启下、转折、强调等,结尾,总结全文、前后照应、,含蓄回味,、点明中心等,答题思绪：,找位置,定大意,理关系,明作用,第7页,附录,表示方式：,记叙、描写、抒情、议论、说明,说明方法：,举例子、列数字、打比喻、作比较、,下定义、作诠释、分类别、摹状貌、画图表、引资料,论证方法：,举例论证、道理论证、正反对比论证、,比喻论证、引证法,修辞手法：,比喻、拟人、排比、重复、对比、夸大、借代、设问、反问、通感、互文。,比喻：明喻、暗喻,借喻和借代区分,第8页,掌握基本概念,1,、小说三要素：人物形象、故事情节、详细环境,2,、议论文三要素：论点、论据、论证,3,、记叙文六要素：,时间、地点、人物，事情起因、经过、结果,第9页,修辞手法作用：,（,1,）先说它本身作用；（,2,）再结合句子语境来说,1,、,比喻、拟人,：生动形象；,答题格式：生动形象地写出了对象特征。,2,、,排比,：有气势、加强语气、一气呵成等；,答题格式：强调了对象特征,3,、,设问,：引发读者注意和思索；,答题格式：引发读者对对象特征注意和思索,反问,：强调，加强语气等；,4,、,对比,：强调了,突出了,5,、,重复,：强调了,加强语气,第10页,文章中句、段作用,结构上作用如：,A,、,开头段,：点题；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文；开门见山；首尾呼应；渲染气氛；奠定基调。,第11页,B,、,中间段,：承上启下；总领下文；总结上文；埋下伏笔。,C,、,结尾段,：点明中心，深化主题；首尾呼应；升华感情；含蓄有余味；寄托作者感情。,第12页,题目标作用,交代主要内容,，如,花儿为何这么红,；,揭示,(,或暗示,),主旨,，如,站直喽,；,点明线索,，,背影,；,交代故事发生环境，,芦花荡,；,有设置悬念，,如,孩子我为何打你,。,议论文题目往往,揭示,(,暗示,),论题或论点,；,说明文题目往往,交代说明对象或对象特点。,第13页,环境描写作用,(1),自然环境,：渲染气氛，衬托人物心情，展示人物性格；点明时间、地点，增加事件真实性；预示人物命运、推进故事情节发展；借景抒情，情景交融等。,(2),社会环境,：交代故事发生时代背景；渲染气氛，衬托人物情感等。,第14页,语文阅读题方法归类,一、,表示方式,：记叙、描写、抒情、说明、议论,二、,表现手法,：象征、对比、衬托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）、铺垫、点染,、白描、细描,三、,修辞手法,：比喻、拟人、夸大、排比、对偶、引用、设问、反问、重复、互文、对比、借代、反语,第15页,四、,记叙文六要素,：时间、地点、人物、事情起因、经过、结果,五、,记叙次序,：顺叙、倒叙、插叙,六、,描写角度,：正面描写、侧面描写,七、,描写人物方法,：语言、动作、神态、心理、外貌,八、,描写景物角度,：视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉,九、,描写景物方法,：动静结合（以动写静）、概括与详细相结合、由远到近（或由近到远）,十、,描写（或抒情）方式,：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）,第16页,不一样文章有不一样格调特点,语言特点,，普通指,口语,通俗易懂，,书面语,严谨典雅，鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩特点。,口语多用,短句,，书面语多用,长句,。,第17页,