大学生恋爱观主题班会精编版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,图片观赏,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,第25页,第26页,树立大学生正确的恋爱观,第27页,何为大写人？,“,人”字最简单。没有偏旁，没有繁体，何谓大写、小写？但有一点是必定，大写人脊梁是笔直，人格是闪亮，光就这两笔，就能支撑起一个像样“人”字，大写。这世界，就因为有了大写人，才会充满希望和生机。大写，就是力量！“人”字最简单。没有偏旁，没有繁体，何谓大写、小写？但有一点是必定，大写人脊梁是笔直，人格是闪亮，光就这两笔，就能支撑起一个像样“人”字，大写。,这世界，就因为有了大写人，才会充满希望和生机。在感情上我们也要争做大写人！,第28页,引子,关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。,诗经,第29页,什么是爱情？,爱情是指一对男女基于共同生活理想，在各自内心形成对异性真挚仰慕，并渴望对方成为自己终生伴侣强烈、稳定、专一感情。在汉文化里，爱就是网住对方心，含有亲密、情欲和承诺属性，而且对这种关系长久性持有信心，也能够与对方分享私生活。,第30页,大学生恋爱六等式,高年级男生+低年级女生=,通例,高年级女生+低年级男生=,出位,同班男生,+,同班女生,=,近亲,校内男,生,+,校外女孩=,艳遇,校内女生,+,校外男生=,神气,网络男孩,+,网络女孩=,浪漫,第31页,同学们，能够,发表,一下,对当代大学生恋爱看法和看法,吗？,第32页,恋 爱 的 原 因,人都有感情欲，到了一定年纪都会表达出来。人内心都害怕孤独，需要另一个人来陪同。还有就是大学生特有，在谈恋爱问题上，很多大学生是抱着攀比心态去做。,第33页,心理小测试：,大多数时候人们去买东西，都带有明确目标性，买东西多半是现在需要，要以此来看出点什么是难了一些。,你百般无聊时去街上散散心，走一走，待到想回家时，又觉空手回家怪怪。于是，你决定买一样东西带回家。偶然间带回家,，,偶然间决定，当然随意性较大，你希望买什么呢?,请在以下分析中任选一项。,A.去书店买本书看看，恰好能够打发无聊时间。,B.一件漂亮衣服最实用。,C.水果自然是最好选择，省得家里没有又出去跑一趟。,D.带一些西式面包，又好看又好吃，说不定省了做一顿饭,。,第34页,小测试答案：,选A.,你对爱情要求是较高，对方若非魅力十足，又有能力提供你所渴慕浪漫生活话，你们多半良缘无涉。你受教育层次较高，因而对生活质量要求有别于常人，不但要富有情调，而且要高雅精巧，恐怕能办到人不多。记住了，太挑剔会使你失去很多机会，年华易逝，还是观实一点好些!,选B.,表明身在情海中你，经常游移不定，搞不清好男（女）人在哪里。爱起来，你会不顾一切，即便背着第三者名分也无所谓,可惜你这种热情太不持久，三天不到，你又觉当初选择有误，于是立马收兵回营，另觅良枝。在爱情上三心二意你，虽在意自己感觉，却往往搞不清自己感觉，所以时常心无定所。还是平静一点好，先搞清白己，再全力出击，才会得到你梦想中情人。,选C.,痴情你，对爱全身心地投入，也要求对方坚定不移爱你。你把一切看得大美好，一旦受伤，久久难以恢复。“糊里又糊涂”是在情路上你最好写照，你，认为只要全心全意地投入，对方也一定会如此回报你，且理所当然应回报于你，所以在不知不觉中，你对恋人要求较为苛刻。我们给你提议，请试着退一步看问题。对爱情执著是好，但万一你们已缘分不再，别一门心思试图唤回对方爱。过去，就让它过去吧!,选D.,生活中你非常现实，从不会委屈了自己，让自己舒舒适服是你目标,爱情中你也不会为了爱一个人委屈求全，即使偶然冲动，但最终理智会占到上风，所以，在情路上你普通不致于吃亏。你毛病，是有时太计较施与受平衡，有时会让人以为你不够真诚。,第35页,余秋雨在一篇谈及爱情散文中写到,“为何把择定终生职责，,交付给半懂不懂年岁，,为何把成熟眼光，,延误地出现在早已收获过荒原”。,第36页,恋 爱 现 状,进入大学,对于大多数大学生而言，过多自由时间让他们感到非常寂寞和空虚。所以对于这些文化水平比较高，情感体验较为丰富大学生们来说，除了学习之外，恋爱也便成了热门话题之一。大部分大学生学业压力不大，空闲时间太多，内心空虚寂寞，需要慰藉，引发了爱情。大学生已经是成年了，认为到了该恋爱时候了，所以把“恋爱”看作是人生必须完成任务，对恋爱有一个使命感。现在，大学校园内谈恋爱已经是很普遍现象。,第37页,恋爱百分比大，公开且主动性强。,恋爱周期缩短，频率增快。,恋爱动机多样化。,恋爱悲剧增多。,这些是不是存在一些现实状况呢？,大学生恋爱现状 归纳为以下几点：,第38页,同学们,，你们以为,大学生恋爱心理特点有哪些,呢,？,（,1）恋爱动机简单化。,（2）隐蔽与羞涩。,（3）美化与幻想。,（4）兴奋与冲动。,（5）猜疑与嫉妒。,第39页,经过这些心理特点,，,你们感觉大学生恋爱能够分成几个类型？,（1）,慰藉型,处于青春期年纪阶段大学生，正值“心理断乳”时期，他们渴求社会与他人了解，常有一个莫名惆怅和孤独。当周围气氛不能满足这种心理需要时，有学生往往以恋爱方式向异性伸出求援之手。在外人看来，他们在谈情说爱，其实只不过是在寻找心理慰藉，以排除内心孤独。,（2）,友情型,有恋爱原先是中学同学或同乡，原来就有感情基础，双方考上大学后，凭借天时地利发展恋爱关系。这种恋爱关系发展比较稳定，成功率也较高。但也有同乡同学，即使长久交往，感情上却缺乏共鸣，尽管一方有些美意，但最终难以发展为爱情。这部分同学基本上能处理爱情或友情与学习关系。,（3）,理想型,这些同学往往缺乏冷静思索，对爱情充满理想色彩，一旦认定某个异性与自己理想中偶像吻合，就会不顾一切地去追求，并甘愿为之牺牲一切。这类同学把爱情理想化，感情比较脆弱，一旦遭受挫折便会非常痛苦，常易造成心理障碍。,第40页,（4）,志趣型,把感激融洽、志趣相投、事业成功作为爱情基础。这种重视事业和精神生活恋爱，恋爱双方道德高尚、相互尊重，行为端庄大方，感情热烈而举止文明，重视思想上沟通，以友好精神生活和事业共同追求为满足。这些同学普通能很好地处理好感情与学业关系。,（5）,功利型,这是一个非常势利实用主义恋爱类型。有同学恋爱首先看是对方物质条件，或毕业留城市优势，或看中对方父母或亲戚名利地位等。这类大学生往往基于利益关系而谈恋爱，在此之前已把对方算计得一清二楚，把爱情看成谋取功力伎俩，没有真实爱情可言。,（6）,情欲型,一些学生受青春期性本能驱使或受有性爱描写影视文学作品影响，控制力较弱，进行模范尝试，追求性刺激，以满足性欲望为目标与异性同学交往、恋爱，有甚至把恋爱看成娱乐，逢场作戏、玩弄异性。这些学生只重视异性外表，追求感官上愉悦，而忽略或无视爱情内涵中应有伦理原因。无疑，这是一个不健康恋爱类型。,第41页,“你为何谈恋爱”？,您是在何种情况,下开始谈恋爱？,总数,男性,女性,一见钟情,36.61,37.71,34.65,摆脱压抑感,26.07,26.21,22.26,证实自己魅力,16.25,15.64,17.33,满足好奇心,14.64,11.73,19.80,赶时尚,6.43,6.70,5.94,大学生谈恋爱并非都是为了,“,爱,”,第42页,经过这些类型分析,，,能够很清楚了解,到,大学生恋爱存在一些不合理地方：,第一、恋爱缺乏责任感,。当代大学生恋爱是简单、快速。社会在快节奏生活，大学生恋爱也开始简单化，从思想上没有了以前固有“审时度势”，女孩子们也没有了以前“矜持”，当感觉还能够，不怎么讨厌时候，便开始了恋情，根本不考虑未来。,第二、恋爱中片面化,。当代大学生谈恋爱时，往往考虑问题都比较片面，只考虑两个人在一起时事情，怎样让彼此感情得到升华，而没有考虑到家庭、社会、周围事物影响。往往在意爱情过程而不考虑结果，把爱情与婚姻相脱离。在一时冲动下，不顾及后果和影响。,第三、恋爱中浪漫化,。当代大学生恋爱更多重视是感情上愉悦，追求现实高兴感，在两个人交往期间，往往把每个节日排成了时刻表，相互送礼品是稀疏日常事情，在校园里，经常看到男生跪拜在女友前边，红色鲜花数量及求爱方式让人触目惊心，在情人节及恋人生日时候则是劳师动众大摆宴席、精心准备让对方感觉到惊喜。但在浪漫同时，恋人对爱情成功却并不看重。,第43页,我们该,怎样,树立正确恋爱观呢,?,（,1,）提倡志同道合爱情,（,2,）摆正爱情与学业关系,（,3,）摆正爱情与事业关系,（,4,）知道爱情是一个相互了解，是相互信任，是一份责任和贡献,（,5,）发展健康恋爱行为,第44页,莫里哀曾说过：“爱情是一位伟大导师，教我们重新做人。”,第45页,失恋以后我们,怎样正确对待,呢？,大家有什么方法吗？,（,1）正视现实,失恋之苦在于一个“恋”字，爱情是双向、相互，以双方爱情为基础，失去任何一方，爱情就会失去了平衡，恋爱即告终止。这时失恋一方不论对另一方爱得有多深，都是不现实了，作为有理智大学生应该正视这一现实。,（2）换位思索,要设身处地为对方着想。这么作有利于你了解对方终止爱情原因，有利于你接收失恋这一痛苦现实并及早走出失恋阴影。,（3）感情宣泄,不要过分地隐藏或压抑失恋带来痛苦，要找适当方式进行宣泄。通常宣泄方法有：,1）,眼泪缓解法,。在悲痛欲绝时大哭一场，能够使情绪平静。教授认为，眼泪能把有机体在应激反应过程中产生某种毒素排出去。,2）,运动缓解法,。猛烈体育运动有利于释放激动情绪带来能量。,3）,转移注意,。心情不佳时，能够做些自己感兴趣事。,4）,文饰法。,当得不到自己爱人，失恋时，援引合理理由和事实来解释挫折，从而取得精神上抚慰。,5）,倾诉。,向能够信任师长，同学，朋友，老师等诉说自己心中烦恼，也能够写日志或写信。假如感觉心中积郁实在太深，无法排解时，也能够找心理咨询师进行心理咨询。,第46页,（4）情境转移。,失恋后之所以难以摆脱恋情困扰，就在于生活方方面面都与昔日恋人有者千丝万缕联络，所以要想摆脱失恋痛苦，就要换一个崭新环境，暂时离开曾经熟悉环境。把自己置身于一个欢乐环境中去。如多交一些朋友，多参加一些集体性娱乐活动，或者能够找人去逛逛街，出去旅游散散心等，这么有利于心情开阔。另首先是因为失恋后有一个空虚感，暂时难以适应，所以能够用工作或其它什么方法来充实自己，不让在有空余实践胡思乱想。,（5）升华。,要尽快把失恋升华为一个奋发向上动力，尽快投入到学习或者工作中去。切不可因为失恋而一蹶不振，认为生活、人生都失去了意义。要知道，恋爱是生活主要组成部分，但不是生活全部。要正确对待爱情，摆正爱情位置，处理好爱情与学习，爱情与人生，爱情与婚姻关系。,第47页,走出爱迷惑,迷惑,之,鱼和熊掌,一个大学生在他博客里写道：我希望我在大学里拥有这么生活，恋爱了，爱得疯狂，爱得痴迷，爱得如同捕风，,幸福得像花儿一样，高兴得像鱼一样；我认真地对待学习了，很用功,忙碌得像小蜜蜂一样，疲惫得像黄牛一样。我认为这么能够收获爱情和学业，其实我错了。在爱情和学业两端我怎样去选择都是错。放弃学业，爱情将更没有保障，没有未来，没有支撑点；放弃爱情那将是一个对自己背叛，心与心纠结极少有些人琢磨得透。可是怎样去面对这个棘手问题呢？我害怕起来了。爱情像是我左手，为了誓言、为了幸福明天，我要好好把握，手心里爱情线却真很是波折；学业像是我右手，为了创造幸福、为了爱情有个结果，我更要好好把握。鱼和熊掌不可兼得，爱情和学业也是这么么？,第48页,寻找爱情与学业平衡点,有一个关于,怎样平衡学业与爱情,心理小测验：,一位健美先生使劲地拉着一条绳子。因为围观人很多，让你也忍不住好奇地靠了过去，不过却发觉除健美先生与绳子外，什么也看不见。,发挥自已想象力，猜猜绳子那端到底是什么？,第49页,我们给出以下几个选项,1、绑在一棵大树上；,2、也是一位健美先生；,3、拖着一辆车；,4、好几位美女；,5、绑着一只大象。,第50页,小参考,选择1,不论是在学习上还是爱情上，都能够很专注，不但不会造成负面影响，反而会因为爱情顺利、幸福，进而在学习上愈加努力。,选择2,说明你基本能够做到将爱情与学习划分开来，一定要学会控制自己约会次数，千万别让爱情影响到学习。,选择3,你是一个学业心很重人，凡事以学习为优先，所以要选择一个尊重你学习异性，才有可能让爱情与学业兼顾。,选择4,你经常在学习异常忙碌时推掉约会去学习，然后在学习时满脑子装都是他（她），所以，你经常得不到你想要圆满。,选择5,你非常感性，只要有爱，其它好像都不主要了，假如再不重视学业，可能会出现危机哦！,第51页,请观赏 微电影,这一刻，爱吧,第52页,谢谢大家参加！,第53页,