中考政治复习专题.doc

中考政治复习专题
1、国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？
①说明国家高度重视人才、重视科技、重视创新；②说明国家积极实施科教兴国战略、人才强国战略；③说明我们国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
2 徐光宪的创新成果带来的影响，说明了什么？
①科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。当今国际竞争日趋激烈，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。能不能创新关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。③国际竞争归根到底是人才的竞争，人才资源已成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源，谁拥有人才优势谁就拥有竞争优势。
3、请从法律的角度，谈谈对徐光宪获得国家最高科学技术奖的认识。
①这是法律对社会主义精神文明建设鼓励性措施的体现；②公民享有荣誉权；③体现了公民权利与义务的对等性。
4、徐光宪的事迹，对我们中学生有什么启示？
我们青少年应以获奖科学家为榜样，树立崇高远大理想．发扬艰苦奋斗精神，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育义务；学好科学文化知识，增强创新意识，培养"敢为人先"的创新精神，积极参加科技小发明、小制作等活动．关心身边的科技事物．努力提高自己的创新能力，把自己培养成为创新型高素质人才，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。
5、（1）为什么说建设创新型国家是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策?
增强自主创新能力关系中华民族的兴衰存亡。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。整个人类历史就是一个不断创新、不断超越的过程。一个民族、一个国家不能创新，就失去了前进的动力，就难以兴盛，就难以屹立于世界民族之林。所以说，建设创新型国家是关系社会主义现代化建设全局的重大战略决策。
(2)青少年学生应该怎样提高自己的创新能力?
青少年要树立崇高远大理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，把创新热情与科学求实的态度结合起来，解放思想，实事求是，努力做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，在实践中培养自己的创新能力。(提示：结合课本有关知识)
(3)我国什么要加快发展科学技术。
科学技术是第一生产力：当前国际竞争的焦点集中在科技和教育上。科技已经成为各国政府优先发展的目标；我国在技术进步和创新方面与发达国家还有较大距离，面对西方发达的科技经济的压力，更需大力发展科学技术。
(4)学校开展"爱科学、学科学、用科学"的科技节活动，请你提出一项活动建议。
围绕科技这一主题提出活动建议均可。如：开展科技小发明比赛、参观科技馆、科技黑板报评比、爱科学演讲比赛。
6、简要分析国家为什么设立科学技术奖。
答： ①科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。②生产力是社会发展的最终决定力量，人是生产力中最具决定性的因素，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。③当前的国际竞争归根结底是人才的竞争，高度重视人才问题，是历史发展的必然要求。④只有大力培养具有创新意识和创新能力的人才，才能实现跨越式发展，顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标。
7、青少年怎样才能使自己成为符合新世纪要求的人才？
答：树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，勇于创新和实践，正确选择成才的目标，勇于承担时代赋予我们的责任。
8、作为中学生，为全面建设小康社会，你应该如何培养自己的创新能力，使自己成为创新型人才?
答：①要敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来，努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。②要刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤于动脑，勤于动手的好习惯。③敢于向传统挑战，向权威挑战，树立敢为人先的精神。④要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维的能
9、请设计一次主题班会。(包括班会主题、步骤、发言稿)
主题：经济和科技发展的关键是人才；或国际竞争归根结底是人才的竞争。
步骤：①观看录像《科学技术发展的辉煌时代》，了解当今科技发展状况。②请有关专家谈人才在当代科技发展中的作用。③请学生代表谈观看录像后或听专家讲话后的感想。④任课老师总结评价学生的发言，并提出对学生努力学习、立志成才的希望和要求。
发言稿：①当今时代，科学技术已经成为第一生产力，科学技术对经济和社会发展的作用越来越大。②新的科技革命对世界各国来说既是机遇又是挑战，关键是能不能及时制定有效的发展战略。经济竞争、军事竞争，乃至综合国力竞争归根结底是人才的竞争，高度重视人才问题，已经成为社会发展的必然要求。③在新的科技革命下，我国既面临着机遇，又面临着挑战。④作为继往开来的一代，在科学技术迅猛发展的今天，要树立崇高理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，培养创新意识和创新能力，掌握适应社会主义现代化建设需要的本领，做"四有"新人，将来为社会主义现代化建设和祖国的伟大复兴贡献自己的力量。
10、2008年12月27日，修改专利法的决定获得通过，为什么我国专利法的第三次修改要重点放在鼓励创新能力和加强对专利权的保护方面？
答：（1）十一届全国人大常委会是十一届人大的常设机关。（2）中华人民共和国宪法（3）创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。从总体上讲，我国技术创新能力同发达国家还有很大差距。
中考政治时政热点专题二（科教兴国战略和人才强国战略）
"神七"问天和"嫦娥一号"撞月
1．古代科技成果举例及对社会的影响（宋元时期是科技发展的顶峰时期）
四大发明：西汉时期，造纸术的发明，北宋时期，毕升发明了活字印刷术，都推动了文化教育的发展和进步；宋元时期，火药被广泛地应用于战争，是人类战争历史上的一个巨大的转折点；宋朝时，人们制成的指南针用于航海事业，并为新航路的开辟准备了条件。
2．目前我国科技和人才国情（科教兴国战略的国情依据）
我国科技水平、创新能力和民族素质有了显著提高，在某些科技领域已达到世界先进行列；但我国仍处于社会主义初级阶段，科学技术和民族素质还不够高，人才短缺，自主创新能力弱，面临西方发达国家的经济科技压力，制约了我国国民经济又好又快发展。
3、国家重奖科学家等做法及科技创新成果说明了什么（道理）
答：①国家正在实施科教兴国、人才强国战略，走中国特色的自主创新道路，重视人才培养；②中国共产党是社会主义事业的领导核心，代表先进生产力的发展要求；③国际竞争归根到底是人才的竞争，人才资源是第一资源；④我国科技自主创新能力不断增强，在某些领域已走在世界的前列；⑤科学技术是第一生产力；⑥科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
4．我国为什么要加快发展科技、培养人才、建设创新型国家？（神舟七号载人航天飞行获得圆满成功、"嫦娥一号"成功撞月靠的就是自主创新。请结合国情运用所学知识谈谈对此认识、体会。）
答：①科学技术是第一生产力；②科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；③教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是发展科技和培养人才的基础。④当今国际竞争的焦点集中在科技、教育和人才的竞争。⑤中国的发展离不开科学技术的进步。⑥目前，我国仍处于社会主义初级阶段，科学技术和民族素质还不够高，人才短缺，自主创新能力弱。
5.神舟七号载人航天飞行获得圆满成功，再一次向世人昭示：中华民族是勤劳智慧、富有创新精神和创造能力的民族，是自强不息、勇于战胜一切艰难险阻的民族，是爱好和平、积极为人类和平与发展的崇高事业不懈奋斗的民族。
6．"神七"问天，"嫦娥一号"撞月，终圆丢掉梦想，要想实现新跨越，我们青少年学生该怎么做？
树立崇高的理想，勇于承担社会责任，努力学习科学文化知识；要培养合作和团队精神，树立终身学习的观念；要发扬艰苦创业和开拓创新精神，积极制作小发明小创造，培养自己的创新精神和实践能力，为构建和谐社会振兴中华贡献自己青春。
7、神舟七号载人航天飞行取得圆满成功说明了什么？答：（1）说明改革开放30年以来，我国经济迅速发展，综合国力不断增强，改革开放和社会主义现代化建设事业取得骄人成就；（2）我国的科技水平和自主创新能力明显提高；（3）社会主义制度具有无比的优越性和旺盛的生命力；（4）中华民族是伟大的民族，中国人民有志气、有信心、有能力屹立于世界民族之林等。
8、神舟七号载人航天飞行圆满成功的原因有哪些？（至少三方面）
（1）社会主义制度具有无比的优越性和旺盛的生命力；（2）改革开放以来，我国的综合国力得到显著增强；（3）我国坚持实施科教兴国和人才强国战略，科技水平得到长足进步；（4）广大航天工作者充分发扬艰苦奋斗、无私奉献等以爱国主义为核心的伟大民族精神。
9、神舟七号载人航天飞行取得圆满成功给我们什么启示？（可根据材料在每方面中任选观点）
（1）①科技是第一生产力；科学的本质是创新，科技发展靠创新；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②我们必须坚持自主创新、科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位；
（2）①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑；热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。②我们一定要大力弘扬载人航天精神等以爱国主义为核心的伟大民族精神；
（3）①科技发展关键在人才；全国人民共同理想的实现，中华民族的伟大复兴靠无数全面发展的人才，尤其靠创新型人才。②我们要大力实施人才强国战略，尊重知识，尊重人才，为现代化建设培养出一大批勇于创新的高素质人才。
（4）①团结就是力量，合作有助于事业的成功；理想的实现必须经过艰苦奋斗，艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德，为全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设提供强大的精神动力。②我们要团结合作，发扬艰苦奋斗的精神。我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢。发扬团队精神和竞争中合作的精神，在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享。
中考政治时政热点专题三：民族团结与国家统一（上）
（今年１月１９日，西藏自治区九届人大二次会议一致通过决议，将每年３月２８日设为"西藏百万农奴解放纪念日"，以纪念５０年前在西藏进行的民主改革。）
1．历史上的民族政策及加强与少数民族联系的史实:
西汉：①汉武帝派张骞出使西域，开辟丝绸之路，密切了与西域的联系。②公元前60年，西汉政府设立"西域都护府"管辖天山南北的西域事务。西域地区正式归入西汉的版图。③汉武帝出兵滇池地区，册封滇王国国王为"滇王"，加强了与西南少数民族之间的联系。
2、新型民族关系：平等、团结、互助
3、处理民族关系原则：坚持民族平等、团结和共同繁荣原则
4．目前保证我国各少数民族人民行使权利的基本政治制度：民族区域自治制度。
5、实行民族区域自治制度意义：
答：①实行民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。②民族区域自治是西藏走向繁荣稳定的根本保证。③有利于少数民族自己管理本民族的内部事务，保证少数民族人民当家作主；④推动了少数民族地区经济文化事业的发展，促进了民族之间的团结，保证了我国现代化建设的顺利进行。
6．达赖集团"藏独"活动的实质及危害
实质：分裂祖国，把西藏从祖国分裂出去。危害：破坏民族团结和社会稳定，危害人民生命财产，不利于国家统一、社会和谐。
7．请例举新中国成立后西藏在政治、经济、文化教育建设方面的巨大成就。
（1）政治：坚持党的领导，完善民族区域自治制度，保证西藏人民当家作主。（2）经济：经济快速发展，人民生活水平显著提高，青藏铁路建成通车，更为西藏发展提供了契机。（3）文化教育：藏佛教文化和非物质遗产得到很好的保护、继承和发展。西藏教育事业获得迅速发展，推动西藏向现代文明发展。
8．加强民族团结，实现民族繁荣我国政府该怎么做？
答：①以经济建设为中心，"因地制宜、优势互补"促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。②坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主。③坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。④发展先进文化，建设社会主义核心价值体系。⑤继承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。
9．维护民族团结青少年该怎么做？
青少年要自觉履行维护民族团结和国家统一的义务，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字，宣传国家的民族政策，并坚决同一切破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争。
10、[聚焦西藏今昔对比]西藏发生翻天覆地的历史性变化归功于哪一政治制度？请运用所学知识，结合"今昔对比"谈谈坚持这一政治制度的必要性。答：民族区域自治制度。必要性：①实行民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。②实行民族区域自治制度，保障了西藏人民当家作主，促进了西藏经济社会的发展。③教育事业取得了快速发展，人们受教育的权利得到了根本保障；④西藏传统文化得到了保护、继承和发展。民族区域自治是西藏走向繁荣稳定的根本保证。
中考政治时政热点专题三：民族团结与国家统一（下）
1、列举台湾自古以来是我国领土的史实；
(1)元朝设置澎湖巡检司，管理澎湖列岛和台湾；（2）1662年，郑成功收复台湾；（3）清朝施琅挫败分裂的阴谋；（4）1884年，清政府设置台湾府，刘铭传为第一任巡抚；（5）开罗会议和《波茨坦公告》都在国际法上明确无误的确认了中国对台湾的主权。
2、宁夏（广西）自治区成立50年来取得的巨大成就给我们的启示有哪些？
（1）中国共产党是中国的执政党，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，必须坚持中国共产党的领导。（2）民族区域自治制度是完全符合我国国情的，完全符合全国各族人民的根本利益的，必须坚持和完善民族区域自治制度。（3）西部大开发战略有利于实现全国人民的共同富裕，必须实施西部大开发战略；（4）必须让经济繁荣成果归人民共享，充分调动人民群众的积极性。
3、台独分裂行为的危害有哪些？
答：（1）严重破环国家统一和民族团结；（2）损害了包括台湾同胞在内的全体中国人民的根本利益；（3）不利于全国各民族的繁荣稳定与发展；（4）不利于东北亚的甚至世界和平与发展。
4、藏独分裂活动的危害有哪些？
答：（1）严重破环国家统一和民族团结；（2）破坏社会稳定，边区安全和国家的长治久安（3）引发民族矛盾、暴力冲突、给国家人民生命财产安全造成严重危害；（4）使国家敌对势力与民族分裂势力相勾结，对国家安全构成危害。
5、维护国家统一和全国各民族繁荣的重要意义？
（1）维护国家统一和全国各各民族繁荣是落实依法治国的需要；
（2）维护国家统一和全国各各民族繁荣是落实科学发展观的需要；
（3）维护国家统一和全国各各民族繁荣是实现共同富裕的需要；
（4）维护国家统一和全国各各民族繁荣是全面建设小康社会、维护社会稳定、和谐的需要。
6、我国采取哪些措施加强和维护民族团结和统一？
（1）坚持和完善民族区域自治制度；（2）发展和形成民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系；（3）制订了《反分裂国家法》；（4）实施西部大开发战略、振兴东北老工业基地和可持续发展战略。（5）制定、实施了"一个国家、两种制度"的政策。
7、你了解的宁夏的风土民情和风俗习惯有哪些？
西夏王陵、西部电影城、伊斯兰风俗文化等。
8、宁夏（广西）取得巨大发展变化的原因有哪些？
（1）坚持了中国共产的正确领导；（2）实施了民族区域自治制度；（3）全国人民对宁夏的支援和宁夏人民发扬了艰苦奋斗的精神；（4）坚持民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系和民族平等、团结和共同繁荣的原则。
9、国家和青少年应怎样承担维护民族团结和国家统一的责任？
国家方面：（1）坚持以经济建设为中心，实施科教兴国战略、人才强国战略，增强综合国力；（2）坚持"和平统一、一国两制"的基本方针；（3）坚持一个中国的原则，反对任何形式的分裂活动。
青少年方面：（1）树立国家统一和全国各民族团结的义务，拥护我国政府对台湾的方针、政策、增强社会责任感；（2）努力学习科学文化知识，肩负起国家统一、民族振兴的历史使命，立志成才，报效国家。（3）坚持一个中国的原则，反对任何形式的台独分裂活动。
10、结合所学知识，谈谈加强两岸经贸联系（两岸三通稳步推进）有什么重要意义？
①加强两岸经贸交流，有利于促进两岸经济繁荣、实现两岸优势互补、共享经济发展成果；
②加强两岸经贸交流，有利于维护两岸人民的根本利益和稳定；
③加强两岸经贸交流，有利于怎进两岸人民的互信、互助，共同遏制台独分裂势力；
④加强两岸经贸交流，有利于两岸的和平和发展；⑤加强两岸经贸交流，有利于维护国家统一和领土完整；⑥加强两岸经贸交流，有利于维护世界的和平稳定。
11、列举近年来有利于促进两岸和平稳定的几件重大事件。
①005年制定《反分裂国家法》；②2006年2007年两岸春节包机直航的实现；
③2008年11月3日，海峡两岸关系协会会长陈云林率领的海协会协商代表团抵达宝岛台湾。海峡两岸关系协会会长陈云林4日上午与台湾海峡交流基金会董事长江丙坤在台北举行会谈。就两岸空运直航、海运直航、邮政合作、食品安全等议题进行了商谈。④2008年12月15日，两岸通航，两岸三通卖出历史性步伐。
12、我国政府对台湾的基本政策态度是什么？①原则：坚持"一个中国的原则"；②基本方针：坚持"和平统一、一国两制"的方针。③态度：积极以和平方式实现祖国的完全统一，但决不放弃使用武力。
13、作为中学生，在实现祖国统一大业的过程中应该怎样做？
（1）树立远大理想，树立国家统一和全国各民族团结的义务，增强社会责任感；
（2）努力学习科学文化知识，肩负起国家统一、民族振兴的历史使命，立志成才，报效国家。
（3）坚持一个中国的原则，拥护我国政府对台湾的方针、政策，反对任何形式的台独分裂活动。
14、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，除了宁夏自治区外，你还知道哪些民族自治区？答：内蒙古自治区、广西壮族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区。
15、谈谈你对加快宁夏自治区发展的建议。答：①加强道路、通讯等基础设施建设；②加快农牧业、旅游业等特色产业发展；③加快体制创新进一步扩大开放；④发展教育提高民族素质等
16、结合自身实际，谈谈应入户俄在促进少数民族发展和维护民族团结方面做出自己的贡献？
①树立国家统一和全国各民族团结的义务，拥护我国政府的民族方针、政策、增强社会责任感；
②努力学习科学文化知识，争取将来到少数民族地区工作、考察、交流。
③做到"三个尊重" 反对破坏民族团结的行为，为少数民族献计献策。
17、2008年海峡两岸关系回暖的原因是什么？
（1）国共两党最高领导人再次握手，台湾局势发生了积极变化。（2）实现祖国的完全统一，是包括台湾同胞在内的所有中华儿女的共同心愿。（3）发展两岸关系，加强对话和沟通，最终实现祖国和平统一大业，符合中华民族的根本利益。
18、国人对早日实现祖国和平统一充满信心的依据是什么？
（1）"台独"越来越不得民心。（2）香港和澳门顺利回归组过后，更加繁荣稳定，说明"一国两制"方针具有强大的生命力，它为解决台湾问题提供了很好的范本（3）中国共产党继续坚持"和平统一，一国两制"的基本方针，以最大的诚意、尽最大的努力，争取海峡两岸的和平统一。（4）中国综合国力不断增强，中国正在和平崛起。
19、你想对将来大陆访问的台湾地区领导人马英九说些什么？
（1）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。（2）祖国统一是民心所向，众望所归，"台独"不得民心。（3）要实现中国民族的伟大复兴，就必须尽快实现祖国的完全统一。（4）任何有关"两个中国"、"一中一台"或"台湾独立"的主张，都是违背中华民族利益和中国人民意愿的，是决不允许的。
20、活动：（1）活动主题：盼台湾回归促祖国统一（2）活动目的：激发同学们的爱国情感，增强祖国统一和民族团结的意识，增强同学们的民族自尊心、自信心、自豪感，以实际行动维护国家统一等。
（3）活动准备：提前布置好会场，确定主持人，准备好发言材料，搜集与班会相关的材料、提前通知特约嘉宾等。（4）活动步骤：（主持人宣布班会开始；观看录像或宣传材料；分组讨论；推荐同学发言；活动总结。）（5）加入要你发言请你写一篇发言提纲。（至少从三个方面，150字左右）
①台湾自古就是中国不可分割的一部分；中国的主权和领土完整。
②分裂不得民心，台独注定失败。
③党和政府坚持"和平统一、一国两制"的基本方针解决台湾问题。
④我们青少年要认真履行祖国统一的义务，同一切分裂国家、破坏祖国统一的言行作斗争。
中考政治时政热点专题四：抗震救灾与民族精神（上）
1.我们应学习抗震救灾英雄少年身上哪些优秀品质？
（1）学习他们沉着镇静、智勇双全的优秀品质；（2）学习他们临危不惧、奋勇救人的崇高精神；
（3）学习他们坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神；（4）学习他们团结友爱、乐观向上的良好风貌。
2.国家举行抗震救灾英雄少年颁奖大会的意义有哪些？（为什么要举行抗震救灾颁奖大会？）
(1)有利于激励广大青少年奋发向上，推动未成年人思想道德建设，有利于未成年人健康成长；
（2）有利于激励全国人民开拓奋进，为全面建设小康社会和人奋斗；
（3）有利于大力弘扬伟大的抗震救灾精神，为经济建设提供精神动力；
（4）能够使人们的心灵得到净化，思想得到升华，促进社会主义精神文明建设。
3.联系林浩抗震救灾中的舍己救人的事迹，简要说明承担责任的意义。
①对个人：能锻炼自己的能力，能得到他人的尊重和社会的认可，使自己的价值在奉献中得到提升。
②对他人：能赢得别人的信任、得到别人的帮助和支持，获得更多的友谊，建立良好的人际关系。
③对社会：能创造一个我为人人人人为我的良好的人际氛围，促进社会和谐、稳定发展。
4.联系抗震救灾中的国家领导人、武警官兵、医务人员等事迹，从责任的角度说说你受到的启示。
（1）人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色，而每种角色承担着相应的责任。
(2)只有牢记责任并履行责任的人才能得到他人的尊重和社会的认可。
（3）一个有责任感的人不仅能对自己负责，也能对他人和社会负责。
（4）我们要从小事做起，从身边做起认真做好份内的每一件事，热心公益服务社会。
5.党和政府高度重视抗震救灾工作说明了什么？（体现了教材中的什么观点？）
答：①中国共产党 "三个代表"的重要思想，即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；②中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务；③以人为本的科学发展观，走可持续发展之路；④中国共产党的立党为公、执政为民的执政理念；⑤我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人。⑥党和政府切实关爱人民群众的财产和生命安全。⑦我国是社会主义国家，社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性，能够集中力量办大事。
6.你认为抗震救灾为什么说一定能够取得胜利？（原因有哪些）
答：①党和政府的高度重视和科学决策的结果；②改革开放三十年来，我国经济建设取得的巨大成就，为抗震救灾奠定了雄厚的物质基础；③一方有难，八方支援的中华民族传统美德充分发扬的结果；④坚持中国共产党的正确领导；民族精神是抗震救灾的巨大精神动力；⑤是全国人民万众一心、众志成城，团结协作，自强不息，共克时坚的结果。⑥社会主义制度具有无比的优越性和旺盛的生命力；
7.抗震救灾取得的重大胜利，给我们的启示有哪些？
①社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。我们必须坚定不移地走中国特色的社会主义道路。②伟大民族精神是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。③只有人人认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建美好和谐的社会、共享美好的生活。④我们青少年要树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，主动为国分忧、与国家共度难关，积极参加社会公益活动等。
8.伟大的抗震救灾精神指的是什么？
万众一心、众志成城、不畏艰险、不折不挠、以人为本、尊重科学的伟大的抗震救灾精神。
9.新时期，弘扬抗震救灾精神有哪些意义？
①有利于提高全民族的思想道德素质，为全面建设小康社会与和谐社会建设提供有力的思想保证；
②有利于实现社会的和谐稳定和安定团结的局面。
③有利于培育团结互助、无私奉献、不畏艰险、共克时坚的伟大民族精神。
④有利于让人民共享经济繁荣成果，长相社会主义制度的优越性。有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力。⑤有利于加强精神文明建设和先进文化建设；
⑥有利于树立共同理想、激发起民族奋发向上、团结进取，为社会主义建设提供强大的精神动力；
⑦有利于形成共同的去向，营造良好的社会风气；⑧有利于增强全民族的凝聚力和创造力。
10.我们青少年在日常的学习和生活中应如何学习和宣传抗震救灾精神？
①思想上：树立强烈的社会责任感、主动为国分忧、与国家共度难关的责任意识；②学习上：努力刻苦学习科学文化知识，立志成才，报效祖国；③生活实践上：自觉跟党走，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，积极参加社会公益活动，发扬抗震救灾表现出来的精神。
11.中华民族民族精神的内涵是什么？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
12.我们为什么要发扬民族精神？
(1)只有发扬民族精神，才有巨大的民族凝聚力，战胜各种风险和挑战；
（2）只有发扬民族精神，才能成就中国特色社会主义伟大事业；
（3）只有发扬民族精神，才能增强中华民族的综合国力，屹立于世界民族之林。
13.我们中学生应该怎样弘扬民族精神？
思想上：树立了崇高远大理想和强烈的社会责任感，增强民族精神的意识。
学习上：努力学习科学文化知识，了解民族精神的重要内容和重要性。
生活实践上：做民族精神的的传播者、弘扬者和建设者。
14、在灾难面前，我们的民族再次经受住了考验，靠的是什么精神的支撑？答：民族精神。
15、上述事件体现了我党一贯倡导的科学发展观。什么是科学发展观？
答：以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观。
16、你能为灾区做些什么？答：①听从党和政府的指导，协助有关部门做好灾区困难情况的宣传工作；
②积极发出倡议，号召更多的人为灾区奉献爱心； ③积极捐款捐物，把自己的零花钱或多余的衣服、玩具捐给灾区等。
17、废墟中顽强的幸存者积极行使着生命健康权。灾区设立漏天学校及时复课，保障了学生的受教育权。
18、假如你也是一名心理辅导志愿者，你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤？
答：（1）人身难免有挫折，面对挫折要保持冷静，迎难而上，从容应对；（2）学会自我疏导，调节不良情绪：（3）增强信心、百折不挠，以顽强的毅力战胜挫折，把挫折当成增长智慧的"磨刀石"。
19、众志成城、抗震救灾体现了什么道理？答：（1）人最宝贵的是生命，生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；生命属于我们只有一次。（2）人生的价值在于创造和奉献，生命的价值靠行动实现。（3）团结就是力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力。（4）积极承担责任是做人的基本要求。（5）民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。等
中考政治时政热点专题四：抗震救灾与民族精神（下）
一、举办"抗震救灾英雄少年"评选和表彰活动有什么意义
1.有利于弘扬和培育伟大的民族精神。英雄少年们身上所表现出来的直面灾难、毫不退缩，奋不顾身、舍己救人，敢于担当、勇于负责的精神是中华民族优良传统和时代精神的完美结合，是伟大民族精神的具体体现。举办此活动有利于弘扬和培育民族精神，激励全国各族人民为全面建设小康社会而奋斗。
2.有利于促进思想道德建设和社会主义文化的大发展大繁荣。"抗震救灾英雄少年"评选和表彰活动备受社会关注，使广大青少年在收获感动的同时，也使他们的心灵得到净化、思想得到升华，这将大大推进社会主义思想道德建设和先进文化的传播，加快实现全面建设小康社会的目标。
3.有利于构建社会主义和谐社会。举办"抗震救灾英雄少年"评选和表彰活动,能够激励广大青少年树立正义感和责任感，有利于在全社会进一步弘扬互爱互助、见义勇为的良好思想道德风尚，促进社会主义和谐社会建设。
二、"抗震救灾英雄少年"获奖人物身上有哪些优秀品质值得我们学习
1.服务社会、奉献社会。人生的价值在于奉献。英雄少年们不顾自身安危，奋力抢救老师和同学的舍己为人的精神就是奉献的最好表现。2.积极承担责任。积极承担责任是做人的基本要求。英雄少年们都具有强烈的责任意识，在灾难中勇敢地承担起自己的责任，用行动赢得了社会的赞赏。3.珍爱生命。人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。英雄少年们在危难之际不但没有放弃生的希望，用胆量和智慧保护自己的生命，而且力所能及地帮助生命遭遇困境的他人。4.挫而不折、积极进取。人生难免有挫折，人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。面对突如其来的大灾难，英雄少年们挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去营救被困的老师和同学。5.意志坚强。坚强的意志是重要的心理品质，是克服困难、获得成功的必要条件。灾难发生时，英雄少年们正是靠着坚强的意志，忍受住巨大的痛苦和牺牲去帮助他人。
三、我们青少年应怎样向"抗震救灾英雄少年"学习
我们青少年要以英雄少年为榜样，学习他们奋不顾身、舍己救人，敢于担当、勇于负责的可贵精神，并从英雄少年身上汲取成长的智慧和力量，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，锻炼强健体魄，努力使自己成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
中考政治时政热点专题五（感动中国人物评选或中国好人榜举办）
1、评选《感动中国》年度人物有什么重大意义？
答：（1）感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。（2）有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社会主义荣辱观(3)有利于构建社会主义和谐社会。 (4)有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平。(5)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神。
2．他们感动中国的原因：
（1）热爱祖国；（2）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；
（3）他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命；
（4）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。（5）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前。（6）乐于助人、无私奉献等。
（7）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献
（8）他们具有创新意识和创新能力（9）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。
（要结合具体人选的事例来分析）
3．学习先进人物的意义：有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；有助于维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强；有利于培养"有理想、有道德、有文化、有纪律"的社会主义建设事业的接班人等。
4．青少年如何向先进人物学习，化感动为行动：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新；增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国；加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；自强不息、艰苦奋斗等。
5、这些英雄模范人物有什么共同品质？答：他们有着回报社会、服务社会、奉献社会的共同品质。
6、活动：（1）请你设计几种活动形式①办板报；演讲比赛；主题班会等
（2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。
主题班会，主题："XXX-我们学习的榜样"；步骤：① 组织同学们观看XXX先进事迹的相关图文、影像资料 ②自由发言，补充自己所知道的洪战辉先进事迹，并发表自己的看法 ③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习 ④为XXX开展爱心捐助
（3）结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。
有利于加强社会主义精神文明建设；有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观；对弘扬社会正气，推进公民基本道德建设，培养"四有"新人具有极大的推动作用
中考政治时政热点专题六（贯彻落实科学发展观，走可持续发展道路）
江西"一大四小"工程；省要求建设"一流的水质，一流的空气，一流的生态，一流的人居环境"；今年力创的"节约两会"（今年"两会"的特色）等敏感话题
1．产生目前我国在经济发展过程中存在的问题的原因？答：①没有认真落实科学发展观，节能减排意识淡薄；②人口持续增长，又以高消耗、高污染代价的粗放型增长方式片面追求经济增长速度，忽视经济增长质量和效益；③资源环境方面的法制欠健全，执法力度不够。
2．为什么要节能减排、建设生态文明？ 答：①这是由我国的基本国情决定的。 ②这是贯彻落实科学观、实现可持续发展、全面建设小康社会和构建和谐社会的必然要求。 ③建设节能减排型与环境友好型社会与党始终代表最广大人民的根本利益，立党为公、执政为民的根本要求相一致。
3、国家、企业、个人在推动节能减排和环保，促进循环经济，建设生态文明，实现经济又好又快发展方面采取的措施：（取得成效的原因）（根据材料反映的问题具体作答，注意答题的角度）
（一）国家：（1）树立和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，转变经济发展方式，正确处理PRED的关系；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展之路，促进国民经济又好又快发展。
（2）加快科技创新，坚持"开源"和"节流"，开发新能源和替代能源，发展循环经济。推行清洁生产，提高资源利用率，降低污染物排放，保护环境。
（3）发挥政府的宏观调控作用，加大投入，健全节能环保机制，控制高能耗高污染的企业，加大污染治理和环境保护力度。（4）加强法制建设，健全节能环保的法律法规，严格执法，强化监督管理。（5）加强宣传教育，提高人们的道德水准，树立节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生活方式。（6）加大国际间的合作，共同应对资源危机和环境问题。
（二）企业：（1）树立科学发展观, 加快科技创新，坚持"开源"和"节流"，提高节能环保技术；发展循环经济，降低能耗提高资源利用率；推行清洁生产，减少污染物排放，保护环境。
（2）加大节能环保投入，进行技术改造，提高员工劳动技能，加大污染治理和环境保护的力度。
（3）坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。
（4）加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。
（三）个人（青少年）：树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：随手关灯；少用或不用一次性餐具；回收废弃物等；树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费；积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动；并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。
4．发展循环经济、建设生态文明