政教处范文在初一新生行为规范集中训练动员大会上的讲话 .doc

政教处范文之在初一新生行为标准集中训练发动大会上的讲话
初一的全体同学们:
大家下午好! 
首先我代表全校教师真诚的恭喜我们初一的大约400名新同学荣耀地成为泗安镇中学的学生!又迈出本人迅速成长的一步。但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单接着，而是一种转机和爬坡。
生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理预备的乘客非常容易站立不稳摔倒，同样，在初中新生活开场的时候，假如我们缺乏心理预备不能及时调整的话就会出现不习惯。 为了让同学们迈好初中第一步,今天我给同学们提出四点希望和建议。　　
    一、重新定位，打造本人 　　
    在初中这个新起点上，首先要重新定位本人，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才辈出，往常出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明本人。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，进入初中的入学考试，也确实是8月28日的考试没有考好，但不能就此盲目断定本人不行而自暴自弃，由于入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了如今和今后。新的竞争刚刚开场，孰胜孰负还看今朝。  
    和我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，在新的生活面前需要我们重新定位本人、打造本人。 　　
    二、课程增加，改变学法 　　
小学主要是语文和数学两门课，而在中学，与小学比拟,课程变多了，每门学科的学习内容增多了，难度加大了，进度加快了。猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。
初中的学习情况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法习惯，这里汪教师给大家讲一个案例:
小云和小芳自幼是亲切无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，但是小芳才勉强及格。看到小云快乐的模样，小芳如何也快乐不起来.教师特定表扬了小云，而对小芳说，要他加把劲，向小云学习。
事实上小云考了好成绩，小芳并没有嫉妒，只是她想不通。你看，小吉平时和她一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听教师讲课，作业都一样完成，教师也说他们一样聪明，但是为什么成绩却相差非常大呢？
同学们,这确实是学习的方法不同而出现的差异.
那么，到了中学要留意哪些学习方法呢?　　
    第一要主动习惯教师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，也确实是不再是什么东西都讲。教师往往集中讲解难点、要点，同时讲过就不再重复，我们要主动去习惯教师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个窍门：一是预习。拿着书本随意翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看明白，并找出不明白的地点，作个记号，以便在课堂上作为重点听，这能够提高我们的听课效率，培养自学才能。二是多请教，主动把本人的学习情况向教师介绍，有咨询题就大胆咨询，千万不要碍于面子，怕难为情，或者胆怯，而把听不明白的知识留到明天。要从一开场就不能欠学习账，否则学习中的破绽越来越多，到了初一、初三年级就难以弥补了。 　　
    第二要制订科学的学习计划。要处理科目多学习量大的咨询题，最好方法确实是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目的是什么，到期中期末我要到达什么水平，还能够找个竞争对手来鼓励本人；此外还有短期计划，也确实是周计划、日计划，比方：我怎么样安排这一天的学习和游玩时间？什么时候洗衣服、洗澡，什么时候运动？利用什么时间做哪门作业，什么时候预习，什么时候做系统复习等等。只要如此踏踏实实完成每天的计划和小目的，就能够自如地应对新学习，到达长远目的。还要留意探索合适本人的学法。在初中阶段学习方法的重要性表达的尤为突出，由于学习的难度加深、灵敏性加大，不能单凭死记、死学，要讲究经历的方法，留意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要留意不断反思和调整，逐步探索出合适本人的学法，做到事半功倍。
    三、 学会习惯，学会交往 　
首先我给同学们讲一个案例:
陈佳是父母的掌上明珠。不知如何的，爸爸、妈妈发觉她自从上初中后，话越来越少，就喜爱单独静坐在本人的寝室内，面对书本发愣。从前爽朗、爽朗、好动的她好似变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶尔间，妈妈发觉她在她的的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜爱我？”父母有些担忧了，就去学校找教师理解情况。教师也反映如今的陈佳比拟内向，上课不愿说话，与同学的交往也比拟少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者，不愿参与其中。
陈佳同学表现出来的现象，实际上是一种对学校环境的习惯障碍。因而我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会习惯学会交往，习惯学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此生疏，这时非常多人会感到孤单，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们能够主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比方咨询咨询同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，能够借给他；教师要发新书了，积极去帮助；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、教师 “混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，生疏感自然会逐步消失。
四、以新的行为标准要求本人
到了中学阶段，许多行为标准发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，明白作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进展行为标准的训练。
下面我用歌谣的方式简单讲一讲有哪些根本的标准要牢记:
第一句：衣服整洁讲仪表，校徽胸前佩戴好。（穿着打扮要符合中学生，每天班主任要例行检查，每周一早上在学校门口学校要进展大检查，不符合标准的同学我们要批判，并要扣班级的文明纪律分；通校生的通校证每天进出校门要佩戴好，每天校门口的门卫将对每一位学生例行检查，未佩戴的不准进出学校大门）
第二句：学惯用品全带齐，按时到校不迟到。
第三句：进门下车讲礼貌，看见师生咨询声好。
接下来：因病因事不到校，坚持请假要做到。
下课先让教师行，有始有终堂堂好。
出操整队上操场，队列作到快静齐。
课间休息出教室，远望蓝天或绿色。
有益活动利身心，说笑游玩讲文明。
黑板墙壁不乱涂，保护公物和花草。
果壳纸屑不乱抛，校园整洁环境好。
下面我给大家讲一个关于废纸的故事。
第一个，美国有个“福特公司”，是消费汽车的。福特是一个人。他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得本人没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发觉门口地上有一张纸，弯腰捡了起 来，发觉是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“非常好，非常好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊奇地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你如何把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位确实学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，今后自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略非常多小事。他是不会成功的。因而，我才录用你。”福特就如此进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济情况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这确实是今天“美国福特公司”的制造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能 “看见”大事的人，不一定能看见小事，这是非常重要的教训。
第二个废纸的故事，当第12届亚运会在日本广岛完毕的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”确实是由于没有一张废纸，就使全世界为之惊奇。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸，四处乱刮！还有，北京奥运会火炬在国内外传递的时候，许多爱国青年在路边挥舞着国旗、标语表达着爱国之情。但是，火炬通过以后，人们发如今路上有许多国旗、标语被丢弃在地上，有的甚至被踩过。外国人一看所以会如此认为：你们中国如今要同日本比，差得远呢！大家不要总是说：我们国家地大物博，特别是北京奥运会我们的金牌数排在第一位──这都没用，我们的道德水准还没上来，还差得远！大家说这些废纸重要不重要？因而说，我们大家捡起一张废纸，这确实是爱国的开场。万事从小事做起。美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来，为什么？只是由于一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿非常久的航天计划被破坏了，几亿元报废了！天下有大事吗？大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的？都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的？都是肝坏了，或心脏有缺点，等等一个小器官不正常而死的！──同学们，从如今开场，你们要有敬业观念。我们中国实行九年制教育目的确实是如此，确实是要看你怎么样同教师相处，怎么样与朋友相处，这确实是教育的目的。
同学们,这些行为标准看上去都非常细小,关于你来说只要用心都会象福特一样做得非常好, 养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活确实是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从如今开场，让良好的习惯成就我们的今后。
我的讲话完了，感谢大家！