三项主题活动学习心得.docx
《三项主题活动学习心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三项主题活动学习心得.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
三项主题活动学习心得 抢抓机遇乘势而上着力推进学校科学发展 -------开展“三项”主题教育活动心得体会 乌市十六中学魏燕 自从深入开展创先争优活动、“热爱伟大祖国、建设美好家园”和校园文化建设三项主题教育活动开展以来,就像一场春风,吹遍天山南北;就像一场春雨,滋润我们全体师生的心田。作为一名民汉合校的一名管理者,我深深地体会到开展此次活动的重大意义。三项主题教育活动的开展是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措,是凝聚各族人民力量,共同推动中国特色社会主义伟大事业的迫切需要,对于实施“稳疆兴疆、富民固边”战略,推动边疆教育事业不断发展具有重大的现实意义和深远历史意义。 当前,新疆已经进入新时期、新阶段,经济社会发展面临历史性大机遇,同时也面临着反分裂斗争的新挑战,面对新时期新任务,更要加强民族团结教育,筑牢反渗透、反分裂斗争的坚强防线,努力形成推进新疆跨越式发展和长治久安的强大合力。现结合三项主题活动的学习情况谈几点粗浅的认识和体会。 一、切实提高思想认识,做到在认识上不含糊,在态度上不暧昧,在立场上不动摇 首先,我们一定要深刻认识到民族大团结的极端重要性。新中国成立以来,特别是改革开放以来,我们新疆发生了翻天覆地的变化,各行各业突飞猛进,各族人民安居乐业,在新疆一百六十万平方公里的土地上,1到处都是一派欣欣向荣的景象。这一切,都是在党的领导下取得的,是自治区党委政府坚定不移的贯彻落实党的民族政策,带领全区各族人民团结奋战所取得的可喜成果。我们一定要倍加珍惜这来之不易的大好局面,始终牢记:“民族团结高于天”。像爱护自己的眼睛一样,像珍惜自己的生命一样来爱护和珍惜民族大团结,在学习、工作、生活中全身心的维护、巩固、加强民族大团结。 其次,我们一定要深刻认识到反对民族分裂的极端重要性。站在历史发展和国际局势变化的大背景来分析和把握反分裂斗争形势,我们同境内外分裂势力、敌对势力的斗争实质上是近代以来中国人民同帝国主义侵略势力分裂中国图谋斗争的继续。近年来,境内外三股势力内外勾结,先后精心策划组织了“7.5”等打砸抢烧严重暴力犯罪事件。其残忍程度令人发指,给各族群众生命财产造成极大损失,给社会稳定造成严重破坏。坚决平息这些事件,有力维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益,维护祖国统一和国家安全,每次都是一场严肃的政治斗争和严峻的政治考验。是维护祖国统一和国家安全的重大政治较量,是坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持全国民族大团结的严肃政治斗争。对于这一点,我们每一个教育工作者,都应该有明确的认识。都应该坚定不移的在党和政府的领导下,与“世维会”、“三股势力”之流的反动组织作坚决斗争。 第三,我们一定要深刻认识到坚持党的领导的极端重要性。新中国成立61周年以来,新疆和平解放61周年以来,在中国共产党的正确领导下,新疆各族人民同呼吸、共命运、心连心,共同团结奋斗,建立了深厚牢固的政治基础、思想基础、群众基础。分裂势力不得人心、是2注定要失败的,他们的破坏活动动摇不了新疆改革发展稳定大局,动摇不了新疆各族人民在中国共产党领导下建设繁荣富裕和谐的社会主义新疆的坚强决心。事实证明,只要我们始终坚定不移的坚持党的领导,始终坚定不移的坚持党的民族大团结的政策,我们就始终是战无不胜的。 第四,我们一定要深刻认识到坚持“三个不动摇”的极端重要性。胡锦涛总书记指出:“做好新疆工作关键是要处理好发展与稳定的关系始终坚持一手抓改革发展,一手抓团结稳定,自觉做到三个不动摇”。我们要以此精神武装头脑,指导实践,推动工作。坚持以经济建设为中心不动摇,坚持维护社会大局稳定不动摇,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇。 二、切实发挥党员领导干部在这次学习活动中的带头作用 认真学习贯彻中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委(扩大)会议精神,认真学习马克思主义“五观”、新疆“三史”、党的民族宗教政策,是我们党员干部、教育工作者当前和今后一个时期的重要政治任务。我们绝对不能浅尝即止,满足于一知半解,一定要真学、真懂、真用。作为一名党员干部,一名教育工作者在三项主题教育活动中要切实发挥带头作用。一要带头学习。要先学一步,学深一层,学透一些,切实掌握精神实质。否则,作为一个党员领导干部,不但带不好队伍,还会给党和国家的事业造成不必要的损失。二要带头宣传。学校是教育的主阵地,我们要始终将宣传的主动权牢牢抓在手里,坚持“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人”,通过宣传营造浓厚的民族团结氛围,精心筹划、周密安排。通过宣讲、座谈、写心得体会等多种方式,通过广播、局域网、闭路电3视、板报、墙报等多种载体,开展多种形式的宣讲活动,发挥学校宣传的优势和特色,在师生中广泛深入宣传民族团结。三要带头实干。党员干部要切实增强推动发展、维护稳定、凝聚人心、促进和谐的能力,为广大教职工做出表率。要始终坚持和贯彻落实科学发展观,要紧紧抓住发展第一要务,全面落实稳定第一责任,进一步增强加快发展、确保稳定的责任感和紧迫感。根据新形势、新任务和新要求,紧密结合自身工作实际,坚持运用战略的眼光、开阔的视野、创新的思维和务实的行动来完善思路、谋划发展、推动工作。四要带头坚持。三项主题教育活动不可能通过一两次的会议和宣传就能够真正融入头脑、渗入血液,变成一种自觉行动,要结合工作工作实际和个人的思想实际,认真分析研究,强化工作措施,督促任务落实,真正把主题教育活动精神全面落到实处。 三、全面推进各项工作,更好的实现我们的各项工作目标 三项主题教育活动的开展是促进学校大发展的迫切需要,是构建和谐校园的重要载体。发展是执政兴国的第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望。胡锦涛总书记指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。” 作为民汉合校,开展三项主题教育活动意义更为重大和深远。根据市委、市政府、市教育局党组的总体安排部署,我校高度重视,迅速行动,主题活动不走过场,把突出实践、为群众办好事办实事、使党员教职工受教育这一目标贯穿始终,切实做到“两手抓、两不误、两促进”。将创先争优活动与推进学校跨越发展、切实解决教职工群众关心关注的热点难点问题、持续做好科学发展观整改落实的后续工作相结合;坚持学4校经常性工作与集中性活动相结合;坚持学校长远目标与阶段性任务相统一,将主题教育活动同深入贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区七届九次全委(扩大)会议精神,校园文化建设、学习型党组织建设,推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率相结合,在形式与内容的处理上,严格要求,规范程序,努力实现形式和内容的有机结合。活动开展以来,全校师生团结友爱,心往一处想,劲往一处使,在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能,提高自身素质;相互帮助,相互学习,共同提高,处处以民族团结,社会稳定的大局为重,培养热爱祖国,热爱学校,追求进步,超越自我的时代意识,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的校园氛围。 民族的融合和振兴,首先要实现民汉文化的融合和发展,学校非常重视民汉融合性校园文化建设,把以德治校和以法治校很好地结合起来,以人为本,以规为范,从小事做起,从身边做起,从自身做起。民汉师生,在这个原则上不照顾、不倾斜,坚决克服各种不良现象,从源头上根治了个别同志身上的老毛病、老习惯,解决了办事不会,纪律不严等热点、难点问题,带动了老师爱岗敬业,学生勤学好问,人人为学校争荣誉,个个为集体添光彩的新局面。 学校领导和教师的德育意识、教育方法直接关系到德育的教育实效。作为分管学校德育工作的副校长,我深感责任重大。我们以三项主题教育活动为契机,从师生的思想提高入手,以爱祖国、爱家乡为主题,加强学生的社会实践和社会体验,从身边的生活入手,从学生的实际情况和认识特点出发,与德育教育、学科教育和社会实践结合起来。让学生5体验家乡的美,感受家乡的发展变化,激发学生建设美好家园的责任感。让学生了解中央新疆工作座谈会召开为他们创造了大有作为的舞台,激发他们自身的内动力。我们的工作目标实现了,就是为新疆社会稳定作贡献,就是为新疆的和谐发展保驾护航。让我们将对祖国的浓烈的爱化为自觉的行动,齐心协力,同心同德,切实履行职责,切实做好本职工作。 热爱伟大祖国,就要同企图分裂祖国的“三股势力”作坚决的斗争,建设美好家乡,积极构建和谐校园。我们要把热爱祖国、振兴中华同热爱新疆、建设新疆统一起来,同创先争优活动结合起来,同校园文化建设结合起来。认真学习贯彻中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委(扩大)会议精神。中央新疆工作座谈会,为新疆大建设、大开放、大发展提供了前所未有的历史机遇。自治区党委七届九次全委(扩大)会议全面吹响了新疆大发展、大开放、大建设的号角。我们要把学习成果转化为实现稳疆兴疆、富民固边目标的实际行动。立足本职、身体力行,脚踏实地、勤奋工作。 开展三项主题教育活动,是关系全面推进党的建设的一件大事,也是关系学校发展的一件大事。我将要以认真负责的态度,以开拓创新的精神,以求真务实的作风,抓好主题教育活动,努力做好本职工作。当前,教育系统三项主题教育活动开展的轰轰烈烈,学校任务非常明确,要求也很具体,接下来就是落实、落实、再落实,从而实现自身工作的新突破,取得新的跨越,为学校的发展注入新的活力。 2011年1月11日星期二 第8页 共8页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主题 活动 学习心得
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文