两学一做心得体会:“两学一做”要常学常新、常做常新.docx
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两学一做心得体会:“两学一做”要常学常新、常做常新 近日,习近平对在全党开展两学一做学习教育作出重要指示强调,两学一做学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好两学一做学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。(人民网-中国共产党新闻网4月11日) 人的思想如一只钟,容易停摆,需要经常上发条。继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之后,两学一做又一次拧紧思想发条,给广大党员干部补钙充电。作风建设永远在路上,作为又一个提高党性修养、坚定政治方向、强化宗旨观念的训练场,党员干部要坚持常学常新、常做常新,以学习为新常态,以实践为新目标,真正让两学一做推动党的建设吹新风、辟新路、开新篇。 常学常新,方能学有所用。社会在不断进步,国情在不断变化,需要学习的理论和知识也在不断更新,党员干部如果只满足于当前所学到的东西,可能今天用处很大,但过一段时间就会被淘汰。荀子曰,学不可以已。开展两学一做,学是做的前提,一旦学习止步不前,面对新情况、新形势,就难以指导行动。因此必须把学习融入在党员干部日常工作和生活中,将学习当做吃饭洗脸一样对待,作为一种终身修行、长期行为、常态任务。 常做常新,才能更好担当。学而不化,非学也。两学一做的最终目标是做,只学不做,再丰富的知识也无用,只有时常对照标准和要求,检查自身存在的问题和不足,并加以改进,才能不断提高党性修养,也才有资格担当起干事创业的重任。所以,两学一做要坚持问题导向,把整改和实践作为常态,决不能只学不做、多学少做、常学寡做,要真正把常做作为检验党性的考场,在常做中发现新问题、找出新方法、提升新高度。 为学需刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。两学一做不是一次活动,不能只刮一阵风,坚持多学多做、常学常做,才能出效果。现实中,仍有少数党员干部认为,刚刚开展过群众路线实践和三严三实专题教育,放松一把、有张有弛乃是人之常情,于是三天打鱼两天晒网,降低了对自己的要求,针对这样的情况,更应该把两学一做作为必修课,作为常设课程,把常学和常做结合起来,两手抓、两不误,避免出现两张皮、两脱节等问题。 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。坚持常学常做,与时俱进,久久为功,让两学一做成为修身做人的指向标、严以律己的紧箍咒、干事创业的助推剂,才能让广大党员干部真正适应新常态下的新挑战。 第2页 共2页- 配套讲稿:
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