人教版五年级下册数学期末复习知识点总结.doc
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第一单元 图形的变换 一、平移 物体或图形平移后本身的形状、大小和方向都不会改变。 二、轴对称 1、轴对称图形: 把一个图形沿着某一条直线对折,两边能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 2、轴对称图形的特征和性质: ①对应点到对称轴的距离相等; ②对应点的连线与对称轴垂直; ③对称轴两边的图形大小、形状完全相同。 3、对称图形包括轴对称图形和中心对称图形。平行四边形(除棱形)属于中心对称图形 三、旋转 1、物体旋转时应抓住三点: ① 旋转中心; ② 旋转方向; ③ 旋转角度。 2、旋转只改变物体的位置(旋转中心位置不会变),不改变物体的形状、大小。 第二单元 因数和倍数 1、像0、1、2、3、4、5、6„„这样的数是自然数。 2、像-3、-2、-1、0、1、2、3„„这样的数是整数。 3、整数与自然数的关系:整数包括自然数。 一、因数和倍数 如果a÷b=c,那么a和b是c的因数,c是a和b的倍数。(0除外。因为0和任何数相乘都等于0;0除以任何数都等于0。) 1、一个数的因数的个数是有限的。一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。 2、一个数的倍数的个数是无限的。一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。 二、2、5、3的倍数的特征 1、2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。 2、偶数与奇数: ①自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数);最小的偶数是0。 2 ②不是2的倍数的数叫做奇数;最小的奇数是1。 3、5的倍数的特征:个位上是0或5的数,都是5的倍数。 4、3的倍数的特征:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 5、如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。 三、质数和合数 1、质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数),最小的质数是2。 2、合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,最小的合数是4。 3、 1既不是质数,也不是合数。 4、质数只有两个因数;而合数至少有三个因数。 5, ①按是否是2的倍数来分:分为奇数和偶数两类; ②按因数的个数来分:分为质数、合数和1三类。 6、奇数+奇数=偶数 偶数+偶数=偶数 奇数+偶数=奇数 奇数×奇数=奇数 质数×质数=合数 7、100以内的质数表:(共 25 个) 2、3、5、7 11、13、17、19 23、29 31、37 41、43、47 53、59 ‘61、67 ‘71、73、79 ‘83、89 ‘97 第三单元 长方体和正方体 一、长方体和正方体的认识 1、长方体和正方体都是立体图形。正方体也叫立方体。 2、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。(长、宽、高都各有4条,分别平行并且相等) 3、长方体的特征: ① 面:有6个面,都是长方形(特殊情况下最多有两个相对的面是正方形)。相对的面完全相同。 ② 棱:有12条棱。相对的棱长度相等。 ③ 顶点:有8个顶点。 4、正方体的特征: ① 面:有6个面都是正方形,6个面完全相同。 ② 棱:有12条棱。12条棱的长度相等。 自然数分类 3 ③ 顶点:有8个顶点。 相同点 不同点 面 棱 长方体 都有6个面, 12条棱, 8个顶点。 6个面都是长方形。 (有可能有两个相对的面是正方形)。 相对的棱的长度都相等 正方体 6个面都是正方形。 12条棱都相等。 5、正方体是特殊的长方体。 6、长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4 7、正方体的棱长总和=棱长×12 8、至少要8个小正方体才能拼成一个稍大的正方体。 二、长方体和正方体的表面积 1、表面积:长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积 2、长方体的表面积: ①长方体有“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”6个面。 ②长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 用字母表示: S=(ab+ah+bh)×2 ③特殊长方体的表面积(有两个面是正方形),正方形的两个面完全相同,其余四个面完全相同。 3、正方体的表面积 正方体的表面积=棱长×棱长×6 用字母表示: S= 6a2 4、表面积的常用单位有: 平方米、 平方分米、 平方厘米 相邻两个面积单位之间的进率是100 1m2 =100dm2 1 dm2 =100 cm2 5、生活实际 油箱、罐头盒等都是6个面;游泳池、鱼缸等都只有5个面;水管、烟囱等都只有4个面。 6、长方体或正方体每截断一次会增加两个截面,所以这时的两个物体的表面积大于原来物体的表面积。 7、长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,表面积会扩大倍数的平方倍。 (如长、宽、高各扩大2倍,表面积就会扩大到原来的4倍)。三、长方体和正方体的体积 1、体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。(就是看物体含有多少个体积单位) 2、常用的体积单位有: 立方米(m3)、 立方分米(dm3 )、 立方厘米(cm3 ) ① 棱长是1 cm的正方体,体积是1 cm3 ② 棱长是1 dm的正方体,体积是1 dm3 ③ 棱长是1 m的正方体,体积是1 m3 相邻两个体积单位之间的进率是1000 1 m3 =1000 dm3 1 dm3=1000 cm3 1、长方体的体积 长方体的体积=长×宽×高 用字母表示:V=abh 4、正方体的体积 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 用字母表示:V= a3 (读作:a的立方,表示3个a相乘) 5、底面积: 长方体或正方体底面的面积叫做底面积。 6、长方体和正方体的体积统一公式: 长方体或正方体的体积 = 底面积 × 高 用字母表示: V=Sh 7、容积: 容器所能容纳物体的体积,叫做它的容积。 8、容积单位有: 升(L)、 毫升(ml) 1 L = 1000 ml 9、容积单位和体积单位的关系: 1 L = 1 dm3 1 ml = 1 cm3 10、容积的计算: 长方体和正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同,但要从里面量长、宽、高。(所以物体的体积大于它的容积)。 11、长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,体积就会扩大倍数的立方倍。 (如长、宽、高各扩大2倍,体积就会扩大到原来的8倍)。 12、排水法:(计算不规则物体的体积) 13、把长方体或正方体截成若干个小长方体(或正方体)后,表面积增加了,体积不变。 第四单元 分数的意义和性质 一、分数的意义 1、分数的意义: 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。 被浸没物体的体积等于上升那部分水的体积 ① 容器的底面积×上升那部分水的高度。 计算方法 ② 放入物体后的体积—原来水的体积 5 2、分数单位: 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。 3、分数与除法的关系: 除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母。 被除数÷除数 = 除数 被除数 用字母表示:a÷b= ba(b≠0)。 4、分数没带单位表示两个量之间的倍数关系;分数带有单位表示一个具体的数量。 二、真分数和假分数 1、真分数和假分数: ① 分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。 ② 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1。 ③ 由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。 2、假分数与带分数的互化: ① 把假分数化成带分数,用分子除以分母,所得商作整数部分,余数作分子,分母不变。 ② 把带分数化成假分数,用整数部分乘以分母加上分子作分子,分母不变。 三、分数的基本性质 1、分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。 四、约分 1、最大公因数: 几个数共有的因数叫做它们的公因数,其中最大的一个叫做最大公因数。 2、两个数的公因数和它们最大公因数之间的关系: 所有的公因数都是最大公因数的因数,最大公因数是它们的倍数。 3、互质数:公因数只有1的两个数叫做互质数。 4、两个数互质的特殊判断方法: ① 1和任何大于1的自然数互质。 ② 2和任何奇数都是互质数。 ③ 相邻的两个自然数是互质数。 ④ 相邻的两个奇数互质。 ⑤ 不相同的两个质数互质。 6 ⑥当一个数是合数,另一个数是质数时(除了合数是质数的倍数情况下),一般情况下这两个数也都是互质数。 5、求最大公因数的方法: ① 倍数关系: 最大公因数就是较小数。 ② 互质关系: 最大公因数就是1 ③ 一般关系: 用短除法的方法找。 6、最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。 7、约分: 把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。 (并不是一定要把分数化成与它相等的最简分数才叫约分;但一般要约到最简分数为止) 五、通分 1、最小公倍数:几个数共有的倍数叫做它们的公倍数,其中最小的一个叫最小公倍数。 2、两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间的关系: 几个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。 3、通分: 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 (通分时,公分母一般为几个数的最小公倍数)。 4、求最小公倍数的方法: ① 倍数关系: 最小公倍数就是较大数。 ② 互质关系: 最小公倍数就是它们的乘积。 ③ 一般关系:用短除法的方法找。 5、分数的大小比较: ① 同分母分数,分子大的分数就大,分子小的分数就小; ② 同分子分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。 ③ 异分母分数,先化成同分母分数(分数单位相同),再进行比较。 6、约分和通分的依据都是分数的基本性质。 六、分数和小数的互化: 1、小数化分数: 一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几„„, 去掉小数点作分子,能约分的必须约成最简分数; 2、 分数化小数: 7 用分子除以分母,除不尽的按要求保留几位小数。 3、判断分数是否能化成有限小数的方法: ① 判断分数是否是最简分数;如果不是最简分数,先把它化成最简分数; ② 把分数的分母分解质因数: 如果分母中除了2和5以外,不含有其他质因数,这个分数就能化成有限小数; 如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。 4、21= 0.5 5.2041= 5.7043= .2051= .4052= .6053= .805 4 = 25.1081= 75.3083= 25.6085= 75.8087= 625.00161= 4.00251= 2.00501= 第五单元 分数的加法和减法 一、同分母分数加、减法 1、同分母分数加、减法: 同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。 2、计算的结果,能约分的要约成最简分数。 二、异分母分数加、减法 1、分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加、减。 2、异分母分数的加减法: 异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算。 三、分数加减混合运算 1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。 在一个算式中,如果有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;如果只含有同一级运算,应从左到右依次计算。 2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 3、 21-121= 31-2161= 41-31121= 5 1-41201= 第六单元 统计 1、 众数: 一组数据中出现次数最多的数,就是这组数据的众数。 众数能够反映一组数据的集中情况。它一定是这组数据中的某一个数。 2、在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。- 配套讲稿:
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