苏教版六年级上册船长课件2市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,船 长,苏教版 六年级 语文 上册 第二组,第1页,疾风知劲草，烈火见真金。在生与死严峻考验面前，最能显示出一个人灵魂，19世纪法国著名作家雨果一篇短篇小说为我们塑造了一个伟大人物形象。这就是我们今天要学习课文船长,第2页,曼,薄,玛,泣,曼谷,微弱,玛瑙,哭泣,mn,b,m,q,我会认,第3页,秩,屹,舰,怖,秩序,屹立,舰队,恐怖,zh,y,jin,b,我会认,第4页,调遣：调派，派遣。威严：威武而又严厉样子。推行：实践(自己答应做或应该做事)。肇祸：闯祸。大副：船长主要助手，驾驶工作责任人。深渊：很深水。井然有序：形容严谨而有条理，一点都不紊乱。,词语解释,第5页,维克多雨果(Victor Hugo)（l8021885）是法国浪漫主义学运动领袖，是法国文学史上最伟大作家之一。他一生几乎跨越整个19世纪，他文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。他浪漫主义小说精彩感人，雄浑有力，对读者含有永久魅力。,作者简介,第6页,哈尔威船长是个怎样人?,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，推行做人之道。面对死亡，他又一次利用了成为一名英雄权利。,第7页,朗诵这段话应该用怎样语气读?为何?,这段话是对哈尔威船长一生品质赞颂。他面对死亡，想到是忠于职守，想到是推行做人之道，充分表现了他高尚品质，应怀着崇敬之情，用赞颂语气来读。,第8页,“诺曼底”号是在什么情况下被撞?当初情形怎样?用自己话说一说！,薄雾笼罩着大海，突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森往前翘起船头。那是正在全速前进“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号船身撞过来，“诺曼底”号一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕震荡。顷刻间，全部人都奔到甲板上，奔跑着，呼叫着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。,指导朗诵,第9页,如此重大灾难降临了，哈尔威船长是怎么做?,哈尔威船长巍然屹立在他船长岗位上，从容镇静地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他好像不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他调遣。,第10页,20,分钟很快过去了，乘客和船员们得救了。船长哈尔威选择了什么？,在生命最终一刻，人们获救了，可船长却留在了船上，他像一尊雕像渐渐地沉入了大海。,第11页,是啊！哈尔威船长忠于职守、舍己救人，他是一名英雄。他那舍生忘死感人事迹深深打动了我们每一个人，下面就请同学们四人为一组有感情地读读课文，把你最感动地方找出来读给你同伴听，并说说哈尔威船长精神详细表达在哪儿？,第12页,在危险关头，哈尔威船长临危不惧，而是指挥着救援工作。他想到,只有60人,。唯独没有想到他自己。,人们呼号而哈尔威船长却表现得十分镇静。,第13页,哈尔威船长没有豪言壮语，他如同一座丰碑屹立在船头，他以身殉职、舍己救人精神永远铭刻在人们心中，他那高大英雄形象永远在人们心中定格。,同学们选择让你们感触最深一部分，读一读。,第14页,船长一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将淹没时候，镇静自若，指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却屹立在船长岗位上，伴随客轮一起沉入深渊故事。歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人高尚精神。,课文小结,第15页,1.摘录文中好词好句。,2.写一篇读后感。,课外作业,第16页,再见!,第17页,