四川省成都高新区2013届高三语文9月统一检测试题.doc

成都高新区2013届高三9月统一检测语文试题
（考试时间：9月6日上午9：00—11：30 总分：150分）

一、积累与运用（共69分）
（一）语言文字应用（35分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（3分）
A．侪辈（chái） 呱呱坠地（gū） 雪茄（jiā） 弄巧成拙（zhuó）
B．押解（jiè） 万马齐喑（yīn） 诤友（zhèng） 羽扇纶巾（guān）
C．鞭笞（chī） 如法炮制（páo） 浸渍（zì） 叱咤风云 （chà）
D．折耗（shé） 不偏不倚（yǐ） 憎恶（zèng） 大腹便便（pián）
2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） （ ）
A．豁达/霍然 轻佻/窈窕 迄今/起讫时间
B．赝品/砚台 缜密/镇定 档案/浩浩荡荡
C．跛脚/逼迫 隽永/眷属 雾霭/好高骛远
D．蕴藉/碣石 菁华/清华 澄澈/辙乱旗靡
3.下列词语中没有错别字的一组是（3分）
A．喋血 诡秘 震聋发聩 精诚所至，金石为开
B．修茸 造诣 走投无路 高山仰止，景行行止
C．历练 弘扬 立竿见影 桃李不言，下自成蹊
D．宣泄 祛除 心劳日拙 前事不忘，后世之师
4.下列词语中有两个错别字的一组是（3分）
A．饯别 装订 目不遐接 一张一弛，文武之道
B．提纲 讴歌 彪炳千秋 二人同心，其利断金
C．急燥 更迭 焕然一新 万事俱备，只欠东风
D．慷慨 取谛 平心而论 差之毫厘，缪以千里
5.依次填入下列横线的词语，最恰当的一组是（3分）
①与其说这雄伟的建筑群是人类的奇迹， 说它们是历史发展造就的产物。
②中华人民共和国的每位公民都有 老人的义务。
③演员们曾阅读大量资料，潜心观察人物并刻意模仿， 最后的表演让人信以为真。
A．毋宁 赡养 以至 B. 毋庸 抚养 以致
C．毋庸 抚养 以至 D. 毋宁 赡养 以致
6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．杜甫是位有高度责任感的现实主义诗人，由于战争频仍，在他的笔下，生活的画面
往往是广大灾民哀鸿遍野，痛苦不堪。
B．白芳礼老人连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助几百名贫困学生实现了上学的梦想。起初人们还以为他是个衣食无忧的退休老干部，最后才知道他家徒四壁，别无长物。
C．对待野生动物，我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼，为丛驱雀”，赶尽杀绝，只顾眼前利益。
D．时间真如行云流水，一晃这么多年过去了，望着镜中的两鬓白发，他不由地发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。
7.下列各句中没有病句的一项是（3分）
A．近年来，一些唱片公司急于追求眼前利益，喜欢以流水线的方式包装炒作，造成了流行乐坛表面繁荣，内里空虚。
B．中学生普遍缺乏感恩意识，是由于社会大环境等诸多外在因素造成的，但我们的教育显然难辞其咎。
C．“和谐社会”，一个充满中国智慧的名词，它所描绘的国际关系状态，正在得到越来越多的国家的理解和赞同。
D．我市在武汉“8+1”城市圈的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的精英人才。
8. 下面一则应用文，有几处表述有误或表述不完整，请找出3处并修改或补充。（3分）
寻人启示
赵波，男，身高一米七五，福建闽南口音，皮肤较黑，戴近视眼镜，着浅灰色衬衫，脚穿黑色皮鞋，于2012年外出未归。如有知其下落者，请打电话[phone]，或将其送回，定当重酬。
联系人：赵海
2012年6月3日

（1）
（2）
（3）

9. 阅读下面三句话，按要求回答问题。(7分)
(1)鲁迅先生说：“无论什么事，如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者。”
(2)歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”
(3)一位历史学教授曾给学生讲：“如果你能收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”
上面三句话，既有共同点，又各有差异。请分别简要回答：
(1)三句话谈论的共同点是
(2)鲁迅侧重的是
(3)歌德侧重的是
(4)历史学教授侧重的是 10．阅读下面的材料，作简要评论，要求观点明确，言之有理，语言通顺，60字左右。（4分）
哈佛每年都拒收不少“高考状元”，如1996年把165个SAT满分的“状元”拒之门外。
美国的高中生能否获得毕业证书，除了学分、成绩等要求外，还要求无偿地为社会服务数十个小时。这只是最基本的“毕业”要求。至于申请大学时，六七十个小时的“学雷锋”还远远不够。有些高中生的学业并不突出，就因为“学雷锋”非常突出，而被大学录取了。比如，有的学生每年的暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去帮穷人盖房子，经年不渝，终于感动“上帝”。
普林斯顿大学曾录取一个推售了大量的童子军饼干的学生。这个孩子异想天开地闯到某大公司，点名要见CEO。见到CEO，孩子拿出几盒饼干，开始向不苟言笑的CEO兜售。从饼干怎么美味，讲到卖饼干的钱将怎样帮助贫困孩子，再讲到如果该公司做了这件善事将在社区造成的影响……孩子的胆略和智慧终于打动了CEO。CEO大笔一挥订购了童子军的饼干，数量大得让孩子目瞪口呆。孩子的胆略和智慧还打动了普林斯顿，被普林斯顿大学录取。

（二）名篇名句（12分）
11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分（12分）
（1）仰观宇宙之大， 。 ，足以极视听之娱，信可乐也。 （王羲之《兰亭集序》）
（2）淇水汤汤， 。 （《氓》）
（3）驾一叶之扁舟， 。寄蜉蝣于天地， 。 （苏轼《前赤壁赋》）
（4） ，依依墟里烟。狗吠深巷中， 。(陶渊明《归园田居》)
（5） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ (王安石《游褒禅山记》)
（6） ，心念旧恩。 （曹操《短歌行》）
（7）曾记否，到中流击水， ？ （毛泽东《沁园春 长沙》）
（8） ，壮士一去兮不复还！ （《荆轲刺秦王》）
（9）同心而离居， 。 （《涉江采芙蓉》）
（三）梳理探究和名著导读（22分）
12. 冰心的名句“雨后的青山，好像泪洗过的良心”，拿抽象的良心，来比具体的青山，清新鲜活，巧妙精致。请造两个句子，要求一个以具体的事物，比喻抽象的事物；另一个以抽象的事物，比喻具体的事物。（6分）
（1）以具体的事物，比喻抽象的事物：
（2）以抽象的事物，比喻具体的事物：
13.下列是关于名著《大卫·科波菲尔》人物说明，不正确的一项是（2分）
A.大卫善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。
B. 姨婆贝西小姐生性怪僻，但心地善良。她收留了大卫，让他上学深造。
C. 大卫的后父默德斯东凶狠贪婪，他把大卫看作累赘，常常责打他。母亲去世后，即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着仅能解决温饱的生活。
D.安妮斯既有外在的美貌，又有内心的美德，她最后与大卫的结合，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。
14. 阅读下面的《论语》选段，回答问题。（5分）
子之武城①，闻弦歌②之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’”子曰：“二三子！偃之言是也。前言戏③之耳。”
【注释】①武城：鲁国的一个小城，当时子游是武城宰。②弦歌：弦，指琴瑟。以琴瑟伴奏歌唱。③戏：开玩笑，逗趣。
（1）下列各项中，对上面选段的理解不正确的一项是（2分）
A．子游任武城行政长官，孔子去看他，听到处处弦歌之声。孔子批评子游在这么小的地方施行礼乐教化，是用牛刀杀鸡。
B．孔子既对子游在小小的武城里用礼乐来治理而感到高兴，又对子游不能治大国以施展其礼乐之治而感到惋惜。
C．子游把弦歌看成是学道的方法，他遵循孔子教导，认为不管是在上位的君子，还是普通百姓，学了礼乐道理都能从中受益。
D．孔子对学生的行为很满意，却说了反话；当学生正言以对，他马上承认是在开玩笑。这说明孔子为人幽默，教育方法灵活。
（2）“弦歌之声”，就是以音乐为中心的教育。根据上面的选段，请简要谈谈你对乐教观的理解。（3分）

15.《巴黎圣母院》的作者、法国著名作家雨果曾说过：“美就在丑的旁边，畸形靠着优美……光明与黑暗相共。”请以作品中的主要人物或故事情节加以说明。（100字左右） （4分）

16.阅读下列选段（……表示在原文基础上有删节），回答相关问题。（5分）
“人说：哀莫大于心死。我的心已经死了。我不该再到你们公馆里来，打扰你们。……”她的声音改变了，她说话时浑身都在发抖。“你想我这颗心怎么好安放呢？……”她停了片刻仍旧带着凄凉的微笑说：“如果真有所谓‘薄命女儿’的话，我便是一个。在我家里没有一个人了解我。我母亲只顾想她自己的事。弟弟又小。我的苦楚谁知道？……有时我心里实在难受，便一个人躲在房里哭，或者倒在床上用铺盖蒙住头哭，害怕人听见哭声。……大表嫂，你不要笑我爱哭。只有这几年我才爱哭的。自从我母亲跟他继母闹翻以后，我就常常哭。后来我们离开省城的时候，我也哭过好几次。这都是我命中注定了的。我现在想，倘若他母亲不死，也许不会有这种事情，因为他母亲很喜欢我，而且她们究竟是同胞姊妹，比堂姊妹亲些，感情也好些。……大表嫂，你想，我的痛苦，又向哪个倾诉？没有一个愿意听我诉苦的人。我的眼泪只有往肚里吞。……”她停了片刻，用手帕掩住嘴咳了两声嗽。“后来我出嫁了。我自己并不愿意。然而我也不能够作主。在赵家一年的生活真是痛苦极了，我至今还不明白当时是怎样过去的。那时候我真是有眼泪不敢哭。我若是在赵家多住一两年，恐怕现在也见不到你了。……哭，倒是痛快的事。别的事情人家不许我做，只有哭是我自己的事。……然而近来，我的眼泪却少得多了。也许我的眼睛快要枯了。杜诗说：‘眼枯即见骨，天地终无情。’然而要不使我的眼枯，我的心又怎么能安放呢？……近来虽然泪少了，可是心却常常酸痛，好像眼泪都流在心里似的。大表嫂，你不要为我悲伤，我是值不得你怜惜的。……我本来决定不再见他一面。然而好像有什么东西把我牵引到他的身边，同时又有什么东西把我从他的身边推开。我明知道我今生没有希望了，然而这几天我又好像在期待着什么似的。你不要责备我。……现在我决定走了。请你把这一切当作一个噩梦。不要把我当做没有心肝的人。……”她说这些话时并没有流泪，只是带着凄凉的微笑。她不再哭了，可是在心里她却流着血的泪。
（1）上面的文字选自作家__________创作的小说《家》。选段中的“大表嫂”是____________。（2分）
（2）结合小说，简要分析选段中出现的“他”这一人物形象的主要性格特点。（3分）

二、阅读与鉴赏(21分)
（一）文言文阅读（6分）
阅读下面的文言文，完成17～19题。
于仲文，字次武，髫龀就学，耽阅不倦。及长，倜傥有大志，气调英拔。起家为赵王属，寻迁安固太守。
高祖为丞相，尉迥作乱，遣将檀让收河南之地。复使人诱致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣仪同宇文威攻之。仲文迎击，大破威众，斩首五百余级。以功授开府。迥又遣其将宇文胄渡石济，宇文威、邹绍自白马，二道俱进，复攻仲文。仲文自度不能支，弃妻子，将六十余骑，开城西门，溃围而遁。为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。仲文仅而获免，达于京师。迥于是屠其三子一女。高祖见之，引入卧内，为之下泣。进位大将军，领河南道行军总管。给以鼓吹，驰传诣洛阳发兵，以讨檀让。仲文军次蓼堤，去梁郡七里，让拥众数万，仲文以羸师挑战。让悉众来拒，仲文伪北，让军颇骄。于是遣精兵左右翼击之，大败让军。檀让以余众屯城武，别将高士儒以万人屯永昌。仲文诈移书州县曰：“大将军至，可多积粟。”让谓仲文未能卒至，方槌牛享士。仲文知其怠，选精骑袭之，一日便至，遂拔城武。迥将席毗罗，众十万，屯于沛县，将攻徐州。其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者，谓金乡城主徐善净曰：“檀让明日午时到金乡，将宣蜀公令，赏赐将士。”金乡人谓为信然，皆喜。仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。善净望见仲文军且至，以为檀让，乃出迎谒。仲文执之，遂取金乡。毗罗恃众来薄官军，仲文背城结阵，去军数里，设伏于麻田中。两阵才合，伏兵发，俱曳柴鼓噪，尘埃张天。毗罗军大溃，仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。获檀让，槛送京师，河南悉平。毗罗匿荥阳人家，执斩之，传首阙下。勒石纪功，树于泗上。史臣曰：仲文博涉书记，以英略自诩，尉迥之乱，遂立功名。                                               （《隋书•于仲文传》）
17．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）
A．髫龀就学，耽阅不倦            耽：沉迷
B．仲文军次蓼堤，去梁郡七里      次：驻扎
C．让谓仲文未能卒至              卒：突然
D．毗罗恃众来薄官军              薄：轻视
18．以下各组句子中，全部表明于仲文“英略”的一组是（2分）
①仲文迎击，大破威众，斩首五百余级。②仲文仅而获免，达于京师。
③让拥众数万，仲文以羸师挑战。④仲文诈移书州县曰：“大将军至，可多积粟。”
⑤仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。  ⑥仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。
A．①③⑤       B．②④⑥       C．①②⑥        D．③④⑤
19．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）
A．于仲文年轻时就胸怀大志，气度超凡。尉迥发动叛乱，并派人联合于仲文，但于仲文不为所动，予以拒绝。尉迥对此极为愤怒，派遣宇文威攻打。
B．于仲文受到贼兵两路合击，被迫率领六十多个骑兵突围而逃，而贼兵穷追不舍，十七八个骑兵为狙击贼兵而战死，最终只有于仲文一人死里逃生，到达京师。
C．《孙子•计》云：“出其不意，攻其不备。”于仲文可谓深谙其道，在城武一役中，他在贼兵将士一片松散之时，挑选精锐，火速出击，一举攻占了城武。
D．在平定尉迥之乱中，于仲文运筹帷幄，历经数战，最终生擒檀让，斩杀席毗罗。有鉴于此，朝廷为他刻石纪功，石碑立在泗水之滨。从此，于仲文功成名就。
（二）文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成20～23题。
郭祚，字季佑，太原晋阳人，魏车骑将军淮弟亮之后也。少孤贫，姿貌不伟，乡人莫之识。有女巫相祚后当富贵。祚涉历经史，习崔浩之书，尺牍文章见称于世。弱冠为州主簿，刺史孙小委之书记。
孝文初，举秀才，对策上第，拜中书博士。转中书侍郎，迁尚书左丞，长兼给事黄门侍郎。祚清勤在公，夙夜匪懈，帝甚赏之。从南征，及还，正黄门。车驾幸长安，行经渭桥，过淮庙，问祚曰：“是卿祖宗所承邪？”祚曰：“是臣七世伯祖。”帝曰：“先贤后哲，顿在一门。”祚对曰：“昔臣先人以通儒英博，唯事魏文。微臣虚薄，遭奉圣明，自惟幸甚。”因敕以太牢祭淮庙，令祚自撰祭文。
祚承禀注疏，特成勤剧。百官夕饮清徽后园。孝文举觞赐祚及崔光曰：“郭祚忧勤庶事，独不欺我。崔光温良博物，朝之儒秀。不劝此两人，当劝谁也？”其见知若此。
孝文崩，咸阳王禧等奏祚兼吏部尚书。宣武末年，迁左仆射。先是，梁将康绚遏淮，将灌扬、徐。祚表曰：“萧衍狂狡，擅断川渎，役苦人劳，危亡已兆。宜敕扬州选一猛将，遣当州之兵，令赴浮山，表里夹攻。”朝议从之。
于时领军于忠恃宠骄恣，崔光之徒，曲躬承接。祚心恶之，乃遣子太尉从事中郎景尚说高阳王雍，令出忠为州。忠闻而大怒，矫诏杀祚。祚达于政事，凡所经履，咸为称职，每有断决，多为故事。名器既重，时望亦深，一朝非罪见害，远近莫不惋惜。灵太后临朝，遣使吊慰，追复伯爵。谥文贞公。
（节选自《北史·郭祚传》）
20．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）
A．夙夜匪懈，帝甚赏之 匪：同“非”，不
B．车驾幸长安，行经渭桥 幸：宠幸
C．先贤后哲，顿在一门 顿：全，都
D．每有断决，多为故事 故事：先例，旧制
21．以下各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（2分）
A．因敕以太牢祭淮庙/因宾客至蔺相如门谢罪
B．崔光温良博物，朝之儒秀/愿伯具言臣之不敢倍德也
C．于时领军于忠恃宠骄恣/或脱身以逃，不能容于远近
D．乃遣子太尉从事中郎景尚说高阳王雍/项伯乃夜驰之沛公军
22．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）
A．郭祚有才干，二十岁时就担任州里的主簿，掌管书牍记录。后在朝廷为官，颇受孝文帝赏识。
B．魏车骑将军郭淮的弟弟是郭祚的七世伯祖，经过其庙时，孝文帝赐他用太牢祭祀，并亲自撰写祭文。
C．梁将康绚拦截淮水淹灌扬州、徐州，郭祚认为这样做力役艰苦、人民辛劳，危亡的征兆已显露，应派扬州将士内外夹击。
D．孝文帝时，崔光也受恩宠，但后来却逢迎权臣于忠。郭祚因图谋调于忠到州中任职，最终遭来杀身之祸。
23．把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）少孤贫，姿貌不伟，乡人莫之识。（3分）
________________________________________________________________
（2）祚涉历经史，习崔浩之书，尺牍文章见称于世。（3分）
________________________________________________________________

（三）文言断句（3分）
24.用斜线（／）给下面的文言文中划线句子断句。（3分）　
子列子穷，容貌有饥色。客有言之郑子阳者曰列御寇盖有道之士也居君之国而穷君无乃为不好士乎郑子阳即令官遗之粟子列子出见使者再拜而辞。使者去。子列子入，其妻望之而拊心曰：“妾闻为有道者之妻子皆得佚乐。今有饥色，君过而遗先生食。先生不受，岂不命也哉？”子列子笑谓之曰：“君非自知我也。以人之言而遗我粟，至其罪我也，又且以人之言，此吾所以不受也。”其卒，民果作难而杀子阳。

客有言之郑子阳者曰列御寇盖有道之士也居君之国而穷君无乃为不好士乎郑子阳即令官遗之粟子列子出见使者再拜而辞。

三、作文（60分）
25.阅读下列材料，根据要求作文。
青春的心灵是敏感的。生活中的一个人、一句话、一个动作、一件事、一个具体的物件、一种声音……学习中，一本书、一篇文章、一个文学形象……都能让你平静的心湖泛起涟漪，甚至涌起惊涛骇浪；让你思接千载，感慨万千；催你奋进、促你升华……
请以“是你拨动了我的心弦”为题写一篇不少于800字的记叙文。
要求：①必须写记叙文。②要有真情实感，有一定的思想内涵。③不少于800字。④书写要规范、整洁。

成都高新区高2013届2012年第9学月统一检测
语文答题卡

▲请将选择题1-7题答案填涂在机读卡上（21分）。其他题共129分。
（一）（14分）
8.（3分）（1）
（2）
（3）
9.（7分）(1) (2)
(3) (4)
10．（4分）

60

（二）（12分）11.
（1） 。 ， （2） 。
（3） 。 。
（4） ， 。（5） ，
（6） ， （7） ？
（8） ， （9） 。
（三）（22分）
12.（6分）（1）
（2）
13.（2分）
14.（6分）（1）（2分）
（2）（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15.（4分）

100

16.（5分）
（1）（2分）______ ____，____________ （2）（3分）

二、（一）（6分）
17．（2分） 18．（2分） 19．（2分）
（二）（12分）
20．（2分） 21．（2分） 22．（2分）
23．（6分）
（1）（3分）
_______________________________________________________________ _
（2）（3分）
___________________________________________________________ _____
（三）（3分）24.　客有言之郑子阳者曰列御寇盖有道之士也居君之国而穷君无乃为不好士乎郑子阳即令官遗之粟子列子出见使者再拜而辞。

三、作文（60分）

200

400

600

800

900
成都高新区高2013届2012年第9学月统一检测
语文参考答案及评分标准
（考试时间：9月6日上午9：00—11：00 总分：150分）
一、积累与运用（共71分）
（一）语言文字运用
12. 参考例句：（1）A．时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
B．爱心是