第二阶段【作业表单】教师个人教学问题年度改进计划表单韩保凤.doc

教师个人教学问题年度改进计划参考表单
姓名
韩保凤
性别
女
年龄
33
学历
本科
职称
小学一级
教龄
11
职务
教师
所任学科
语文
个人自我诊断SWOT分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
Ｓ　我的优势
爱岗敬业，有一颗童真的心，在学校得到了领导信任，同事支持帮助，自己也总是保持着上进思想，工作时精力充沛，兢兢业业，积极向上，善于听取他人意见，以便更好地提升自己的能力。

Ｗ　我的劣势
教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高。

Ｏ　我面临的机遇
学校的各项教学设施逐步完善，生活在和谐上进的学校团队中，工作氛围好。

Ｔ　我遇到的挑战
教学理念的不断更新，要求我不断改变教学模式。

改进计划
改进目标
1、 抓住各种培训学习的机会，提高自身理论水平和修养，不断改进，不断充实，让自己成为一名合格的人民教师。
2、 积极实践课改下的新理念，新思路，围绕“高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
3、 认真、虚心向其他老师请教、学习，不断提升自我。
4、 细致做好学生工作，走进学生，了解学生，同时加强和家长的联系，以便更好地教育学生。

改进措施
1、 积极参加各种培训，自己在平时也要多读书，读好书，加强学习，多学习掌握一些教育思想、理念，再结合实际工作不断实践，不断反思，逐步琢磨出适合自己的教育理念，再撰写一些教育随笔或论文。
2、 认真备课，专心上课，把课堂还给学生，真正体现素质教育中“学生是主体”的思想，课后认真反思，总结，以便更好地实施下一次的教学。
3、 积极参加学校及以上组织开展的各项活动，比如教学大比武，既可以展示一下自己的教学方式，更多地让自己得到锻炼，教育教学水平都能有所提高。

所需支持
1、 教育资源支持：学校网络的保障，人力资源的共享，信息资源等。
2、 政府部门提高教师待遇，学校为老师们提供一个轻松愉悦的工作环境。
3、