语文3-日历--(北师大版八年级上)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,冯骥才,日 历,第1页,1.掌握本文字词，品析积累文中富有哲理优美句子。,2.学习平实语言中饱含着丰富感情和“以小见大”写作技巧。,3.珍惜时间生命，走好人生每一天。,学习目标,第2页,岁月何其速,哎呀又一年。,花叶全无迹，,存世惟诗篇。,冯骥才,第3页,冯骥才（1942）,当代作家。任天津市文联主席。著有长篇小说义和拳（与李定兴合写）、神灯前传，中篇小说神鞭，获全国优异中篇小说奖。,作者介绍,第4页,部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新奇视角，用多变艺术手法，细致深入描写，开掘生活底蕴，咀嚼人生况味。,第5页,请读准以下词语读音并解词。,侥,幸,倒行,逆,施,刻骨,铭,心,魅,力,m,i:很能吸引人力量。,了,无,li,o:一点也没有。,ji,o:因为偶然原因而取得成功或免去灾害。,mn,:形容记忆深刻,永远不忘。,n:所作所为违反常理。,字词积累,第6页,用自己喜欢方式阅读文章，并理清文章结构。,整体感知,第7页,文章结构,日 历,一、提出疑问，引发下文,二、引出思索，喜欢日历,三、回答疑问，归结全文,第8页,1.请引用文中一句话，概括本文主题。,日历含有生命感，或者说日历叫“我”随时感知自己生命并叫“我”思索怎样珍惜它。,阅读探究,第9页,2.本文标题是“日历”，但文章显然不但仅是写日历，那么文章终究是写什么？想告诉人们什么？,从哪些语句能够看出来？,阅读探究,第10页,写时间、写生命。告诉我们时间易逝，生命易逝，我们要珍惜时间，珍爱生命。,“你每扯去一页用过日历时，是不是以为有点像扯掉一个生命页码？”“可是当我把这一叠用过日子扯下来，往往不忍丢掉，而它们是我生命落叶！”“凡是使用过日子，马上就会消失，抓也抓不住，而且了无痕迹。可能正是这么，我们便会感受到岁月急忙与虚无。”,第11页,3、用简练语言概括出作者喜欢用日历原因有哪些？,阅读探究,第12页,喜爱日历原因,感受明天希望,珍惜今天时光,感知生命意义,第13页,4.作者对日历喜欢源自于对明天热爱，他为何热爱明天呢？,A.它不像“未来”那么过于遥远和空洞。它就守候在门外。,B.你不能改变昨天，但你能够决定明天。,第14页,5.文章前面说翻起一本新日历，为有大把大把日子而心头十分快活，后边又说感到岁月急忙与虚无，还说我们日历大多页码都是黯淡无光，为何全文没有不统一感觉？,都是一个主动向上人生态度。后半部分谈论岁月急忙虚无，目标是引出“用创造性劳动去书写每一天日历”，即书写有意义人生这么话题，本质上是一致。,第15页,6.这篇文章主要不是写故事，也没有写风景，“人生”也是日常话题，它以什么尤其之处打动读者？,尤其之处：构思巧妙，角度新奇，议论形象化，以日历谈时间，能够引发读者共鸣。；充满格言式哲理句，令人深思，启迪智慧，受益匪浅。,第16页,7.时间是抽象，文章怎样把它变得看得见、摸得着？,文章经过日历这种详细可感日常事物，经过这“生命页码”，把时间化成有形实物，使人看得见，摸得着，一页一页日历显示着时间一天一天存在，是抽象时间变得详细可感。,第17页,1976年7月28日 唐山大地震,第18页,1976年7月28日 唐山大地震,第19页,1976年7月28日 唐山大地震,第20页,1976年7月28日 唐山大地震,第21页,8.作者在唐山大地震中感受到了什么？这和日历有什么关系？,作者在地震中感受到人因为记忆而变得厚重，理智和记忆。,作者认为人们应该要用行为去创造记忆。要用情感、忠诚、爱心、责任感以及创造性劳动去书写每一天日历，这也是作者喜欢日历原因所在。,第22页,.“明天”乃是人生中最富有魅力字眼儿。生命定义就是拥有明天。,“明天”是个未知数，“明天”隐含着一个希望，所以说它富有魅力，永远招引你去追求灿烂明天。生命意义就在于活着，而活着就能迎来崭新一天。所以，从某种意义上说，生命就是拥有明天。,语言赏析,第23页,.假如你静下心来就会发觉，你不能改变昨天，但你能够决定明天。,“昨天”已经过去，它已成为永远也无法更改历史。而“明天”还没有到来，你完全有时间去准备好怎样度过明天。“明天”将怎样度过，主动权在你手里。好好把握，不要让明天成为遗憾昨天。,第24页,1.本文中相关时间、人生、生命哲理感悟格言式句子很多，请你最少找出两句进行背诵积累。,积累拓展,第25页,1.生命定义就是拥有明天。,2.你不能改变昨天，但你能够决定明天。,3.你被生活所选择，其实你也在选择生活。,4.人因为记忆而变得厚重、智慧和理智。,第26页,2.相关时间、人生、生命名人名言或名人故事很多，请你任说两个。,你热爱生命吗?那就不要浪费时间,因为它是组成生命材料。,富兰克林,一个人愈知道时间价值,就愈感觉失去时间痛苦。,但丁,第27页,莫等闲，白了少年头，空悲切！,逝者如斯夫，不舍昼夜。,人生天地之间，若白驹过隙，突然而已。,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,珍惜时间的名言,第28页,假如让你也用一个详细事物来表明时间、生命，你会选择什么？,拓展练习,第29页,文中作者说人一生是“一个漫长而又巨大空间”，也思索要把什么东西搬进来充实这空间。联络实际想想，在生活中你已经或者打算拿什么把自己日子填满？请写一段话表述出来。,布置作业,第30页,再见,第31页,