党课培训学习心得范文.docx
《党课培训学习心得范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党课培训学习心得范文.docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
党课培训学习心得范文 党课培训学习心得范文一 作为一名中学教师,一名中华人民共和国的公民,有幸参加学校的组织的党课学习,我感到非常的自豪。在党课的大课堂中,我不仅从理论上领略到了伟大的、神圣的中国共产党的魅力,而且从演讲教员的旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采。 中国共产党从xx年光荣诞生以来,经历了左倾思潮的洗礼,白色恐怖的绞杀,帝国主义的打击,血迹斑斑,然而,我们党的红色的旌旗从未倒下,始终像路标一样指引我们党和人民前进的方向。因为有了中国共产党,中国的人民从此站起来了。自1949年建国以来,伟大的党熬过了一穷二白的烂摊子境况,顶住了帝国主义霸权主义的敌视和孤立,挺住了各种内乱分子的舞弄云雨,这些经历极大的强化和鼓舞了党领导人民进行奋斗的决心,使我国经济迅速发展,使中华人民共和国成为世界上一个响当当的名字,使东方巨龙经历各种内忧外患之后再次腾飞,中国共产党将领导全国各族人民奏响新世纪的乐章。 从演讲教员的讲谈中,我知道,虽然我们党取得了举世睹目的成就,但是,在我国的发展中,仍存在着许多不足。我国的人均国民生产总值还远不足乐观,我们的科技实力与我国的地位很不相称。作为一名中学教师,我在自身思想政治素质修养和道德修养方面存在欠缺,我该做的,是用马克思列宁主义世界观、人生观和价值观充实自己,提高自己,树立全心全意为人民服务的思想,以求最终加入中国共产党,去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。 从党课的视频上,我了解到,资本主义时刻不忘在全球的统治,他们在全球进行资本主义的文化知识输出,他们打着民主、自由的幌子,妄图毁灭非西方意识形态的存在。中华人民共和国作为全球最大的社会主义国家,是西方资本主义极力想同化和进行分化的国家,为了使西方资本主义国家的意图不致达成,我们必须坚持中国共产党的领导,坚持维护国家民族的统一,绝不对资本主义妥协,始终用马克思列宁主义毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想来武装自己。 党课教授最后一堂课对我的影响很大,他提的一个问题深深的震撼和刺痛了我,这个问题是:作为一名入党积极分子,谁读了《共产党宣言》。结果,只有两个同学阅读了。然而,在资本主义国家,大部分的学生读了《共产党宣言》,这个对比震撼了我,作为社会主义的一名中学教师,竟然对共产主义的起源这么不经心,这很不利于我们国家的发展,不利于共产主义的发展。所以,我们应该更多的接触和阅读共产主义的书籍,接受更多的党的教育,这样,我们才能成为合格的入党积极分子,才能起到先锋作用。 虽然党课的时间很短,但是,通过这次党课,我对党有了更深一步的了解,也更加坚定了入党的决心,对自身的不足也更加的了解,我愿用先进的共产主义意识来强化自己,坚定不移的支持中国共产党的领导,坚持和落实科学发展观,认真学习十九大精神,做一个合格的中华人民共和国的国民,做一个真正的入党积极分子。 党课培训学习心得范文二 党员干部、教师政治理论学习总结20__年,是我国庆祝改革开放_周年,也是我区教育系统的改革年。这一年是不平凡的一年,更是满载收获的一年。为了进一步加强我校广大党员、教师队伍建设,提升教师个体素质,提高队伍整体水平,引领教师专业成长,培养高尚师德,努力塑造教师的良好形象,办让人民满意的学校。我校对广大党员干部、教师开展了政治理论学习,现就我校这一年来的政治理论学习活动总结如下: 一、领导高度重视,严密部署安排。 按照教育局的文件要求,学校校委会及时召开了党员干部、教师政治理论学习活动专题会议,成立了以校党支部、校长为组长的学习活动领导小组,详细分析了我校目前的现状和存在的问题,重点分析了我校教师队伍在师德方面的优势和存在的问题,认真研究本年度学习活动的重点和要解决的问题。制定了切实可行的学习计划,严密部署安排学习活动,首先要求全体领导成员要发挥榜样示范作用,先学一步,多学一些,学深一点。要求全体教师要将教育教学和本职工作相联系,将教育教学工作和全面建设小康社会相联系,将教育教学工作与党和人民的根本利益相联系,处理好学习与运用的关系,以高度的政治责任感、使命感参加学习,确保学习时间和学习效果。 二、认真组织,注重实效。 1、政治理论学习活动,我校按照制定的学习计划和学xxx程,坚持正确的指导思想,以三个代表重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,积极学习领会社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会的主要内容和深刻内涵;牢固树立终身学习理念,大力弘扬理论联系实际的学风,勤奋学习、学以致用,把理论学习和工作实践紧密结合起来,把改造主观世界同改造客观世界紧密结合起来,将理论学习的体会与成果转化为坚定的理想信念和清醒的政治头脑,转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为党的执政能力建设和先进性建设的推动力;争做学习型教育工作者,争创学习型学校,爱岗敬业,勤于学习,为人师表;要从办人民满意教育和树立教育新形象的高度开展学习活动,为建社发展中的绿园教育做出新的贡献。 2、我校组织全体教师坚持集中学习与个人自学相结合,专题辅导、讲座和研讨相结合,理论与工作实践相结合,按照教育局学习要求,主要学习了XX市中小学教师奖惩制度、普法宣传教育、党章、教育局激效工资改革制度、科学发展观思想等教育政策法规和先进的教育教学理念。 3、通过政治学习活动,每位党员干部、教师都做了学习笔记。通过学习教育,全体教师思想上更加清醒,政治上更加坚定,工作上更加务实,依法执教的水平进一步提高,执教为民的信念更加坚定。各位同志结合实际,认真查找了工作中存在的问题和差距,总结经验,为下一学期的工作做了精心的计划。 三、学习活动为我校新学年的工作奠定了良好的基础。 上一学年,在全校师生的共同努力下,我校的各项工作取得了满意的成绩。我们的工作虽然得到了上级部门和社会各界的一致认可, 但还有许多方面需要改进和提高,如,学校的基础设施建设步伐还很缓慢,校园环境还有待改善,学校的内部管理还需要进一步加强。面对过去取得的成绩和存在的问题,面对学校未来的发展,通过政治理论学习活动,全体教师进一步统一了思想,提高了认识,使学校的工作更加理顺了思路,明确了方向。 通过学习活动,我们更加清醒的认识到,新学年的工作,我们要精心谋划发展,科学规划未来,大力推进教育创新,努力做到发展要有新思路,改革要有新突破,各项工作要有新举措;要进一步正确处理好改革、发展、稳定的关系,全力做好学校的稳定工作;进一步树立以人为本的观念,加强和改进工作作风,加强师德师风建设,提高政策水平和自身素质,不断提高执教能力;进一步牢固树立立党为公、执教为民的思想。要心系人民群众,切实解决群众所关注的教育热点问题,确保广大人民群众的根本利益,树立教育的良好形象,努力办好人民满意的教育。 党课培训学习心得范文三 根据党支部开展党的群众路线教育实践活动理论学习安排,我校于x_月x_日下午,全体党员在实验室集中学习了《各地联系服务群众经验做法选编》中的部分章节,《党性的光辉,爱心的传承》辽宁郭明义爱心团队服务群众奉献社会的事迹。 作为党员必须始终牢记党的宗旨,坚持党的群众路线,切实做到从群众中来、到群众中去,主动听取基层群众的难事、烦心事,像对待自己的亲人一样善待基层群众,为民排忧解难,唯有这样,党的群众路线才能获得人民群众的认可,才能赢得老百姓的掌声。我认为群众路线绝不是空口白话谈出来的,而是靠脚实地干出来的。群众路线教育的生命和灵魂就在于一个实字,重在以具体举措落到实处,才能取得实效。 通过学习,深受教育,我深深体会到。郭明义的高尚之处在于他无私奉献。一个人做好事并不难,难的是几十年一直在做好事,难的是带动一批人一起做好事,平凡中见出了伟大。 郭明义对工作的不懈追求,永远是我学习的楷模。郭明义是一个被国外专家誉为最轴的中国人。从部队到地方,从矿山司机到党委干事,从国外专家的翻译到风雨无阻的公路管理员,他对任何工作都兢兢业业,尽职尽责。他刻苦钻研业务,为厂里追回10万美元的经济损失,得到外方公司的欣赏,外方专家多次劝他跳槽,并承诺收入水平高于他当时工资的6-7倍,他都毫不动心。他负责43公里长公路的建设与管护工作,每天提前2小时到达采场并坚持xx年,累计献工xx年,累计献工1.5万小时。为挽回国家财产,面临溃坝危险,他毫不退缩。从他身上看到了一个爱岗敬业、忠于职守的共产党的身影。 学习郭明义,努力提升自己的教学服务水平。学习郭明义,工作再忙,都要认真接待。在详细了解情况后,提出建议怎么做,并说明这样做的理由,即使咨询的是同一个问题,也要不厌其烦,耐心给予答复。在当面或电话中不能答复时,要到田间现场了解实情后,再予以答复。 作为党员,我也在学习的过程中深刻体会到。群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。我们要拜人民为师,向实践学习,做到接地气、增底气。作为一名党员教师,就要以郭明义同志为榜样,进一步加强和改进作风,践行为民务实清廉,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。作为教师我们要在各个环节、各个方面高标准、严要求,认真做好教育教学工作,备好课、上好课,把最多的时间服务于教学和学生,不断提高教育教学质量。 第7页 共7页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党课 培训 学习心得 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文