问题研究-绿色食品知多少.docx

人教版高中地理必修二 学案设计
第六章　人类与地理环境的协调发展
问题研究　绿色食品知多少
甘肃省定西市岷县第三中学 授课教师：李雷强
学习目标
1.了解绿色食品和绿色消费的概念。
2.知道绿色食品的标志,懂得怎样鉴别绿色食品。
3.知道绿色食品发展面临的困境和解决的措施
4.增强信息吸收与处理的能力;利用信息技术手段,主动获取知识,解决问题。
5.通过实践增强探究和创新意识,学习科学研究方法,发展综合运用知识的能力。
6.建立对环境友好的绿色消费观。
课前预习
一、认识绿色食品
1.什么叫绿色食品?

[知识补充]
绿色食品需要具备的条件:.
(1)产品或产品原料产地必须符合绿色食品生态环境质量标准;
(2)农作物种植、畜禽饲养、水产养殖及食品加工必须符合绿色食品生产操作规程;
(3)产品必须符合绿色食品标准;
(4)产品的包装、贮运必须符合绿色食品包装贮运标准。
2.绿色食品的图形标志由哪几部分组成？其含义是什么？

知识拓展
二、居民绿色食品的认识和接受度
1.阅读课本P105资料：对绿色食品标志、含义的了解
(1)该地居民对绿色食品的了解程度如何? (2)如果要加强对绿色食品的宣传,该怎么做?

2.阅读课本P106资料:居民对绿色食品的选择
(1)该地居民是否接受绿色食品?

(2)39%的居民可能因为价格原因不购买绿色食品,这说明了什么?
课堂探究
[合作探究]
阅读课本P106资料3发展绿色食品面临的困境和解决之道
发展绿色食品面临什么样的困境？应该采取什么措施,绿色食品的市场前景才会更广阔?
课后练习
1.绿色食品是指(　　)
A.绿颜色的营养食品 B.有叶绿素的营养食品
C.经济附加值高的营养食品 D.安全、无公害的营养食品
2.通常所说的“白色污染”是指(　　)
A.冶炼厂的白色烟尘 B.石灰窑的白色粉尘
C.聚乙烯等白色塑料垃圾 D.白色建筑废料
3.公众参与可持续发展,应该做好的事情是(　　)
①使用一次性饭盒,提高卫生水平　②购买无磷洗衣粉　③使用公共交通运输工具,实行公交优先　④垃圾分类回收利用
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
高考链接：
4.(全国文综2卷)阅读图文资料，完成下列要求
建三江位于三江平原腹地，于1957钱开始垦荒，日前面积1.24万平方千米，人口20多万，这里空气清新，水源丰富且水质优良，土壤肥沃。近年来，建三江重点种植水稻，有“中国绿色米都”之称。建三江采用现代技术科学生产，如定点监测土壤肥力并精准施肥。图8示意建三江的位置和范围。
（3）简述建三江水稻种植过程中化肥施用量较少的原因（4分）

（4）建三江被称为“中国绿色米都”。请说明建三江获此美誉的理由（8分）

修德树人 笃学尚行