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学“做幸福教师谱幸福人生”心得体会
今年的秋天格外的充实、忙碌，幸福。十月不仅满载着丰收的喜悦，在我们忙碌的工作、研修多余，学校又响应上级文件精神，共同学习了做幸福教师谱幸福人生主题活动的方案。在学习中，我深深感到领导对每一位教师的关心，这次活动对构建人文校园、和谐校园以及让老师在工作中体验职业的幸福感有着重要的意义。
幸福对每一个人而言，都是梦寐以求的，但无为、得过且过的人，是享受不到教育的幸福的。做为教师的我们，如果只把自己的教学当作一份工作，把我们的孩子当做一份产品，那在工作中会失去很多的快乐，更谈不到幸福可言。在当今经济发展的社会，学校这一方净土也开始受到冲击，许多教师已经开始不甘自己的清贫，争做教育家，不当教书匠为自己矢志不渝的追求的许多从事教育的工作者也开始动摇，那如何才能在当前的环境、教育形式下找到自己的幸福呢。
集体学完活动方案后，心中仿佛明朗了许多，面对学校的生活，唯有让自己静下心来，排除各方面对自己的干扰，继续潜心读书，认真备课，把自己当做学生的一员;课间和孩子一起学习、游戏，才能感受教育的快乐，在教育教学之余，抓紧分分秒秒的时间去研究自己喜欢的书法，欣赏自己喜欢的音乐，用丰厚的文学底蕴装扮属于自己生命的三尺讲台，和学生们一同演绎精彩，收获快乐，让自己的人生谱写出一首幸福之歌。
翟玉娟
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