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邓信银培训心得体会(5月5日)
2014年外交部扶贫金平、麻栗坡两县乡村小学教师培训之心得体会
培训者：邓信银
培训时间：2014.4.19—4.30
很高兴中心校给我这次参加“外交部扶贫金平、麻栗坡两县乡村小学教师培训”的机会，我倍感荣幸，我带着十一分的激动和疑惑来到昆明学院继续教育学院进行为期十一天的学习，短短十一天的，我们听了多位教授、小学校长、特级教师的讲座，他们讲得很精彩，使我受益匪浅，转变了教学观念；也参观了多所小学教师的优质课教学观摩，老师们的无私奉献精神深深感动了我，现我将为期十一天的各种体会总结如下：
一、提高思想认识，转变教学观念。
经过十一天的培训，尤其观摩了多所小学教师尤其是春城小学教师的优质课后，使我更加深刻地了解基础教育课程改革的背景及教育意义，并使我明白了在传统的教学中，教师只是“教教材”的“教书匠”，而现在的课程标准明确指出，教学应该是从学生的现实生活经验和已有的知识背景出发，学生是学生的主人；教师应该创造情境，让学生在情境中学习，在探索、合作中学习。还有在龙街小学听了李艳萍老师、茹亚兰老师的课后，使我改变了以前认为学习教育学、心理学没有多大作用的看法，使我认识到学习教育学、心理学对教学是有很大帮助的，特别是听了李艳萍老师的课后，在课堂教学中要吸引到学生的注意力，一提倡“幽默”教学，“微笑”教学。听了观摩课后，使我深受启发，教师要有一颗热爱学生的心，宽容的心，这样我们在教学中才能成功。
二、加强文化知识学习，提高教育水平
我们生活在一个飞速发展与具有挑战性的时代，要给学生一滴水，教师必须有一桶水。作为教师，如果没有文化知识，就跟不上社会的发展，更不能把学生培养成为有用之才。在听了王琳和李惠萍两位特级教师的讲座后，我深深认识到知识文化的重要性。教师要把学生教好，必须有文化知识。只有掌握了渊博的文化知识，才能把教学工作搞好。
三、加强体育锻炼，让学生健康成长这一点在观音山小学、育才小学的大课间活动展演让我耳目一新，观音山小学大课间活动丰富多彩，充分利用体育器材，充分发挥学生的运动天赋，在玩的过程中得到了脑力、体力、反映力的锻炼。而育才小学时一所军事化管理的学校，里面有着一群英姿飒爽的“小青年”和一批无私奉献的“美丽”教师。他们穿着清一色的校服走偏校园每个角落，在育才小学任何角落看不见一点儿垃圾，在食堂打饭时听不到孩子的一丁点儿喧闹声或者争吵声，尤其是观赏了他们大课间展演以后，回想1000多名小孩抬着小木凳整齐凳下的声音，是那么干脆利落，仿佛让我看到了祖国边防的站岗军人，让我内心不禁颤抖""
四、转变教师角色
学生的学习也是从以“要我学”，到现在“我要学”这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的老师。例如我把要学的词编入故事，孩子们听了好听的故事，很开心，还边表演，边学习了里面的词，这样情境表演的学习方法，让孩子们一学生词就会高兴的不得了，因为老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。这都原于教师角色的改变，很好的把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重孩子快乐的学习，不强迫孩子去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，而且按照《纲要》的精神，努力创造一个孩子想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，儿童在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。
新课改让老师改变了意识，变化了角色，在充分肯定孩子的同时，因材施教的对每个孩子进行教育，适当的引导支持，共同达到目的。通过培训，我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新，让我的课堂充满激情；我知道了怎样让我的学生真正的理解语文，感悟语文，让他们成为重于观察、勤于了解、乐于交流、善于沟通的好孩子。
五、教师要学会终身学习，
教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要。通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师的合作，要努力地提高自身的业务素质、理论水平、课堂教学能力等。
通过本次培训，拓展了身为乡村教师的我的视野，也丰富了我的知识，使我的教学思想得到转变，自身素质得到很大的提高，学习结束后，我将把自己的所见、所闻、所学带到自己的学校，告诉我的同事，并实践于今后的教学工作中，并把这次省外办对民族地区乡村教师的深切关怀、爱心支持传达给我们的孩子们，把育才小学军事化管理制度以及学生自觉情况告诉孩子们，鼓励他们好好学习，好好锻炼，增长他们的见识，将来努力成为一名对国家有贡献的人。
总之，虽然这次乡村教师培训是安排在学期之中，时间紧，任务重，但我总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名边远民族地区教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而不枉此行。
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