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四新课心得体会
参加XX县区“四新”送教活动心得体会
4月3日，我有幸在南关学校参加了XX县区2013年小学科学“四新”送教活动。活动从上午8：30正式开始，分别观摩了四位市级优秀教师展示的科学课。这四位优秀教师以及他们展示的科目分别是：南关学校邹虎老师展示的五年级数学《长方体的表面积》、XX县区李小萍老师展示的四年级数学《三角形的内角和》、XX县区陈老师展示的五年级数学《体积与容积》以及甘州区西街小学王海燕老师展示的三年级数学《分数的初步认识》。通过听这四位优秀教师的示范课和两位教学教学专家对四节示范课的点评意见以及专家组和参加听课的骨干教师的研讨等一系列教研活动，让我感触颇丰，受益匪浅。同时，我也深深地感受到自己需要学习的东西还很多。下面就谈谈自己这次听课后的一些心得体会：
此次优秀教师的展示课让我深刻地感受到什么才是有效的数学课堂教学，到底如何才能真正在课堂中提升学生的数学能力。在这次活动中，每位教师教学思路新颖，在导入时语言简洁，设计新颖，都能很好地吸引学生的注意力，使学生对新知识的求知欲较为强烈。从课堂中可以看出，教师是如何深挖教材，讲透教材的。他们新颖、巧妙的设计、引导与启发，让我真正认识到了一节好课是如何上出来的。每一位都能在有限的课堂时间内有效地引导学生自主学习、积极探究。具体亮点如下：
11.注重营造和谐的教学氛围，让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。
2.3.4.5.6.7.能大胆放手让学生去实践。
注重创设有效地、生动、有趣的教学情境。重视引导学生经历知识探索的过程。
能合理安排有效的课堂练习，夯实“双基”。注重方法、技能、技巧的训练，目标意识强。能用有效的课堂评价，调动学生的情绪。
从而，我也深深感受到了数学教学离不开现实生活，把教学内容与现实生活联系起来，联系得越紧密越巧妙，学生的感受也就越深，学生就越能体会到学习数学的乐趣。在这四节展示课中，老师们都特别注重学生的相互配合，使学生在小组活动中充分发挥自身优势，积极主动地获取知识。探究有趣而有意义，学生即动手动脑，又学有所获。
总之，这次“四新”送教活动使我触动很大，他使我深刻的体会到了数学课堂改革的重要性和紧迫性，在今后的教学中，我要不断提升个人素质，认真学习教育理论和借鉴新课改背景下的教育教学先进经验，改进自己的教学方法，尽心竭力把数学教学工作做到更好，使自己的教学再上一个新的台阶。
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