《你以为你是谁》读后感5篇.docx
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《你以为你是谁》读后感5篇 第一篇:《你以为你是谁》读后感《你以为你是谁》读后感 用了一周的时间,读完了陈志强先生所著的《职业经理人。你以为你是谁》一书。感慨颇深,作为一名职业经理人,首先要摆正自己的位置,工作中要讲究职业道德,困境中要积极进取,明确目标。 一、摆正自己的位置 一个人要正确认识自己,要专注自己的本职工作,不能“这山望着那山高”。只强调客观条件,不从自身入手,难以有所成就。行业之间是截然不同的,部门也是各有分工,不能说我处的行业开展工作比别的行业难,我的部门开展工作比别的部门难,与其强调客观,不如从自身入手。 二、讲究职业道德 成功者与非成功者之间最大的差别就在于成功者有良好的职业习惯。思想的建立在于启发而不是教条。思想教育有助于习惯的形成。 三、困境中积极进取 任何工作都不会一帆风顺的,作为一个职业经理人,遇到困难,不能自己首先就开始抱怨、唠叨,即使心中有不满,也不能让自己的团队成员感觉到,更不能口无遮掩的在大家面前表露,因为你是团队的灵魂,如果你都放弃了,那大家更没有信心了。我们面前有困难,但在我们面前没有解决不了的困难。 四、明确目标 只见问题,不看目标是一个易犯错误,如果整天忙于解决各种问题,扮演救火队的角色,会使我们忘记真正要做的目标,久而久之会丧失创造力。这就需要我们有效率地利用时间,设计框架,制定“游戏规则”,努力发挥创造力。这才是最重要的。 感谢总经理给了我这个平台,让我能在正源这个大舞台上,展示自己,创造价值,实现人生的理想和目标。我会时刻提醒自己是正源的主人,同时也是正源的“店小二”,努力工作,积极进取。 第二篇。你以为你是谁你以为你是谁。 “靠,你以为你是谁。”雪利狠狠的把电话挂上,她都记不清自己是第几次这样发作。 但那个给她来电话的人,雪利是记忆深刻的。因为这个人不是别人就是她的上司吴雨田,说起这男人,雪利的脑海里浮出很久以前的同事的刻画。 二oo四年九月,雪利刚刚大学毕业来到这个外贸公司。凭借应聘时出色的表现,她被分到总公司的销售部,雪利以满腔的热情投入到工作当中,报答公司公司的赏识,可她万万没想到….。那天,雪利以标准的白领打扮来到公司,她热情的和每个人打招呼,但她看到的却是同事们一副拉不出大便的表情。雪利以为自己的装束出了问题。赶紧到洗手间查阅了自己一番,没有任何异常。那他们是为什么呢。带着疑问她赶回到办公室,这时她看见一个男人走出办公室,那一刻雪利以为看到一只乌龟,全身漆黑,本来就黑的一个男人却不合适宜的扑了点粉,功底不好,粉不均匀的撒在脸上各处,个头不高还穿着喇叭裤,本以为是修养不错致胜。可是他好象自认为翩翩的说出一段话来:“你好,欢迎你来到本公司,我是这的主管,我叫吴雨田,以后有什么事情可以向我询问。”说完扭身走,结果三步一回头说了一句:“龚小姐,你的装束有点不太好,不太符合我们公司的文化,还有妆太浓了。让我好象看见了夜叉,我说完了,你别介意。还要注意。”雪利听到这些话时差点没茬气,但还是以标准的白领淑女的姿态颔首笑着,但雪利清楚那笑跟哭没什么区别。但第一天上班,还是算了吧,也许他是无心的呢。 接下来的日子,好象是快乐的,同事们也逐渐认可了她,于是雪利觉得自己真的很幸福。离开父母还是一样的快乐,不是谁都能碰到的。雪利无疑是个单纯的女孩,她在热心的做着工作的同时,怕耽误同事的进度,就很努力的讨教于每个同事,希望自己能快速的掌握关于出口贸易的事务。她拜了好几个师傅,和那些男师傅女师傅们相处的很愉快,这些职场上的“老人”们也被这女孩感动着。可事情发生了,雪利负责跟的那个阿拉伯的单出现了问题,货物发出后一个星期不见回款,公司财务方面发出了警示。这时,同事阿文好心提醒,问是不是签单时有陷阱没注意。雪利才想起在合同中有一项付款条件是货到后如在查货过程当中,发现有瑕疵,货款只付三分之一。按经验人士的判断,如采取货到付款,这种条件是不能签的,因为按法律上不可逆的条件,这种签定是责任的转嫁。如要签也必须加上保险合同等其他附加才能发货。这时雪利着急的象热锅上的蚂蚁,如果没有达到买家的要求,不是要走人吗。 不巧的是,今天是业务汇报会,雪利只好顶着头皮去开会。当她汇报完后,吴雨田不紧不慢的说:“雪利呀,你到公司的时间也不短了,怎么就知道成天和男同事混在一起,不认真专研业务呢。你以为公司是公关公司吗。要好好工作,别到时候又说自己被性骚扰。”雪利气的鼻子冒烟,不知道这家伙怎么这么会火上浇油。“还有啊,别怪我不提醒你,如果那笔货款收不到,我是要把你扫地出门的。。听到了吗。”雪利被这没心没肺的话打击的不知道该说什么了,扭头走出办公室。“还很硬气,有本事别在这横呀。”那娘娘腔又冒出一句。 雪利在同事的安抚下,沮丧的回到家,无聊的打开电脑,搜索如果被老板骂了后怎么办。结果真有方法,据报道称,现在美国企业很流行的方法就是丑画老板形象,听说是画的越难看越解气, 那不怕老板看见。没关系,老板也画呢。还有在日本可以砸东西也发泄不满,公司有个隔音室里堆满了椅子,以供员工发泄情绪,效果很神奇。雪利权衡再三,发现砸椅子很奢侈不符合她的条件,画画倒是可以,很适合她,在小学还得过奖呢。于是雪利画出了第一张以吴雨田为原形的猪头象,贴在了卫生间。马上发现她自己好开心,蒙头大睡。第二天,她见谁都打招呼,全无昨日落拓形象。同事们都很好奇她的状态,以为她是受刺激过度,但雪利一想起在自家卫生间挂着的图,就情不自禁的笑了出来。精神好时,好消息也来了,阿拉伯汇款过来了,对方还解释说是因为自身周转不灵的原因,那批货解了急,不关雪利的事情,希望下次依然合作。这个消息是吴雨田传达的,他的表情很不自然,忍不住说了句:“别以为天天都有好运气。” 雪利此时没功夫理会他,高兴的大声说。“下班后,我请喝茶。”同事们碍于乌龟在场,只是点了点头。接下去的日子,雪利在同事的帮助和自身努力下,业务不断上扬,年终总公司给予表扬并发了奖金。按理说,工作上没有什么事情好担心的,可是那个乌龟不知道从什么时候开始喜欢上了教育她。 今天说。“雪利,你的穿着要注意,这是公司。影响他人工作。”雪利纳闷了自己是喜欢个性化的东西也张扬了点,可也不至于出现他所说的吧。 明天说。“雪利呀,你不知道女孩要矜持点吗。说话怎么可以没有顾忌呀。”雪利觉得这男的八成是到了更年期,不然怎么这么鸡婆。 后天说。“雪利呀,你怎么做销售的。这样行吗。你以为公司的产品是积压货吗。乱打折。”雪利不知道这个成天躲在壳里的龟怎么那么多意见。每天自认为我是马克思的状态,他不嫌累的指手划脚。 再过一天说。“雪利呀,你怎么可以这么说话呢。我都还没说什么呢。”雪利知道他是在说自己侵他的权利了,可自己对客户说话也要他听一遍吗。这男人象疯狗一样到处咬人。 在这样基本三天一次的骚扰中,雪利一日刷牙时发现卫生间贴满了那个乌龟的众生相。她暗暗的说如果在第三百天时那个姓吴的还敢说她,她就辞掉这倒霉的工作,才不管这工作难找的社会现实呢。 想起这种种的遭遇,雪利知道自己在经历最后的考验,因为接到电话的这天是第299天,明天就是最后期限。他在电话里,又一次自以为是的说雪利跟的客户,最可怕的是他还直接去骚扰那个客户,以至于那个客户向雪利投诉,问那个没有经验的家伙是谁。雪利这才想起这个乌龟一样的家伙从来没跑过单,跑的单都是他老爸给找来的,进公司也是他老爸以关系户的名义让他进去的,雪利纳闷为什么他就这样不知道深浅的喜欢嚷嚷。难道真是脑袋秀逗。雪利对这个公司的用人方式也感到了前所未有的不满,任人唯贤在这是一句空话。雪利在心中默默的说看明天了。雪利今天上班时候很早,认真的做事,好不容易熬到快下班了。那个可怕的身影走过来了,雪利有些担心,可他走过去了。雪利嘘了一口气,可还没缓气,那声音在耳边响起,“雪利呀,你怎么回事呀。你的指甲油也太亮就象个市井俗民,还有啊…” “够了。”雪利没等他说完就站起身说道,“你以为你是谁。你看看你自己的样子,皮肤就象煤球 一样没有光泽,穿的衣服象出殡,最可气的是你那脸上的粉快掉落了。从我见你的那一刻,我就想吐,你却还能不知进退的指点我。” 那乌龟的脑袋一阵绯红,一伸一缩,辩解道。“雪利,我为你感到悲哀,你这样不听劝告是会后悔的。” “是吗。谢谢,我没时间听你的废话,你的话对于我没有一点意义,却充满了伤害,猫哭老鼠假慈悲,把你所谓的好心用在自己身上,象你这种靠父母的人,怎么懂得尊重呢。”雪利气愤的说道,但好象心脏的跳动变的很有频率,很舒适。 “你怎么可以这么恶毒呢。雪利,我只是说出自己的意见而已。”乌龟紧张的争执, “是吗。那我也是意见,你不能接受我也没办法。我要走了,不干了,离开你这个不知道冷热的恶魔。。”雪利大声说完,走出办公室,只听到那个男人婆还在不停的说,但雪利却觉得很解气,因为她知道卫生间的墙壁上有了第一百张猪头象。很有趣。 “小样,你以为你穿上马甲,我就不知道你是王八了吗。”雪利心里想到。走出办公大楼,外面的风很清爽。 后记。几个月后,XX县区对外贸易界有个名号很响,雪利小姐。 第三篇:你是谁你是谁 别问我 别说你也不知道这么简单的问题 你是谁 你不说 那也算了 毕竟我还不算认识你 你是谁 有点像 电影里的影像 只是你碰错了对象 如果可以 能不能让我轻轻地吻你让我温暖你那冰冷的双手让我让你不再一个人让我可以陪你渡过每个夜 如果可以 能不能让我牵牵你的手让我为挡住吹向你的风雨让我把快乐装饰给你让我在孤单的时候抱着你 第四篇:你是谁你是谁 你是谁, 默默踏进我的圈层。没有招手,略去彩排的痕迹,就这样,无声无息。 缘来了,情却尽了,邂逅了,心却冷了,你无声,我沉默。你转身,我亦不停留。 风儿说应挽留,我却会意摇头。雨儿说应流泪,我却笑而不愁。 不懂多少分钟的停留,不知多少次的重逢。只瞥见背影邂逅, 转角路口,依然陌生。到最后, 是快乐还是忧愁。 你是谁。 我不懂, 你的心, 我猜不透, 只晓得, 你依然那么陌生。 你是谁, 我不想懂。 我坦然, 我心幽。 最后, 只留下,你是谁。 第五篇:我是谁,你是谁学习“我是谁、为了谁、依靠谁”心得体会 ——青年巷小学张彬 学习中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山2011年7月6日在全国文明办主任培训班上的讲话——《为了谁依靠谁我是谁》,给了我很大的启迪和震撼,引起我对自己展开一场深刻的价值思考。 一、我是谁——我是中华人民共和国公民,我是一名中国共产党员,我是一名人民教师。明确“我是谁”这个问题对于我们每个教师来说非常重要。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己;只有把学生、家长、学校放在心中最高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中,才能更好地改变自己、提升自己,从而更好地为学生、家长、学校以至社会服务一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋。 二、为了谁——作为一名中共党员,我必须始终牢记党的宗旨。我们党是为人民谋利益的政党,全心全意为人民服务是我们的宗旨,党员同志始终与人民群总同呼吸、共命运、心连心。那么作为一名人民教师,怎样才能把党员的光荣使命落到实处呢。那就是用党员的标准严格要求自己,投身于自己所从事的幼儿教育事业,“干一行,爱一行”,热爱教育,投入爱心、耐心、细心、责任心,关爱每一位孩子。同时,作为一名新教师,我还要加强党性修养和自身职业道德 修养,增强慎独意识和自律精神,做到自重、自醒、自警、自励,模范的遵纪守法,把党纪国法内化为自己自觉的行为。在平时的教育教学工作中,为人师表,行为示范,甘于清贫,乐于奉献,有集体观念,顾全大局,团结互助,勤恳踏实的做好自己的每一项工作。 三、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我理解在具体的教育事业中依靠坚定健康的教育观念,从幼儿中来,到幼儿中去。弄清“依靠谁”,我才找到工作的方向;从事教育教学工作的我更应该汲取群众智慧,从领导、同事、家长、朋友、幼儿中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益,深入到幼儿中、家长中获取“第一手教学材料”,从幼儿中、家长中中探寻打开工作思路的钥匙,做好自己的本职工作。我要继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学习,找准工作中的目标方向,找准工作的力量源泉,正确自身定位,加强学习交流,提高认识,深化实践,贯穿工作的点点滴滴,接受人民群众的监督,为中国特色社会主义教育事业做出自己的贡献。 第11页 共11页- 配套讲稿:
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