“师德讲坛”学习体会.docx
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“师德讲坛”学习体会 静下心来认真收看了4集师德专题片,感触颇深,作为一名走上三尺讲台不满三年的新教师来说,看完这4部片子犹如在我的心里洒下了甘甜的雨露,为我指明了前行的方向,下面就谈谈我看了师德讲坛片子之后的体会和拙见。 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇整社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。 有许多教师常常埋怨:教师所得并不多,但社会对教师的要求却十分苛刻。其实,这种怨言大可不必。人们之所以对教师提出苛刻的要求,那是因为他们在无意中把教师当成了自己的偶像,从内心深处,他们觉得教师应是十全十美的完人,他们希望教师正在他们的心目中保持完美。从某种意义上说,人们正是把对社会道德的希望寄托在教师身上。尤其是当人们看到了许多腐败现象,感觉到一部分人的道德沦丧之后,他们殷切地希望教师能守住道德防线。这是人心向善的表现,是人们对教师最大的信赖。因此当教师作了不该做的事,别人提醒道:你是教师时,我们千万别忙着以教师也是人来自辩。教师当然也是人,但教师在社会人们心目中的地位,决非一般的人,而是堪为表率的人。人们给了教师这样的地位,教师就有义务承担起这样的职责。 是的,教师主要的责任是教好自己的学生。但是仅仅做到这一点,还是难以令人满意的。在道德取向问题上,全社会都将把目光投向教师。人们把教师道德修养的好坏,作为评判社会道德风尚的一大标志,作为自己修身养行的一个坐标。从这个意义上讲我们更有理由认为:师德是社会的母体。 面对现实,师德教育,任重道远。作为一名教师,应努力加强师德修养,不断提高自身素质。勤奋学习,勤奋工作,勤奋笔耕,勤于钻研,不断提高自身的知识水平和业务素质。 作为教师,是否勤奋学习,勤于钻研,有没有进取精神,是教师职业道德十 分重要的组成部分。业精者堪称师,而业精于勤。作为教师,更要勤奋好学,孜孜不倦,使自己的一桶水常满常新。要努力做到学识渊博、业务精良,既有精深的专业知识,又具有广博的相关知识,且有坚实的理论功底和较高的业务能力。如此,讲起课来才能深入浅出,旁征博引,成竹在胸,得心应手。才能立足于讲坛,赢得学生的尊重和敬佩。 第2页 共2页- 配套讲稿:
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