无字图书馆读后感.docx
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无字图书馆读后感 一次偶然的机会,新华书店来我们学校卖书,我转了一圈也没有找到什么想看的书,但发现好多同学手里都拿着《无字图书馆》这本书,我出于好奇,也买了一本看看。 一拿到这本书,刚看了两页,便爱不释手,一直被书中的情节所牵动着,带着一颗急于破解谜团的心,像一名侦探一样走进了《无字图书馆》。 这本书讲述了在一个小镇上,那里的人们都不爱读书,每天都沉迷于电视之中。火车站站长在一次回家的路上,偶然间发现了许多四处飘零的字母,后来发现这些字母是从关闭了一年的镇图书馆的藏书里跑出来的。图书馆里也被大大小小各色的字母堆满了,镇上的人们这时才意识到它的严重性。 很有学问的阿卡西奥教授告诉了大家,这些是因为人们长期不读书,而使这些书干涸了,失去了生命。正在大人们为此一筹莫展的时候,镇长本杰明的女儿想出了一个主意,可是大人们却没人理会她,她只好自己偷偷地跑到图书馆把字母放入书中写出了一本本故事书,并把这个发现告诉了朋友们,他们一起用热情编织了一个个梦想,写出了一本本属于自己的书,也就救活了一本本书。 读完这本书,我觉得这不仅仅是让我们小孩读的一本书,而是引发大人们思考的一本书:“你已经多长时间没有看过一本书了。”书是人类进步的阶梯,书是我们生活中不可缺少的一部分,而不是那些被放在书柜里的展品。如果没有书,人类的知识面将会逐渐缩小,将会被愚昧所覆盖。书中的文字从书里跑了出来,所以变成了无字书,即便是那些文字没有从书中滑落,也没有人去翻开去认真的读,那这些书和无字书有什么区别呢。大人们之所以不能把字母放回书上,这是因为他们并没有用心地去写一本书,没有赋予书真正的灵魂与生命。而玛嘉和他的朋友们能够把文字放入书中,是因为他们不是随意放上去的,而是用心写上去的,他们有自己的智慧和梦想。 第二篇:无字图书馆读后感无字图书馆读后感 一次偶然的机会,新华书店来我们学校卖书,我转了一圈也没有找到什么想看的书,但发现好多同学手里都拿着《无字图书馆》这本书,我出于好奇,也买了一本看看。 一拿到这本书,刚看了两页,便爱不释手,一直被书中的情节所牵动着,带着一颗急于破解谜团的心,像一名侦探一样走进了《无字图书馆》。 这本书讲述了在一个小镇上,那里的人们都不爱读书,每天都沉迷于电视之中。火车站站长在一次回家的路上,偶然间发现了许多四处飘零的字母,后来发现这些字母是从关闭了一年的镇图书馆的藏书里跑出来的。图书馆里也被大大小小各色的字母堆满了,镇上的人们这时才意识到它的严重性。 很有学问的阿卡西奥教授告诉了大家,这些是因为人们长期不读书,而使这些书干涸了,失去了生命。正在大人们为此一筹莫展的时候,镇长本杰明的女儿想出了一个主意,可是大人们却没人理会她,她只好自己偷偷地跑到图书馆把字母放入书中写出了一本本故事书,并把这个发现告诉了朋友们,他们一起用热情编织了一个个梦想,写出了一本本属于自己的书,也就救活了一本本书。 读完这本书,我觉得这不仅仅是让我们小孩读的一本书,而是引发大人们思考的一本书:“你已经多长时间没有看过一本书了。”书是人类进步的阶梯,书是我们生活中不可缺少的一部分,而不是那些被放在书柜里的展品。如果没有书,人类的知识面将会逐渐缩小,将会被愚昧所覆盖。书中的文字从书里跑了出来,所以变成了无字书,即便是那些文字没有从书中滑落,也没有人去翻开去认真的读,那这些书和无字书有什么区别呢。大人们之所以不能把字母放回书上,这是因为他们并没有用心地去写一本书,没有赋予书真正的灵魂与生命。而玛嘉和他的朋友们能够把文字放入书中,是因为他们不是随意放上去的,而是用心写上去的,他们有自己的智慧和梦想。所以让我们每个人都多读书,读好书,不要在让书成为摆设,让书枯竭了,我们一起努力读书吧。 我希望大家和我一起多读书,读好书,好读书吧。 第三篇:无字书图书馆读后感500字无字书图书馆读后感500字 无字书图书馆>读后感500字 (一) 我记得高尔基曾经说过。'书籍是人类进步的阶梯。'一个没有文化,没读过书的人就是一个贫穷的人。现在有很多人,买了书就往家里一扔,看都不看一眼,买回来就是作为摆设,好像那些书就能表明自己很有知识一样。你可知道吗,书也是有生命的。那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为书是活着的,它们有灵魂,有心脏,有感受。你不去读它,它就像失去生命一般,没有任何意义,这与无字书有什么两样。 如果人人都不读书,会有可怕的结果。每个人都没有知识,没有文化,每个人都像没有灵魂的傀儡一样,任人操控,没有自己的想法。 我想问你们。'你有多久没有读过一本书了。'让我们一起读书吧,走进知识的海洋,感受阅读给我们带来的快乐吧。 无字书图书馆读后感500字 (二) 一个宁静的小镇上发生了一件怪事。关闭了一年多的图书馆里,几万本无人问津的书都活得不耐烦了,书上的字母一夜之间全都从书里坠落了,图书馆成了字母的海洋,几万本书成了无字天书。全镇的人都震惊了,怎么解救这些无字天书呢。怎么解救这个没有文化的小镇呢。 文化部来的退休老教授也一筹莫展。是玛嘉,镇长的女儿,她想出一个主意,可是小孩子的话大人连听都不想听。于是玛嘉半夜悄悄来到图书馆,用那些字母在无字书上写>故事,神奇的是这些书竟然复活了。……读完这本书,我想正如阿卡西奥教授所说的:'那些书是真理,是梦想,是现实,是幻象,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为书是活着的,它们有灵魂,有心脏,有感受。'我从小就喜欢读书,书籍对我来说就像阳光和空气一样,和我的生活密不可分。 书籍是人类文明的精华,是知识的载体,通过它,知识得以传播,文明得以延续。阅读就是通向智慧的桥梁。一个不阅读的人,会人云亦云,会没有原则。如果我也像小镇上的居民一样,长期不读书,家里的书也都干涸了,变成了无字书,那会是多么可怕呀。 我一定要将阅读进行到底。 无字书图书馆读后感500字 (三) '那些书是真理,是梦想,是现实,是幻象,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为书是活着的,它们有灵魂,有心脏,有感受。'这段话是《无字书图书馆》中一位文化部的老教授向不再爱读书的镇上的人们讲的。它使我受益匪浅。 故事发生在一个和谐的小镇上,塔德欧——一个火车站的站长——突然发现了镇上已经关闭了一年多、再也没有人进入过的唯一一家图书馆的周围散落着一些字母。于是,他立刻去告诉了镇长本杰明。他们随后进入图书馆,发现那里的书全部变成了无字书,而书上的字母都掉了下来,怎么按也按不回书里。一位老教授阿卡西奥告诉了人们:书被人们遗忘后成了无字书。人们此时已经用看电视取代了看书。最后,拯救了书和人们的信念的是镇长的女儿玛嘉。她叫上了自己的伙伴夜晚一起在图书馆写作。大人们和孩子的一本本自己写的书,使书复活了。 在我们的生活中,哪一天人们不爱看书了,认为书只是家里的摆设品。那时候,书中的字体也会消失。这当然不是真的消失,是作者的一个鲜明的比喻,比喻那时候书中的字体在人们眼中就好像空气一般了。我最喜欢故事中的人物玛嘉,她用她正确的想法和同伴们的热心一起飞一般地写作,完成了她的梦想。通过随后的努力,还光荣地获得了诺贝尔奖。我们的人生也是这样,是不能缺少读书和写作的,还要一直坚持着自己的梦想,否则就是没有灵魂的人生。 书,是与我们人、动植物一样的生命。让我们好好爱书,爱写作吧。 无字书图书馆读后感500字 (四) 第一眼看到这本书的封面,我的心里就升起了无数个问号: 为什么是无字书图书馆。有书就应该有字呀。书不是应该写满文字,写满记录的吗。这图书为什么没有字呢。 怀着这么多问号,我翻开了这本《无字书图书馆》。那古老的书本,漂浮的字母仍然在我脑海里回荡。 《无字书图书馆》讲的是。在一个小镇上由于人们长时间不读书,对书的态度不好,导致图书馆里的书枯死,字母纷纷离开书本,书成了无字天书。大人们为了让书本恢复正常,想尽了一切办法,但仍然束手无策,镇长整日烦恼不已。而镇长的孩子——年仅十岁的玛莎已经带领着小伙伴们自己写书,让枯死的树复活。他们一起监守着这个秘密。快乐地书写着属于自己的故事,每个人都幸福地向书本倾诉,书本记录下一个又一个美妙的故事。但是,很快玛莎的妈妈发现了这个秘密,孩子与大人解除了这个误会,大人们也加入到写书的行列里来,与孩子们一起写书,人人心中都有了一个作家梦。最后人人都成为了作家。 第四篇:无字图书馆多读书 ——读《无字书图书馆》有感 琅西小学五(2)班胡艺瀚 《无字书图书馆》这本书主要讲了。在一座小镇上,火车站站长塔德欧在回家的路上发现了许多四处飘落的字母。塔德欧就和本杰明镇长,跟着飘落的字母来到了关闭一年多的图书馆。随后,首都派来了阿卡西奥教授,阿卡西奥教授说,书是有生命的,当书不被人读时,就会变成无字书。最后,小镇上的人在玛嘉的带领下,一起去图书馆里写作。解决了这个问题。读完这本书,我知道了要好好读书,每天都要读书,丰富知识。读书时要做笔记,读完书后要写读后感,这才叫做读书。“一日无书,百事荒芜。”“读书有三道,谓心到,眼到,口到。”“读书破万卷,下笔如有神。”通过上面的谚语,我们可以知道,古人们也对读书有所重视,所以读书是很重要的。 可书中的人们却不喜欢读书,也从不看书,他们认为书上的字母满是无聊的东西;也有人认为书不过几张纸,或是柜子里的摆设而已。这是不对的,书是美好的,是宝贵的,书是我们的灵魂,带给我们知识,使我们从黑暗中站起来,不惧怕黑暗,不惧怕困难。所以我们应该保护书,珍惜书,爱护书。 书可以让我们在书中翱翔,在可以让我们书中圆梦。 让我们一起读书吧。 第五篇:无字书图书馆读后感500字(大全)无字书图书馆读后感500字 (一) 我记得高尔基曾经说过。"书籍是人类进步的阶梯。"一个没有文化,没读过书的人就是一个贫穷的人。现在有很多人,买了书就往家里一扔,看都不看一眼,买回来就是作为摆设,好像那些书就能表明自己很有知识一样。你可知道吗,书也是有生命的。那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为书是活着的,它们有灵魂,有心脏,有感受。你不去读它,它就像失去生命一般,没有任何意义,这与无字书有什么两样。 如果人人都不读书,会有可怕的结果。每个人都没有知识,没有文化,每个人都像没有灵魂的傀儡一样,任人操控,没有自己的想法。 我想问你们。"你有多久没有读过一本书了。"让我们一起读书吧,走进知识的海洋,感受阅读给我们带来的快乐吧。 无字书图书馆读后感500字 (二) 一个宁静的小镇上发生了一件怪事。关闭了一年多的图书馆里,几万本无人问津的书都活得不耐烦了,书上的字母一夜之间全都从书里坠落了,图书馆成了字母的海洋,几万本书成了无字天书。全镇的人都震惊了,怎么解救这些无字天书呢。怎么解救这个没有文化的小镇呢。 文化部来的退休老教授也一筹莫展。是玛嘉,镇长的女儿,她想出一个主意,可是小孩子的话大人连听都不想听。于是玛嘉半夜悄悄来到图书馆,用那些字母在无字书上写故事,神奇的是这些书竟然复活了。……读完这本书,我想正如阿卡西奥教授所说的:"那些书是真理,是梦想,是现实,是幻象,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为书是活着的,它们有灵魂,有心脏,有感受。"我从小就喜欢读书,书籍对我来说就像阳光和空气一样,和我的生活密不可分。 书籍是人类文明的精华,是知识的载体,通过它,知识得以传播,文明得以延续。阅读就是通向智慧的桥梁。一个不阅读的人,会人云亦云,会没有原则。如果我也像小镇上的居民一样,长期不读书,家里的书也都干涸了,变成了无字书,那会是多么可怕呀。 我一定要将阅读进行到底。 无字书图书馆读后感500字 (三) "那些书是真理,是梦想,是现实,是幻象,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为书是活着的,它们有灵魂,有心脏,有感受。"这段话是《无字书图书馆》中一位文化部的老教授向不再爱读书的镇上的人们讲的。它使我受益匪浅。 故事发生在一个和谐的小镇上,塔德欧——一个火车站的站长——突然发现了镇上已经关闭了一年多、再也没有人进入过的唯一一家图书馆的周围散落着一些字母。于是,他立刻去告诉了镇长本杰明。他们随后进入图书馆,发现那里的书全部变成了无字书,而书上的字母都掉了下来,怎么按也按不回书里。一位老教授阿卡西奥告诉了人们:书被人们遗忘后成了无字书。人们此时已经用看电视取代了看书。最后,拯救了书和人们的信念的是镇长的女儿玛嘉。她叫上了自己的伙伴夜晚一起在图书馆写作。大人们和孩子的一本本自己写的书,使书复活了。 在我们的生活中,哪一天人们不爱看书了,认为书只是家里的摆设品。那时候,书中的字体也会消失。这当然不是真的消失,是作者的一个鲜明的比喻,比喻那时候书中的字体在人们眼中就好像空气一般了。我最喜欢故事中的人物玛嘉,她用她正确的想法和同伴们的热心一起飞一般地写作,完成了她的梦想。通过随后的努力,还光荣地获得了诺贝尔奖。我们的人生也是这样,是不能缺少读书和写作的,还要一直坚持着自己的梦想,否则就是没有灵魂的人生。 书,是与我们人、动植物一样的生命。让我们好好爱书,爱写作吧。 无字书图书馆读后感500字 (四) 第一眼看到这本书的封面,我的心里就升起了无数个问号: 为什么是无字书图书馆。有书就应该有字呀。书不是应该写满文字,写满记录的吗。这图书为什么没有字呢。 怀着这么多问号,我翻开了这本《无字书图书馆》。那古老的书本,漂浮的字母仍然在我脑海里回荡。 第12页 共12页- 配套讲稿:
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