观看《青年力量》有感.docx

观看《青年力量》有感
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有橙色青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春。我想那并不是一件简单的事。如今，橙色的青春就在我们眼前闪耀。
4月5日，我组织银河路中队全体官兵观看了山东电视台《青年力量》消防员王建良的感人事迹。其中王建良同志的消防生涯使我感同身受，十分感动，我被王建良同志在人生道路上的选择和血与火的考验面前英勇无畏、赴汤蹈火的英雄气概所感动。王建良同志2001年12月入伍，入伍15年以来，王建良从战士成长到班长再到一名优秀的消防军官，无论是在日常灭火战斗还是在维护社会稳定工作中，都恪尽职守、竭诚奉献，向党和人民交上了一份合格的答卷。“哪里有危险，哪里就有消防员”，无论是火魔肆虐的火场，还是暴雪突袭、暴雨如注的灾区，交通事故、毒气泄漏的前沿，王建良一次一次出现在危难的最前沿，他参加大大小小灭火、抢险救援战斗5000多次。在节目中，已经成为平阴大队教导员的他通过真挚的情感、质朴的语言，和一个个感人的事迹，全面地展现了公安消防部队忠诚于党、热爱人民的政治本色。通过观看王建良同志的感人事迹，使我真切感受到榜样的力量是无穷的，他在平凡的岗位上，做出了不平凡的事，以身作则，服务人民，竭诚奉献。不愧是艰苦奋斗、献身消防的杰出代表。消防兵是一个艰苦的兵种。随时准备着与火魔做斗争。在新时期的社会发展需求中，我们还担负着抢险救援工作。从汶川到玉树，几年时间，我们的装备有了突飞猛进的发展，我们的人员素质有了很大幅度的提高，我们积累了大量宝贵的实战经验。这些，都离不开广大消防员的努力奋斗和辛勤汗水。这一刻，我，深深感受到消防的美丽光辉是多么耀眼，消防员在人们心中是一个多么伟大的形象。为了这些荣誉，我们的战友付出了太多的汗水，是他们用一点一滴的奉献，塑造了消防员在老百姓心中的高尚形象。我一定会在今后的生活中，多多学习和发扬消防部队的优良传统，把忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献三句话牢记心间，为了伟大的消防事业奉献我的青春和热血
朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢。让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的。我们既被称为橙色力量，就理应拥有光彩照人的橙色青春。橙色的青春，短暂而珍贵。请爱惜橙色青春吧；为橙色青春自豪吧，切不要虚度光阴，踏入消防事业毕竟是我们一生中最光辉的时刻。同志们。战友们。我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用橙色力量拥抱青春，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的橙色青春去谱写中国的消防历史新篇章。
第二篇：观看有感观看《**市警示教育典型案例专题片》有感
行政办公室**
近日，我院组织观看了警示教育专题片，做为一名党员心潮澎湃、感慨良多。片中以纪实手法披露了大量近年来省内外领导干部的违纪违法事实，这些腐败官员多具有辉煌的过去，也曾有艰苦奋斗的过程，但当他们成为掌握实权的中、高层领导干部后，个人欲望膨胀，在贪欲的驱使下人格发生扭曲，革命意志和理想信念发生动摇，丧失了共产党员的先进性，并最终走向了腐败。他们因个人贪利给国家造成巨大损失，也严重影响了我们党在人民群众中的形象和威信。
纵观这些反面典型，他们由国家干部成为人民的罪人，究其根源是：观念错误，权力异化，把党和人民赋予的权利当作自己的东西。贪婪成性，手中的权力就是他们敛财的法宝。中华人民共和国的一切权力属于人民。但是他手中的权力却蜕变为祸国殃民、实现个人私欲的工具；为了自己的利益，置国家利益不顾，中饱私囊。职务犯罪有一共同点，法制观念淡薄，特权思想严重是其共性。而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的“源动力”。短短几年收受贿赂的根源，就是人生观的迷失和价值观的倾斜。当一个人认为人生的目的和意义就是追求享乐，把对权力的追逐和对金钱1
的挥霍当作目标时，就会借权力牟私，借权力生财，成为权力的寄生虫。人格的失衡和品德的低下，助长了其贪婪自私，以至恶招损术层出不穷，搜刮民脂民膏，坑害国家，无所不用其极。
针对上述问题，我认为要防止腐败，需做到以下几方面。一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念，始终坚持为人民服务的宗旨。作为一名共产党员，要严格执行中央上下的各项规定，要廉洁从政，全心全意为人民服务。为政之德，首当“清廉”，要做到一身正气，两袖清风，短时间可能很容易，长时间就要不断自我提醒，自我反省，自我激励，需要做到警钟长鸣。只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能更好地保证自身的廉洁清正。
二、是加强学习，保持良好工作作风和生活作风。学习
是基础，定期有组织或自觉的加强从政道德学习、党的优良传统和作风、党纪条规和国家法律法规学习，是每个要求进步的党员所应该做到的。作为一名共产党员，只有定期进行政治学习，自己的思想才能得到进步，但这种学习不能只是走过场，不能空喊口号，而是要静下心来认真学习，认真研读，而要自觉自愿的落实到自己的平时工作当中去，在日常生活中，保持良好的生活作风。
我要做到从这一系列案件中吸取教训，举一反三，警钟
长鸣，在思想上要求进步，反对贪图享受，树立正确的人身观和事业观，牢记为人民服务的宗旨，努力做好本职工作，恪尽职守。我将以此警示自己，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，做到常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之想，常漠公仆本色，常修为官之德，真正做到上不负党，下不负民。
第三篇：观看有感观看《雨中的树》有感
东风中心校赵朝轩
今天我观看了电影院观看了电影《雨中的树》，一幕幕感人的画面呈现在观众眼前，泪水悄然模糊了我的眼睛。
《雨中的树》主要讲述的是“全国优秀组织工作干部”李林森的事迹，电影以他儿子的视角为主线，讲述了父亲短暂而忙碌的一生。李林森像《雨中的树》一样，坚强而不悲催地度过人生的每一天，扎根于群众中，无怨无悔书写着自己的人生。
李林森，担任五宝镇党委书记期间，遭遇百年不遇的特大洪灾，他组织抗灾自救，穿着解放鞋，浑身是泥浆，亲自划船救人，得知老太太和小孩还在屋里没救出来时，他立即冲回去，及时将她们救了出来，就在救出他们的瞬间，房屋倒塌了，创造了全镇无一人死亡的奇迹。之后，他成了抗洪先进典型，不久便被提拔为万源县委组织部长。身为组织部长，他却没把自己当成组织部长，赶公交、吃泡面、火车上缩在走道上""这些在我们看来不应该发生在组织部长这样的政府高级官员身上的事情却发生在他的身上，他只是把自己当作普通人民的一份子，没有所谓的“官架子”，他长期奔波在人民群众中间，切实亲身体会人民群众的疾苦。身为组织部长，不只做好了本职工作，而且只要群众需要帮助，即使自己已经被病魔折磨，他却用有限的生命尽自己最大的能力帮助他们，舍弃和家人团聚的时间，为群众出钱出力，舍己为人、无私奉献、兢兢业业等各种精神都在他身上彰显的淋漓尽致。
李林森，在平凡的岗位上，踏踏实实地做着平凡的每件小事，在平凡中谱写着自己不平凡的人生。他的这种爱岗敬业、无私奉献、坚持不懈、清正廉洁的精神是新时期广大党员干部学习的典范。
作为教师，我们要向李林森同志学习，学习他的敬业精神。我们看这部影片，旨在号召大家以李林森为榜样，增强奉献意识，充分发挥主观能动性，认真对待工作中的每件事，每个问题，并及时准确的处理好，努力在平凡的岗位上认真做好每一件平凡的小事，用一颗奉献的心，为教育的发展尽自己的绵薄之力。
赵朝轩
2012-10-29
第四篇：读《力量》有感读《力量》有感
------《thepower》
书的包装很漂亮，是一本精装书，金色的封面。本书主要阐述了爱的力量，就像是魔法师的咒语书。我是带着一颗虔诚的心看完它的。
在这个复杂的世界里，一切都有其本身运行的规律。书中有这么一个例子：我们从小受到的教育就是，钱是很难赚的，有钱人很多，但是没钱又是万万不能的。于是，我们从小就对于钱产生向往和恐惧，甚至有点焦虑的心态。
如果一个人始终活在贫困感之中，那么再多的物质积累也是无济于事的，相反只会带来更大的不安。我在读《力量》时候突然就想到了这个很久很久以前有这么一个故事，老马让小马驮着一袋麦子去磨坊，要过一条河，松鼠说：千万别过，水很深会淹死你的；老牛说，放心的过吧，水很浅没问题的。于是小马就迷惑了，回来问妈妈，妈妈说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。对于这个世界的判断，很多时候是来自于别人的意思，常常习惯于让他人的思想去取代自己的想法。其实我们需要的决定人生方向的很多知识，很早以前就得到了，但是我们忘记世界是复杂的，工作生活的方式需要创新，新的模式新的尝试操作才能有新的发现。《力量》让我清楚明白，在这个世界上除了阳光、空气、水和食物，没有什么是没有就活不下去的。如果还有什么，那就是更高一个层次的爱，爱的给予与需求。我们都是一个“磁铁”会吸引来和我们频率一致的东西，不论是幸福还是灾难。我们人生的路径其实归根到底取决于我们的想法。比如说我们喜欢什么专业、有什么样的爱好、喜欢什么样的人等等。“如果你真的把自己调成与愿望相同的频率，愿望会马上实现”人的潜力是巨大的，必须得从心态上改变，虽然这种改变很难，并且通过学习和努力来实现做到。
先有快乐的心态和成功感觉然后才会成功。一个感觉失败的人会一直失败的，这个顺序一定不会错的。一定要把快乐作为生活的常态，否则成功之后依然会回到不快乐的“常态”。自己的命运决定于自己，要改变自己的人生，就要通过美好的思想和感觉付出行动。从现在起，时刻让自己处想要达的充满热情、快乐、幸福的频率上，让力量改变人生。作者所带给我们的不是一本普通的书，是一本能够让我们认知自己力量的书。正是这被无数人认为独特的、小宇宙的力量。使我们成为生活的强者。现在需要做的只是能和这种力量合而为一，用自己的想象力，用自己的努力做事，全身心的投入到工作中去
第五篇：观看“惊天动地”有感观《惊天动地》有感
看完以去年五月十二日，我国西部汶川大地震为题材的抗震抢险电影《惊天动地》，看完之后，使我的心，久久难以平静。我觉得，不是“惊天动地”，而是“感天动地”。有好几回，看的我都热泪盈眶。可以用真实，震撼，感动来表达。
影片是看完了，但是，我的脑海里，却一直在回顾刚才那些精彩，惊险和感动，激动的场面。
影片其中的一幕，让我激动万分。当被困群众看到解放军来了，解放军来救他们了，他们喊着，他们哭了，因为他们看到了曙光。是啊，解放军来了，人民的子弟兵来了，解放军带来了希望，带来了生命的生命的曙光，因为他们相信，他们的亲人们，有救了。这不禁让我想起，去年抗震抢险结束之后，各部队要返回驻地和原属单位的时候，老百姓们舍不得，不让他们走，依依惜别的情景。我想，看过的人都不会忘记，当时看见这个场面的人，都会留下感动的眼泪。解放军，永远是最可爱的人，因为，哪里有危险，他们就会出现在哪里。
还有一幕，也让我很感动。就是当那个武警战士和当老师的未婚妻想见，并紧紧拥抱在一起的时候。看这到两个片段的时候，我的眼眶润湿了。如此大的灾难，亲人却还活着，这是什么样的感觉，我没遇到过，但是，我想，我体会到了。有什么比见到亲人还活着更好呢。。。面对死亡，或许，很多人在那一刹那都会恐惧，但是，更可怕的确实亲眼见到亲人的离去。
现在，我或许明白了，四川的人民的坚强的。他们需要多大的勇气面对这一切。就像当年唐山大地震一样，是存活下来的人心中，永远抹不去的伤痛，他们活的有多痛苦。
我写好了，但是，自己感觉，写的不好
感觉还没有完全表达出自己的心声，没有说完自己想要说的，但却不知道还能怎么说了。我不知道，我还想要说什么。珍惜眼前，放眼未来吧。
1）《惊天动地》观后感
今天我们学校上午去看了一场关于5.12大地震的电影，名字叫做《惊天动地》。
一开始我们看到了5.12大地震前的场面，那是多么的和谐，婷婷今天过生日，余陶送她一个生日礼物是一个福娃，就在这时在超市里，老婆婆正在给女儿买最喜欢的樱桃，顿时山崩地裂，大家都意识到了地震来了，摩登旅旅长唐新生是第一个率领部队到达灾区的，灾区映川此时已变成了“人间地狱”，到处是一片片的废墟，到处都听到人们那鬼哭狼嚎一般的叫声，到处都看到人们在流血流泪，老奶奶也为了救一个小宝宝被压在废墟下，婷婷为了福娃也被压在废墟下，一名新兵战士田野为了救婷婷牺牲了自己。而山上又有可能会泄洪，老奶奶为了不让自己拖累解放军，就叫齐老师拖一些话给自己的女儿，然后就自尽了，虽然最后没有泄洪，但又有了新的危害，就是有毒气体的泄漏，总部命令摩登旅旅长唐新生去救援，最后还是全救出来了，片尾我们看到了余陶、婷婷一些同学正在临时教室里上课，大家的读书声朗朗，好像在说我们一定会在灾难面前重新勇敢、顽强的站起来。
中国人民曾历经沧桑，饱受磨难，然而在灾难面前中华民族始终展现出无比的坚韧和顽强，不服输、不放弃、灾害无法阻止中华民族奋发进取，不为前行的坚强步伐。这是我们所有活着的人对逝去同胞的承诺，我们一定能做到。
2）《惊天动地》观后感
中国成立60周年献礼故事片《惊天动地》（八一电影制片厂摄制），真实再现了去年汶川大地震的历史场景，深情展示了全国军民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量，给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。
影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中，突遇地震灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，视地震灾害为第一命令，视抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下，与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众，成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
影片以纪实的风格、平实的手法，从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点，宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻，人们的生命所迸发出的强大力量，感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌，一位母亲不顾自己安危，把一辆婴儿车抛出屋外，自己却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下，自己用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自己家中受难，亲人失散，组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际，作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着：“解放军来了。”时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景，如我军陆、海、空三军快速开进，长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料，
示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿，如今成为这个队伍中的一名指挥员，他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时，正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”，身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验，最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野，争当突击队员，在余震中为保护学生，用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇，不仅父子握手冰释前嫌，而且从儿子所带来的志愿者中，影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。还有象征着生命意义的跳动的红樱桃，凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤，一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔，众多战士和学生在晃动的手电光影中，为刚获救的同学过生日的歌声等，都汇成了生命力量的雄浑交响，让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。
《惊天动地》作为一部类型化的灾难片，在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素，在风格样式上营造紧张、惊险、悬念，又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系，为了真实地展示地震的惨烈和破坏场景，摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏，其间得到了当地政府、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众，参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队，他们真情投入，忘我工作，为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中，为了营造视听效果奇观，八一厂技术人员与中影华龙数字有限公司、电影学院美术特效教研室一同合力攻关，使传统特技和数字高科技有机结合，数字合成镜头多达520个，创国产电影之最，使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。
电影是一个时代的印迹，是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争，用影像弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬当代革命军人核心价值观，是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说，《惊天动地》就是一次成功的实践。
3）《惊天动地》观后感
眼含着热泪，怀揣着一颗颤抖的心，看了影片《惊天动地》。
这部影片，再现了中国人民永远不能忘却的2008年5月12日那一个个惊心动魄、惨不忍睹的场面。它让我们重温历史，让我们从中去感悟究竟什么是幸福。让我们学会去珍惜。让我们去学会坚强。
影片开始出现的废墟一样的汶川，出现的一个个撕心裂肺呼喊“救命，救救我的孩子”茫然的面孔，让我们会直接联想到那一幕幕山崩地裂的悲壮场景，那一个个淋漓着鲜血祈求生命的目光，那一声声呼喊救命的哭泣""
是的，生命在这一瞬间是脆弱的，然而，它又是顽强的，它有着神圣的精神与能量。我们的解放军队伍就是由一个个鲜活的生命组成，他们是一支坚不可摧的神圣而伟大的组织。他们在没有地面引导，没有地面标识，没有气象资料的前提下，实施的距离地面5000米空降，力挽狂澜般控制了悲惨再次发生的局面，第一时间挽救了无数条生命，让无数个死神望而却步。
是的，汶川大地震正向影片中梁司令所说。“我们都是军人，应该明白这就是一场战争。”梁司令简短而蕴含深刻的命令意味着牺牲，意味着与死神较量，因为战争就会有牺牲。虽然是一场没有战争硝烟的战争，但战士们已经清楚它胜于战争的战争，面对的不是敌人，而是残酷的自然灾害""
让我感动的是，当唐旅长面对庄严的解放军部队喊着“谁是独生子。”无人举手，当又喊着“谁不是独生子。”整个部队的战士同时举手。此时此刻的战士都已经把自己的生命置之度外，他们已经把自己视为人民的子女，视为国家的儿女。战士田野就是一个鲜活的例子，他用生命支撑住倒塌的楼板，挽救了三个孩子的生命，他用一腔热血完成了当和人民交给的光荣任务。也许，有的人会问：这值吗。是的，值吗。这个问号在我脑海瞬间出现过，但一闪而过，我的最终回答是：值。。。他用生命挽救的不仅仅是三个孩子的生命，他谱写了一曲人民子弟兵爱国爱人民的壮丽华章，他塑造了解放军这支强大生力军的形象，他用生命和更多的勇敢者一起拉开了《惊天动地》的序幕""
是的，《惊天动地》影片中一个个悲壮的场面让我不堪回首，又让我难以忘记""此时此刻，我又想起了为了挽救学生生命的李老师。为了挽救学生，他牺牲了，可是面对还活着的学生，又要必须锯断他已经安然睡去的僵硬的身体""一切为了学生，正向影片中那位女教师说的“我想这就是李老师的心愿。”是啊，李老师活着的时候像一只蜡烛，不惜生命的燃烧，给孩子们希望""相信，走向天堂的李老师仍然会像蜡烛一样，照亮和他一起走向天堂的孩子们的心，孩子们不再害怕，依然有李老师的呵护""
总而言之，这部影片使我感想颇深，从《惊天动地》的汶川大地震，到《惊天动地》的抗震救灾，乃至到重建家园，蕴含着党和人民的力量，蕴含着人民子弟兵的坚不可摧的神圣气势。发生在5.12的汶川大地震向世界发出了危机危难的警告，今天的《惊天动地》向世界宣告了中华民族有着顽强不屈的精神，万众一心永远是这个民族的核心力量，众志成城永远是这个民族的标志，坚不可摧永远是这个民族的思想武器，因为这个民族有一个睿智而英明的共产党组织，有一支强大而精锐的生力军。
4）《惊天动地》观后感
《惊天动地》是反映5.12大地震中解放军营救受灾群众的一部影片，其中的一个镜头令我感受颇深，流下了感动的泪水。
在旅长问谁是独生子女时，没有一个士兵举手，当旅长又问谁不是独生子女时，所有的士兵都举起了手。旅长走到一位士兵面前，把他的手扳下来，质问他：“你怎么不是独生子女。”，那个士兵高声回答：“我就不是。”其实，并不是这个士兵在说谎，我觉得他是把大家都当成了自己的兄弟姐妹，还把汶川的灾民们当成了自己的兄弟姐妹，此时此刻，他的心中已经没有了自己和家人，只有灾民。所以，我听了他的回答流下了感动的眼泪。
5）《惊天动地》观后感
11月8日晚上，在国防生大队的组织下，我们观看了影片《惊天动地》。影片以去年的汶川大地震为背景，讲述了我军某摩步旅在旅长唐新民的带领下积极投入抗震救灾，多次解决危机事件的故事。故事从侧面反映出，汶川地震发生后，全国人民众志成城，共同抗击灾害的顽强精神。
影片一开始带我们回顾了那段惨痛的历史，同时也让我们重温了人世间的真情，重新洗濯了自己的灵魂。在地震发生时，刹那间房倒屋塌，一位老妇人不顾自己安危，把一辆婴儿车抛出屋外，自己却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下，自己用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自己家中受难，亲人失散，组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。这一切都让我感受到，在危机时刻我们的社会充满了真情，充满了爱。
我是一名国防生，一名准军官。在救灾中，军队发挥了重要的作用。当看到孤立无援的人们在见到解放军后激动地流下泪水时，我明
了军人在人民心中那崇高的地位，也明白军人二字是一份荣誉。这一切都让我以自己是国防生而自豪，我相信，当国家需要我们时，我们也可以冲在第一线。
“我们的背后是祖国。”，无论发生任何灾难，我们都有祖国，有人民作为坚强的后盾。
6）《惊天动地》观后感
今天，在学校的组织下，我观看了一部让我永生难忘的电影——《惊天动地》。这个电影讲述的是汶川发生了八级大地震，就在一瞬间，房屋、大厦""全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里，大家都非常惊慌，最后，解放军来了，大家激动不已，纷纷央求解放军救救自己的家人、朋友。于是解放军开始奋力抢救被埋在废墟里的人oo其中有一些镜头让我十分感动。一个老师在房屋即将倒塌时，他将几个学生护在自己的身下，结果自己的生命被结束了，可是他保住了一个个正含苞欲放的孩子，看到这里，我忍不住流下了眼泪，多么好的老师啊。为了学生们能活下来，宁愿放弃自己宝贵的生命。有一个独生的解放军，他为了救废墟下的三个孩子，冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的楼板下，但是，无情的余震来了，他不顾一切，用自己的身体挡住了楼板，救了三个鲜活的生命。我不禁在心里为他感到可惜。不过，他是多么大义凛然啊。竟然为了别人，放弃自己年仅二十多岁的生命。还有一个老奶奶，她被压在了一块水泥板下，马上就要泄洪了，老奶奶为了不连累救援人员们，放弃了与女儿相见的希望，用尽最后一丝力气，拉动支撑管，死在了水泥板下oo我觉得老奶奶太可怜了，她是多么希望与女儿相见，并快乐地生活在一起呀。可是，她居然能放弃这种思念，果断地结束自己的生命，让更多的人安全撤离，想到这里，我又开始流泪了，要是有能起死回生的药该多好啊。那这些舍己为人的人就不用死了oo不论是教师还是老奶奶，他们都是好样的，他们都是为了别人能活下来才牺牲的，让我们情系灾区，救助灾区人民，让他们不要挨饿受冻，让我们一起见证这句话——大灾面前有大爱。
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