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《焦裕禄》观后感：学习焦裕禄岗位做贡献
《焦裕禄》观后感：学习焦裕禄岗位做贡献
4月7号，我校组织观看《焦裕禄》，每个人都是那样的认真，那样的虔诚。好多人含着泪看完，有的人回家再看。我特别的后悔，后悔自己怎么没早早看看这个影片，后悔自己虽然早知道有位党的好干部，但没有深入了解他，不过，今天学习他还不晚。
虽然我只是一名普普通通的老师，没有36万人让我操心，但作为一名教师，尤其是班主任，我就是九二班42位同学的县委书记，他们的一言一行，一举一动，他们的学习，他们的生活都跟我有着密切的关系，我怕我的孩子们吃不好，学不好。我怕我的孩子因为初三生活的紧张单调而苦闷。
我想我们必须学习他，学习他什么呢。
一是学习他的爱岗敬业。
我呢，来十四中已经五年，有了些许的职业疲劳，有时候会觉得很累，很累。看到他的不畏艰苦，依然喜欢自己的职业，爱自己的职业，我想我们必须调整心态，忠爱我们的事业。
二是学习他甘于吃苦，甘于奉献的精神。
当组织上安排他到环境条件较差的XX县区XX县区委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。而我们学校呢，虽然是农村学校，条件有点差，离家比较远，孩子们的基本素质没有市区好，但是我们的孩子有他们自己的可人之处，我们应付出多一点的努力，多一点的时间，给予孩子多一点的爱。
三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。
作为一名班主任，应时刻挂念着孩子们的一切。当孩子们打扫卫生时，我们和孩子们一起；当孩子们学习时，我们在旁边辅导；当孩子们考试时，我们为孩子们加油；当孩子们心理上有波动时，我们给予辅导；到孩子们有困惑时，我们积极进行心理疏导。在学校我们就是孩子们的父母。
四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。
作为一名学校老师，也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求自己，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事。
跟焦裕禄相比，我少了他的信心，他说如果哭能够把老天吓住，我们就一起好好哭。是啊，方法总比困难多，多想些办法，困难总能解决。从现在开始，我要加大信心，坚信我一定能够带领我九二班的所有孩子，找到自己的方向，把握好自己人生的第一次考验，无愧于孩子们赋予我的称呼，这就足已。
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