XX年三严三实学习心得体会范文:守住底线.docx
《XX年三严三实学习心得体会范文:守住底线.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX年三严三实学习心得体会范文:守住底线.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
XX年三严三实学习心得体会范文:守住底线 三严三实学习心得体会范文 当前,“三严三实”专题教育已在县处级以上领导干部中展开。作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,专题教育的深入推进,必将使作风建设取得更加显著的成效。成效何以保证。就要依靠每一位领导干部以身作则、守住底线。 领导干部守住了底线,就是守住了政治生命线。也许有人不以为然,认为底线可以随便突破,只要做到了天衣无缝,就能保住“乌纱帽”。于是人前“两袖清风”,人后纸醉金迷;明处“秉公办事”,暗处吃拿卡要。近年来落马的官员中,大多数都过着“双面”人生,他们精心设计的“致富路”,终究是一条不归路。 一些领导干部抱有侥幸心理,认为偶尔逾越底线,并不会影响仕途。然而在“踏石留印、抓铁有痕”的治党要求下,任何贪赃枉法的行为,都躲不过反腐利剑。更何况,底线一旦失守,“洪水”就有可能泛滥,所谓“千里之堤,毁于蚁穴”。 还有的领导干部对底线懵懵懂懂,整天浑浑噩噩,得过且过,报告打得比谁都勤,口号喊得比谁都响,最全面的范文参考写作网站决心下得比谁都大,可到头来还是一事无成。他们认为,既然整天担着做错事的风险,倒不如不做事。对此,今年的政府工作报告提出,“对为官不为、懒政怠政的,要公开曝光、坚决追究责任”。近来,各地对领导干部“为官不为”的问责和惩治力度也在不断升级。 底线如此重要,领导干部就该时刻对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,把各项工作落到实处。 “严”字体现管党治党的力度,体现治病救人的决心。作为领导干部,倘若思想上松松垮垮、麻痹大意,就容易被钱色腐蚀,抵挡不住利益诱惑。领导干部严格要求自己,维护的不仅是自身形象,更是党和政府的形象。只有“严”字当头,才能避免因一个小小的错误而引起轩然大波,才能杜绝有人依仗权势在地方上兴风作浪。正人必先正己,对自己严一点,就能对群众好一点,对党纪国法常怀敬畏之心。 “实”则是对领导干部的根本要求,实干才能兴邦。社会主义大厦的建成,靠的就是敢做敢拼的精神。实践出真知,也是检验真理的唯一标准,一个嘴上功夫了得却没有实干本领的人,终究要被淘汰出局。我们当前的伟大事业要求每一步都要踏稳踏实,每一项改革举措都要落到实处,让群众得到真正的实惠。 领导干部用“三严三实”拉紧底线,在人生观、价值观的高度统一中,在知与行的相互促进中,依法行政,方能不负党的嘱托和人民的期望。 习总书记在安徽代表团参加审议时关于推动作风建设的重要讲话,在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引发热烈反响。大家以为,总书记关于“既严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实”等重要论述,具有重大现实针对性和深远历史意义,为加强党风政风作风建设提供了指南。 古人论为官,推重“清、慎、勤”,常言“公生明、廉生威”。公与廉,是严于律己、严以修身的效果;慎与勤,则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上,老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传,“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的良好传统。这些经验和传统,都为今人留下了镜鉴。 为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存畏敬、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变成自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。 习总书记强调作风建设“三严三实”,并苦口婆心地指出,范文top100作风建设永久在路上,假如前热后冷、前紧后松,就会功败垂成,这表明了中心对狠抓作风建设锲而不舍的决心和制度建设的长远打算。习总书记对作风建设“三严三实”的要求言简意赅,对广大基层干部来讲,有很强的针对性。学校校长和主任每天与教师和学生家长打交道,作风如何、能力怎样,关系到基层党组织的形象。学校校长、主任和党员教师虽不是好大的官,但一样必须加强作风建设,一样必须以高标准要求自己,你的一言一行,一举一动,大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样,离开了这一点,大家就不会信任你,就没有人跟你干。这些年,丰禾小学以“三园理念”作为办学目标,改善教学环境,进步教学质量,在市上有名,在县上有位,靠的就是学校党支部一班人带领大家真抓实干。我们要以总书记的讲话为指针,以好的作风用权,以好的作风律己,更要以好的作风找事创业,实实在在做人,实实在在做事。 眼下正在深进展开群众线路教育实践活动,这一新论述,范文写作对我们改进作风,是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头,从实处干起,最能体现我党人的“认真”二字。“不以规矩,不能成方圆”,假如党员干部不能严加束缚,既想当官又想发财,总想突破规矩自由安闲,我们拿甚么取信于民、凝聚民心。从严要求,“做老实人、说老实话、干老实事”,就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”,就可以始终与群众坐在一条板凳上,始终在群众眼前甘当“小学生”,始终晓得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,不管处在甚么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就能够做出让百姓满意的事。 习总书记“三严三实”的要求,强调的是在今天的历史条件下,我党员特别是领导干部,完成历史任务、得到群众认同,应具有的优秀品质和精神风采。它既有制度上的束缚,也有个人修养的要求,突出我们党执政为民的本质。让“三严三实”变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样,在实现“两个百年”的目标过程当中,党员领导干部才能成为群众的主心骨,思想汇报专题才能取得群众信赖,才能感染和带领群众,把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实。她说,中心严字当头抓作风建设,已获得明显成效,执行力有了很大进步。但作风建设不可能一劳永逸,需要常抓不懈。贯彻“三严”“三实”,就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。 第5页 共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- XX 年三严三 实学 心得体会 范文 守住 底线
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文