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两学一做学习活动心得
2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这次的学习教育主要是为了进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
在“两学一做”的学习中，“学”体现在思想的层面，“做”才是真正行动的展现。在学的过程中，更多的是带着自我反省的态度学习，更正自己错误的观念和思想，不断净化提升自己的党性修养，做到和习近平同志统一思想行动；在做的过程中，需要针对自己存在的问题，结合学习到的先进党员思想，彻底进行整改，坚决不出现“四风”问题，不跨越红线，吸取经验教训，时刻警醒自己，做到自觉自律。坚决不给党组织抹黑，时刻坚定自己的理想信念，强化宗旨观念，在人民群众中起到模范带头作用。
作为一名教师党员，在学习党章党规和系列讲话之后，我更多的认识到，教师作为培养祖国下一代接班人的特殊群体，必须在学生面前树立良性的模范作用，高尚的师德师风是我们踏上教师岗位的第一标准。“学高为师，身正为范”，如果一名教师的师德师风出现了问题，很有可能给学生带来不好的影响，影响国家下一代的发展，从而影响一个国家、一个民族的命运。所以，教师的素质素养对一个国家的影响是深远的，我们有必要进行自我反省，转化落后错误的思想，提升教师群体的师德修养，强化育人爱国的理想信念，为中国梦的早日实现贡献一己之力。教师有了合格的师德师风之后，能否培育出栋梁之才由我们的实际行动来决定。教师党员在这个行动中要做到“四讲四有”，即讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。有的教师党员在学习了党章党规和系列讲话后，依旧触犯党章党规，思想受到洗礼，行动上却没有纠正，走错路，办错事。这是给教师职业抹黑，也是给党员集体抹黑，在我们的行动中，必须杜绝这类事件的发生。要防范此类事件的发生，就需要我们认真贯彻“两学”中学习到的思想，在关心学生的学习成绩的同时，更要关注学生的学习过程。“授之以鱼不如授之以渔”，教师教授的知识是有限的，在教授知识的过程中，教会学生如何学习才是他们一生获益匪浅的，这将帮助他们在社会中独立自主的工作生活，在以后的工作生活中能有所作为。在育人方面，正确引导学生，用教师的阳光驱散学生心中的阴影，帮助学生有一个积极正面的心理，向社会传播更多的正能量。
“两学一做”教育活动，“学”是“做”的基础，“做”是“学”的体现。通过不断的思想学习，规范全体党员的行为，纠正所有党员同志的问题，达到自我净化、自我提高的效果，使广大党员同志内自省、外躬行。
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