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学校汇报》有感
听《关于校园足球特色学校的汇报》有感
今天听了张明青主任对参加校园足球特色学校的汇报，脑海里好不平静。
教育部体卫艺司司长王登峰提到。全国将建2万所足球特色学校，保证每天一节足球课，每个学生学会足球。王登峰认为，学校体育改革，把40%的课时用在学习上就够了，再拿出40%用来教基本的运动技能，攀爬、游泳、跑步等；另外20%用来发展本校的特色内容。他还提到，“体育课不能只要求接触得多，要钻研一项运动，把一项运动学透学好。”下一步，全国计划建两万所足球特色学校，学校保证每天一节足球课，保证每个学生学会踢足球。这是一个令人振奋人心的消息，中国足球有希望了。
我校足球队在quot;我是球王quot;比赛中获得华南赛区第二名的好成绩，如此好的成绩直接影响着学校的知名度，为了学校更好的发展打开了另一扇门。为了更好的响应国家号召，开展阳光体育大课间，融入足球、开展校园足球，打开荣誉殿堂，大大提升学校知名度，我校建设成特色足球校园刻不容缓。
中山晴朗学校校园足球文化搞得很成功。个人认为文化是教育的根，学校文化是促进学校发展的核心力。如果学校一旦能形成属于自己的、积极向上的校园文化，就会有长久的生命力和核心竞争力。所以学校一定要致力于不断充实发展内涵，以鲜明的文化特色来提高教育质效，提高学校的核心竞争力，谋求跨越式发展，走出属于自己的一条特色和内涵发展之路。
在坚决执行贯彻上级quot;减负提质quot;有关规定的大前提下，要淡化竞技意识，强化全员参与，积极努力地为学生营造一种阳光健康的体育运动氛围，强健学生的体魄，培养学生顽强、勇敢、开朗、乐观的意志品质。我认为，和学生一起成长的足球文化是有魅力的，伴随着足球文化一起成长的学生是幸福的。quot;团结、拼搏、快乐、自信quot;这就是孩子们对足球精神的诠释，让我们看到了足球文化探索与实践的收获。学校在开展校园足球特色教育活动的同时，其最终目的就是形成一种quot;热情、参与、合作、拼搏quot;的足球特色文化，并把这种文化精髓融入到学校的管理、课堂、活动等各方面的工作中，用特色文化引领、激励、提升学校的整体办学水平。另一方面，在校内体育教育教学活动中，增加体育课中足球内容时数，体育活动以足球活动为主，推出形式多样、内容丰富的活动：如校园足球活动征文、书法比赛、校园足球摄影、手抄报比赛等等，积极引导广大师生业余时间走进足球场，体验快乐足球。要让快乐足球活动走进白沙门小学广大师生的校园生活，开创校园阳光体育新局面。
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