教学工作会议主持词范文.docx
《教学工作会议主持词范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学工作会议主持词范文.docx(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教学工作会议主持词范文 教学工作会议主持词范文篇1各位领导、各位老师 大家好。 下面,开始开会。 今天,我们在这里召开xxxx年全乡教学工作会,主要是客观总结上学年教学工作,科学安排部署新学年工作任务,进一步统一思想,明晰思路,夯实责任,确保新学年各项教学工作的全面完成,实现奋斗目标,推进教育事业新发展。 参加这次会议的有中心校全体人员,中心小学校长、副校长、业务主任,民办小学校长,成建制小学校长,教学点负责人,中小学校教研组长、年级组长,共计人。 首先宣布会议纪律,会场禁止来回走动,交头结耳,请各位自觉将通讯工具调至振动,不会调至振动的请关闭通讯工具,不要为手机发飙找客观,希望大家认真听会,好好领会,认真记录,以便落实。 今天会议共有四项议程。一,作教学工作报告;二、宣读奖励决定;三、签订目标责任书;四、总结讲话。 下面逐项进行,首先进行会议第一项,请乡中心校副校长xxx同志作《....》的教学工作报告。 下面进行会议第二项。请乡中心校副校长xxx同志宣读《xx乡中心校关于奖励性绩效工资的发放意见》和《xx乡中心校关于对公办小学xx-xx学年下学期三、四、五年级教学质量优胜教师进行绩效工资奖励的决定》。 下面进行会议第三项。请中小学校长签订并向xxx校长递交《xx乡中小学教育工作目标责任书》。 下面进行会议第四项。请乡中心校xxx校长作重要讲话。 今天会议的各项议程已经圆满完成。这次全乡教学工作会是工作总结会,也是工作动员部署会。会上,xxx同志所作的报告,回顾总结了上学年的经验和成绩以及工作中存在的问题,并对下一学年的工作作了部署安排,条分缕析,具体全面,为我们下一步教学工作指明了努力方向,xxx同志宣读了《意见》和《决定》,是对教学管理的进一步规范和落实,为实施绩效考核做好了前期准备,确保了绩效工资顺利实施。中小学校长签订了《目标责任书》,明确了工作目标,强化了工作责任。最后xxx校长的讲话对今年的工作重点进行了强调,提出了明确的要求和殷切希望。 教学工作是学校的中心工作,xx-xx学年的成绩尽管突出,但毕竟成为过去,xx-20xx学年各项工作目标还要创造性地、高品质地去完成。宏大目标需要具体的内容来支撑,美好的未来需要不断的行动去创造。这学年的教学工作,任重而艰巨,光荣而具挑战,所以我们唯有竭尽心智,创造新的辉煌。为落实本次会议精神,我提三点要求。一是要进一步提高认识,切实增强做好各项工作的自觉性和坚定性;二是要善于思考,认真研究,在创新教学管理上有新的举措;三是狠抓会议贯彻落实,强化目标意识,各学校要结合实际,制定出相应的工作计划和目标。 同志们,成绩,振奋人心,挑战,依然严峻,在风雨中守护,在信念中坚守,在耕耘中奉献,教育发展,时不我待,乘风破浪,正当其时。让我们面对新的任务,新的目标,树立事业心,增强责任感,创造性地开展工作,为推进我乡教学工作新跨越,作出新的更大贡献。 会议到此结束,祝大家周末愉快。 教学工作会议主持词范文篇2敬的吴主任、任主任,各位校长、老师们: 大家上午好,光阴似箭,不觉间本学期已过去三个多月了,今天我们在这里召开全镇中小学教学常规管理培训会,参加这次会议的有各学校校长、分管业务的副校长、教导主任、教研组长、镇学科专家组成员,中心学校业务口的同志们,教研室吴主任、任主任在百忙之中抽空亲临指导,机会很难得,让我以热烈的掌声欢迎吴主任、任主任的到来。 今天的会议共有6项议程,时间半天,为保证培训效果,会议期间请大家把手机设置为静音或关机状态,自觉遵守会议纪律。 下面会议进行第一项议程,请观看由李锦老师为大家带来的一节五年级语文《长征》观摩课。 bdquo;bdquo; 刚才李锦老师为大家讲了一节精彩的示范课,接下来,会议进行第二项议程,由王世兵同志对这节课进行总结点评,点评结束后由王世兵同志就如何观课议课给大家作讲解。 bdquo;bdquo; 刚才世兵同志对李锦老师的一节课深入浅出的进行了总结点评,为大家回去后学习借鉴点拨了方法。他的如何观课、议课,从当前形式、观课议课的意义、怎样有效的观课议课几个方面进行了讲解,可操作性很强,希望大家回去后,大胆尝试,搞好引领示范,不断提高本校教师的业务水平。 会议进行第三项议程,由张礼凤老师对语文课程标准进行解读。bdquo;bdquo; 会议进行第四项议程,由李琦老师对数学课程标准进行解读。bdquo;bdquo; 会议进行第五项议程,由叶光军同志对今年秋季教学常规检查情况作通报并对以后的教学常规工作提出要求。 bdquo;bdquo; 会议进行第六项议程,让我们以热烈的掌声请教研室吴主任对我们的本次培训作总结点评。 bdquo;bdquo; 今天的培训会议程到此已全部结束,在此我提三点要求: 一、强化质量兴校意识,促进教学常规管理 教学是学校的中心工作,教学质量是立校之本。大家要树立校兴我荣,校衰我耻的荣辱观,真真切切地抓管理,扎扎实实搞研究,力争我镇的常规管理工作有一个新的突破。 二、强化教研提质意识,促进教师专业成长 一是校本教研课题化,把教育教学的具体问题落实在细节上。坚持从细节出发,把眼光多盯在小问题上,全面实施课题战略,使教师在教研中提高专业素质。二是校本教研活动化,让教育科研始终具有旺盛充盈的源动力。以活动为载体,开展了专题讲座、看名家纪实、读写教育故事、反思教育教学等活动,使教师在活动中汲取新理念,学习新方法。三是校本教研案例化,为教育教学实践与理论架起沟通的桥梁。四是校本教研常规化,使教师养成自觉的教研意识与行为习惯。把校本教研变成一种常规,使教师在长期的参与过程中养成自觉的教研意识,将教研转化为一种自觉的行为。 三、强化管理责任意识,促进工作全面提升 一个学校的好坏,直接与管理者的管理责任相关连。责任意识上去了,管理理念才能凸显,管理效果才能彰显,最后结果才会明显。所以说,我们学校工作的管理好与坏,就能反应出质量的高与低。在座的都是学校管理的中坚力量,你们的工作关呼着学校的发展,同理,也关呼着全镇未来。希望你们甩开膀子,开拓创新,大胆管理,稳步前进。 教学工作会议主持词范文篇3尊敬的各位领导老师、亲爱的 同学们: 大家下午好。金虎辞岁匠心独运,乐其成,师生齐发展;玉兔迎春励精图治,映其辉,龙中展荣光,新年的喜庆还在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢着。亲人、朋友的祝福还在耳畔荡漾着。在这祥和的阳春三月,我们龙家圈镇初级中学全体师生欢聚在这里,举行本学期第一次隆重盛会:新学期教学工作会议。 首先请允许我郑重宣布。龙家圈镇20xx-20xx学年度下学期教学工作会议现在开始。 大会进行第一项。全体起立,奏国歌。(请坐下) 大会进行第二项。让我们以热烈的掌声欢迎李校长做新学期教学工作报告。 李校长的讲话,对上学期教学工作进行了总结,并对新学期教学工作提出了规划和工作要求。让我们振奋的同时也引起每一位在座的深思,殷切的期望。一切的实现,离不开我们可敬可亲的老师,他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造,在学生成长的道路上无私的播撒着阳光雨露。当然,同样也离不开志气昂扬、奋发图强的龙中学子们。十年树木、百年树人,任重而道远。做为教师,一名事业上的奉献者,教书育人是我们成长与快乐的源泉。 师生相伴,常记安全是每一位师生应牢牢记住的,让我们在新学期伊始继续聆听学校政教处领导对学校德育工作、校园安全的总结和提醒。 大会进行第三项。欢迎政教处赵主任做新学期德育工作报告。 自上学期,柴山中学合并到龙家圈中学以来,我校的教师队伍再次优化整合,教学资源设施得到优化。为积极贯彻县局规范学校管理精神,在赵校长的带领下,围绕我校读书明理做人成才的校训,确定了我校今后中长期发展规划,把建设特色校园,营造书香氛围,儒雅师生思想,彰显学生个性作为我校发展的根本目标。 大会进行第四项。欢迎黄校长对我校校园文化建设思路做一解说。 在过去一学期的教学、学习工作中,涌现了一大批教师、学生的佼佼者,下面,就让我们一起分享他们的喜悦吧。 大会进行第五项。欢迎曹校长宣读表彰决定并主持发奖。 对以上获奖者再次表示祝贺。 老师们、 同学们: 新年新气象,春天,是万物复苏的季节。或许你现在正回味:上学期过得好不好,有哪些经验需要总结,有哪些教训需要吸取;或许你正在思考:这学期该如何计划,有哪些目标需要奋斗,有哪些梦想需要努力。醉心于过去的快乐与成功,沉溺于过去的失败与苦恼都大可不必。胜不骄,败不馁是智者的选择,吃一堑,长一智,才是聪明人的做法。下面就让我们听一听老师的谆谆教诲和肺腑之言,优秀学生代表的新学期愿望和打算。 大会进行第六项:教师、学生代表发言:首先请优秀教师代表类维英老师发言(大家欢迎)。 请优秀学生代表八年级七班王宁同学发言(大家欢迎)。 迁徙的雁阵之所以能远涉重洋回归故乡,是因为有头雁顽强果断的导航;荒原上夜空下的人们之所以不会迷失方向,是因为有北斗星在头顶照亮。近年来,龙家圈中学之所以能够蓬勃发展,成绩斐然,是因为我们有一位勤奋博学、进取争先、思维敏锐、身先士卒、热爱教育、献身教育的好校长。下面,让我们以热烈的掌声欢迎学校赵校长为我们做总结讲话。 老师们、同学们,新的春天、新的起点,新的学期,新的希望。领导的期望是我们在座的每一位努力地方向、工作的目标。俗话说岁月峥嵘须拼搏,年华潇洒莫蹉跎,让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天,让我们乘着草长莺飞的春风,弘壮志,树新风,借书香校园建设的东风,我们共同努力,加快学校前进的步伐,共同描绘一幅崭新的教育蓝图,一起谱写一曲动听、感人的生命乐章。 最后,祝全体老师们在新的一年里身体健康,工作愉快,事业有成,家庭幸福。祝愿全体龙中学子,好好学习,天天向上。放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功。祝九年级同学能艰苦奋斗,中考取得佳绩,;八年级同学彰显青春靓丽风采,百尺竿头更进一步,为中考早打算;七年级同学要探究创新,掌握适合自己的学习方法;六年级同学要脱去稚气,养成良好的个人学习习惯。祝我们全体龙中人新学年新进步,愿我们的学校新学年新辉煌。(问各处室有其他安排吗)大会进行第七项:开学典礼到此结束(各班级有秩序带回教室)散会。 第9页 共9页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学工作 会议 主持 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文