2024年第二批主题教育专题组织生活会“新六个方面”对照检查材料(模板+思路)范文.docx
《2024年第二批主题教育专题组织生活会“新六个方面”对照检查材料(模板+思路)范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年第二批主题教育专题组织生活会“新六个方面”对照检查材料(模板+思路)范文.docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2024年第二批主题教育专题组织生活会“新六个方面”对照检查材料(模板+思路)范文 (内容正文+总结思路) 根据召开第二批基层党组织主题教育专题组织生活会要求,我们党支部紧扣主题,聚焦总要求,把握具体方面,深入扎实开展对照检查,现将情况汇报如下: 一、上次专题组织生活会问题整改落实情况 (一般要汇报上次组织生活会查摆的问题整改情况,是否已经整改到位) 上次专题组织生活会上查摆班子在三个方面的情况,主要反映班子统筹能力有待提高、眼界思维有待开阔、制度建设有待完善等问题,一年来,单位班子围绕这些问题短板定措施,抓落实,主要从以下方面做了整改: 一是坚持集体议事决策。强化党领导一切的意识,落实“三重一大”制度,形成班子碰头制度,共商解决之道,有效地提升了班子统筹能力。 二是注重学习提高。对内,通过中心组学习等形式,加强前沿知识,提升理论素养;对外,通过走出去参观,向同行取经,博采众长,拓展了眼界思维。 三是完善制度规定。根据发展实际,制定和完善了10多项制度规定,为单位正规化科学化管理打下了制度基础。 这些问题基本整改落实到位,但建章立制的工作仍在持续整改之中。 二、召开会议前的准备情况 (要汇报会前准备工作的情况,具体做了哪些事情,比如:如何部署动员、学习研讨、谈心谈话和查找问题等) 首先是部署动员。1月XX日,召开班子碰头会,及时传达学习关于召开主题教育专题组织生活会的通知要求,将召开会议的要求、步骤、环节、内容和对照检查材料等,逐一进行明确,并进行动员发动。 其次是学习研讨。围绕……重要思想、关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神,关于……等重要论述,……政治生活若干准则等,通过自学、集中学习等形式,原原本本进行学习。1月XX日组织中心组学习,围绕理论学习内容开展集中研讨交流,班子成员逐人谈了个人学习体会,为开好组织生活会打牢了思想基础。 再次是征求意见。支部班子之间、班子和分管部门负责人之间重点围绕主题教育开展情况、贯彻党的二十大精神情况、单位建设发展等内容开展了深入谈心谈话活动,大家坦诚交流,指出存在问题、深入交换意见。为了广泛征求意见建议,会议前通过走访、访谈、问卷等形式,收集党员、干部和群众对单位和班子成员的意见建议,目前共收集班子成员意见建议X条,班子意见建议X条。 四是认真查摆问题。个人和单位围绕会议主题,联系工作实际,把自己摆进去,把工作摆进去,把职责摆进去,深入进行查摆问题,认真对照检查,制定整改措施,明确努力方向,为高质量、高标准开好此次组织生活会做好充分准备。 三、对照六个方面存在的问题及原因 (这方面的内容,一般根据具体方案要求来查摆问题,正常是6个方面,每个方面有什么问题就查摆什么问题,开门见山,分析问题成因) 一、开展主题教育方面。存在的主要问题:一是精神理解不够透彻。虽然规定的学习动作、内容都有了,但受视野和眼界的制约,对博大精深的理论精髓掌握不够透彻,理解不够到位。二是知行结合不够紧密。理论如何与单位现状,如何推展业务,如何安全有序发展,思考不深不细,结合不紧密,办法措施还不够有力。三是“一支部一特色”不够鲜明。单位“亮点不亮,特色不特”的现象客观存在。 究其原因:既有对理论学习掌握不深不透、创新知识领会不够,理论与实践不紧的问题,也有对整体行业情况不熟、规律把握不准的问题,说明视野不开阔,眼界受局限,在开拓创新上还要下大功夫(仅供思路参考)。 二、执行上级组织决定方面。存在的主要问题:一是执行不够坚决。上级决策部署的计划和任务更多是指导性的,有时候相对笼统,具体化不够,单位在执行过程中犹犹豫豫,搞不清方向,最终达不到预期效果。二是沟通不够及时。有时没有及时获取上级部门最新的决策部署,在执行的过程中就会出现“走偏”的情况。三是成绩不够明显。落实不快、效率不高、力度不够,有时候没有及时有效跟进和考核,造成项目落地成效不佳。 究其原因:班子领会上级意图不够,把握决策的能力不够,统筹协调、协调沟通能力和创新能力有待加强。(仅供思路参考,可自行增减) 三、严格组织生活方面。存在的主要问题:单位成立时间不长,各项建设还不健全,还不能熟练运营组织生活手段开展工作,以学习会代替组织生活会、以背记理论代替思想提升、组织生活形式不够丰富等情况客观存在,满足于时间、次数的完成,没有注重质量效益,执行“三会一课”制度有随意现象。 究其原因:对党内组织生活的重要性认识不够到位,不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义,把组织生活等同于一般工作会议,是制度不熟悉的表现。(仅供思路参考,可自行增减) 四、加强党员教育管理监督方面。存在的主要问题:一是监督管理没有做到一贯,对党员八小时外的行为约束疏于规范,以至于管理上按下葫芦浮起瓢,问题不断。二是党员教育成效不明显。体现在部分党员工作敬业精神不强,缺乏艰苦奋斗、扑下身子真抓实干、争创一流的精神状态,关键还是教育没有入脑入心。 究其原因:还存在老好人思想,监督不力,执纪不严,让少数党员钻了空子;治党管党责任意识弱化,还不能做到一严到底,区分宽严相济的界限。(仅供思路参考,可自行增减) 五、联系服务群众方面。存在的主要问题:一是班子层面日常忙于事务性工作多,深入一线和现场还不够,对项目人员情况和群众反映的真实问题掌握若明若暗;二是如何让所属人员在单位发展和建设中有更多的参与感、认同感和获得感,还任重道远;三是在服务群众的标准上,服务群众内容的提供上,服务群众质量的提升上,离优质、优秀还有差距。 究其原因:群众路线还不够扎实,平时与一线负责人沟通多,倾听基层员工意见少,没有深入群众中听取意见想法。另外,对待一些难题没有立说立行拿出针对性实际举措,主观上还存在等一等、看一看的思想,破解问题的行动力还不够。(仅供思路参考,可自行增减) 六、抓好自身建设方面。存在的主要问题:一是思想还不够解放。改革意识、开放意识、竞争意识、创新意识还不够强,闯劲、拼劲、韧劲、干劲仍需进一步提振,如何针对单位现状及未来发展定位,没有细化成阶段性目标图和行动图。二是制度建设还有待进一步完善。制度规范建设还有不少差距,按章办事,按规矩落实的意识还有待提高。三是作风监督方面还要进一步加强。如何发挥工会及行风监督员的作用,激发人员主人翁精神,积极建言献策,有效作风监督,参与单位日常事务,还有待进一步引导和加强。 究其原因:对复杂局面和形势预判能力还有待于进一步加强,驾驭风险的能力还需要在实践中不断提升。建章立制工作没有做好,对制度执行没有做到一以贯之。(仅供思路参考,可自行增减) 四、整改措施及下步打算 (根据上述查摆存在的问题,针对性制定整改措施,措施应具可操作性,言之有物) 一是用政治上的坚定扛起担当重任。坚持党的政治建设为统领,深入学习贯彻“xxx”思想,以“xxx”的行业准则,做好单位2024年的规划,抢抓机遇,肩负责任,做到政治上靠谱担当。强化集体决策,落实“三重一大”制度,严格落实组织生活,抓好党员队伍建设,发挥模范作用。树牢服务为民思想,增强大局意识、服务意识、管理意识和创新精神。 二是用工作上的务实强化履职尽责。注重发挥单位在服务中的战斗堡垒作用。内部,抓好班子团结,营造干事创业氛围。外部,强化能力素质,提升班子对行业规律性把控能力和市场化运作的能力。加强班子和班子成员的履职尽责,做好服务品牌建设,健全服务标准,形成连锁化、可复制化业务模块。进一步强化服务意识,加强服务监管,做强服务水平,提高群众的满意度。积极跟XXX部门对接,争取X项目落地。根据上级要求,安全有序做好某某任务中的服务保障工作,加快标准化建设,形成“A+B+C”的发展格局。 三是用作风上的过硬营造廉洁生态。严格执行准则和条例和中央八项规定精神,持续建立和完善单位各项管理、监管等标准化制度等,坚持正向激励和反向警示相结合,自觉约束行为。主动深入一线,了解基层员工疾苦,解决实际困难,形成单位文化,凝聚人心。抓好党员骨干队伍,自觉接受群众监督。从小节抓起,从细节做起,廉洁用权、干净做事,班子成员以实际行动为全体党员干部作出表率,自觉抵制不正之风,全力营造奋进向上、健康良好的工作氛围。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 第二 主题 教育 专题 组织 生活会 六个 方面 对照 检查 材料 模板 思路 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文