轴对称市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版 数学 三年级 下册,轴对称（一）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,图形运动,课堂练习,2,第1页,看一看,这些图形有什么共同特点,?,情境导入,第2页,折一折，看一看。,探究新知,第3页,折一折，看一看。,第4页,折一折，看一看。,这些图形从中间分开,两边一样,。,第5页,虚线两边部分,形状,和,大小完全相同,。,对称,对称轴,轴对称图形,第6页,轴对称图形特征,:,把轴对称图形沿着,对称轴,对折后,两边完全 重合,即,对称点和对称线段都完全重合,。,第7页,请在内画“,”,标出轴对称图形。,沿着,对称轴,对折后,两边完全重合,。,课堂练习,第8页,认为不是,竖直或水平,对称轴图形就不是轴对称图形。,判断,:,不是轴对称图形。,(),这个图形对称轴是一条,倾斜直线,沿着,对称轴对折后两边完全重合,它是一个,轴对称图形。,第9页,找一找以下哪些数字、字母、汉字是轴对称图形,?,第10页,用对折方法找出下面图形（附页,1,中图,3,）对称轴。,第11页,生活中有许多图案都是轴对称，请你找一找并,和,同伴说一说。,银杏树叶,斜拉桥,布依族蜡染,京剧脸谱,第12页,在右图中补画一个一样大小正方形,使整个图形,成,为轴对称图形。,原来已经有,四个小正方形,再,画出,一个,这么小正方形使它,成为一个轴对称图形,在解答时,能够,先确定它对称轴,再画。,第13页,在右图中补画一个一样大小正方形,使整个图形,成,为轴对称图形。,第14页,1.,轴对称图形,意义,:,假如一个图形沿着一条直,线对折,两侧图形能够完全重合,这个图形就,叫作轴对称图形。折痕所在直线叫作,对称轴,。,2.,轴对称图形,特征,:,轴对称图形沿着对称轴对,折后,两侧能够完全重合,两侧,对称点,、,对称,线段完全重合,。对称点到对称轴,距离相等,。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,第15页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第16页,伴你成长,第17页,