道德讲堂“做诚信少年”主持稿410.docx

道德讲堂“做诚信少年”主持稿410
-------“做诚信少年”
亲爱的
同学们：
大家下午好。
欢迎来到2014年第1期“道德讲堂”的课堂，学习先进人物，讲述身边故事，传承中华美德，我是主持人杨茂梅。
今天我们这场道德讲堂的主题是：做诚信少年
诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德的基石，是对每个人最起码的道德要求，诚信是市场经济的本质属性，诚信也是社会和谐的纽带。
在当前我国经济飞速发展转型时期，一些失信行为像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”，但我们也应该意识到社会道德进步从来都不是平坦的、直线的，而是螺旋式上升的，是在战胜各种挑战中不断前行的。种种失德失信现象，是前行途中必须跨越的荆棘和经历的磨难。
今天的道德讲堂共有九个环节：
首先我们进入第一个环节。作一次反省。
请同学们起立，现在，请在座的同学们和我一起静静的反思一下，在日常学习和生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺，忠实于自己承担的义务和工作。（时间二分钟。......）
好，时间到。
同学们，要跨越这荆棘，铸成诚信的高墙，我们每个人都有责任，这就需要我们严于律己，督促自我提高素质修养，做诚实不欺、恪守信用之人，用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。
下而我们进入第二个环节：唱《公民道德歌》
大家起立。
请坐下，谢谢大家。
下面我们进入第三个环节：看一部道德短片
今天我们学习的道德模范是一对兄弟，他们信守承诺，为了兑现“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”的誓言，上演了一场悲情接力，他们就是2011年度感动中国十大人物——“信义兄弟”孙水林、孙东林。
请放短片。......
信义好兄弟，他们为尊严承诺，为良心奔波，雪落无声，但情义打在地上铿锵有力，而这铿锵之声是否也打动了你的心。
下面我们进入第四个环节：学身边的模范
让我们用热烈的掌声有请今天的宣讲员陈校长为大家讲述一位诚信少年的故事。
下面我们进入第五个环节：诵一段中华经典
“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”——出自《孟子〃离娄上》。意思是说：真实无妄是自然之道，是自然的规律，因为自然界的一切都是实实在在的，没有虚假；追求诚，是做人的根本要求。此句是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础，因此也是为人的根本。
现在，请大家一起跟我大声朗诵。“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”
下面我们进入第六个环节：发一个善心
在共同学习了“信用兄弟”孙水林、孙东林帮事后，我想今天在坐的每一位同学都有许许多多感想，下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我们一起分享。
首先请×××给我们做一下点评，发一番善心。
感谢×××的点评。
下面有请×××给我们做一番点评。
感谢两位的点评。
同学们，立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。
下面我们进入第七个环节：向“德”字行礼
下面请全体起立，向前方这个“德”字表达我们内心的敬意，深深的鞠上一躬。
（主持人回身，带头引领鞠躬）
谢谢，请坐。
下面我们进入第八个环节：送一份吉祥
下面请今天的宣讲员为大家送吉祥。
谢谢大家。
第二篇：道德讲堂-诚信主持稿《诚实守信》主持词
1：走进道德讲堂、聆听模范故事、接受心灵洗礼。（合）尊敬的各位领导、各位老师和同学，大家下午好。2：今天道德讲堂的主题是“诚信”。3：大家知道什么是诚信吗。
4：在现代汉语大词典中，诚信就是说老实话，办老实事，做老实人。1：诚信，是中华民族的传统美德，也是受人推崇的做人原则；诚信就是守诺，诚信就是一句话，说到一定要做到。
2。本期道德讲堂共分八个环节“自我反省，唱一首歌曲，看一部短片，听一段相声，诵一段经典，谈一番感想，许一个承诺，行崇德礼。”希望通过这八个环节让大家能重温道德经典，感悟道德精神，传递道德力量。
3。首先，我们进入第一个环节“自我反省”。对我们每个人来说，一天结束以后，回顾这一天，进行自我反省是非常重要的。
4：请大家回顾自己的一天，对照做人的准则，扪心自问：今天有没有让人感到不愉快。待人是否亲切。有没有说过谎话。答应别人的事有没有做到。有没有自私的言行。请大家闭上眼睛静静思考30秒，敞开心扉、叩问心灵，反思一下自己的言行，扫去心中残存的尘土。
1。下面，我们进入道德讲堂的第二个环节，唱一首歌《诚信歌》。请全体起立，请表演的同学到前台来。（高唱歌曲）
2：好，谢谢大家，请坐。正如我们刚才唱到的：诚为根，信为本，说话算数好品德。中华五千年的历史长河中，有许多诚信的典故。现在我们进入第三个环节：观看一部短片---诚信小故事。（播放电视短片）
1：下面进入第四个环节，听一段相声。《做诚信少年》表演者：...等3：刚才两位同学的表演真的很精彩，从正反两面讲到了诚信在我们的生活中，在社会上都有和举足轻重的位置。下面我们进入“道德讲堂”的第五个环节---颂一段经典。
4。源远流长的华夏文明，滋养着数万万的华夏儿女，教给我们处世之道，下面，让我们一起来重温一段经典，学习一段关于诚实守信的诗歌，有请...同学上台领诵。
1：金钱有价，诚信无价。让我们用心灵呼唤诚信，让我们用行动实践诚信。2：我们唱了诚实守信的歌曲，观看了模范人物的视频，聆听了身边人的事迹，诵读了诚信的经典诗词，相信大家一定有许多感想，接下来我们进入互动环节----谈一番感想，请大家畅所欲言，谈谈自己对诚信的感想。大家可以先讨论一下然后请举手发言。主持人：好，...同学。
（同学1：同学2：同学3：）甲：谢谢。说的也对，下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。（同学4，同学5，）1：谢谢。大家都说的非常的好，的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错，相信在我们每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。我们要相信自己内心的感觉，与人为善，真诚待人。用纯真和善良的心去对待别人，对待每一件事，这样就会明白真正的诚信的意义。
2。由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。现在我们进入第七个环节许一个承诺。请大家跟着我一起宣誓。
我承诺。我要做到诚实守信，信守承诺。我要从小事做起，从说话算数做起、从不说谎话做起，从一点一滴做起，诚信为人，诚信做事，诚信于社会。做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个诚实的人。
4：道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼，下面，请同学们以崇敬的心情向“德”字鞠躬，在心中承诺：做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。
3。日行一善。激发善心、抒发善意。希望今天在座的的各位朋友，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善。
4。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
合。我们本期的道德讲堂到此结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢。
第三篇：诚信道德讲堂主持稿《诚信在你我身边》主持词
主持人甲。走进道德讲堂、聆听模范故事、接受心灵洗礼。各位领导、各位老师和同学，大家下午好。今天道德讲堂的主题是“诚信在你我身边”。诚实守信是社会基本道德规范。个人无信不立，企业无信不旺，政府无信不威，国家无信不强。
主持人乙。诚实守信，是中华民族的传统美德，也是受人推崇的做人原则；诚信就是守诺，诚信是一句话，说了就一定要做；诚信，是一张纸条，是衡量人道德的标准；诚信是不管遇到狂风暴雨或雷电冰雪都可以按时赴约的信念，是对诚信可贵的坚守，让人感动。
甲。本期道德讲堂共分七个环节“唱一首歌曲，看一段视屏，讲一个故事，诵一段经典，谈一番感想，许一个承诺，送一份吉祥。”希望通过这七个环节让大家能重温道德经典，感悟道德精神，传递道德力量
乙。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌《诚信中国》请全体起立，请表演的同学到前台来。（高唱歌曲）（4分钟）
好，谢谢大家，请坐。
甲：正如我们刚才唱到的：诚信，就是诚实讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。中华五千年的历史长河中，有许多诚信的典故。如，陶四翁烧毁假柴草而赢得个人事业发展、商鞅立木为信而取得国家改革成功，季布一诺千金而保全身家性命，等等。
乙。在当代社会中，也有许多这样的人，他们或坚守初始信念而奔波劳命却无怨无悔，或为一句承诺而殚尽竭虑也义无反顾。这里，就让我通过短片来认识一个诚信的道德模范。现在我们进入第二个环节，让我们一起来观看一个电视短片---诚实守信道德模范郑定祥的感人故事。（播放电视短片）（5分钟）
甲：郑定祥自身的诚实守信的行为，给我们和整个社会上了极为生动的一课；这个故事告诉我们：诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提。乙：这种中华民族朴素而真挚的人性之美，是中华民族的传统美德和基本价值标准，是人们友善相处、和谐幸福的基础，也是国家经济发展、社会良性运
行的重要保证。下面进入第三个环节，听一个故事。《诚实摆渡人》表演者：...等（12分钟）
甲。刚才的表演真的很精彩，故事中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。同学们，如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊。
学生们齐声回答。我们不丢弃“诚信”。
乙。诚信是本，土能生金，不论遇到什么情况，我们都不能将诚信丢掉。现在我们就请...同学讲讲身边和诚信相关的小例子或小故事。
乙。大家的故事讲的非常好，从正反两面讲到了诚信在我们的生活中，在社会上都有和举足轻重的位置，也就是说，只有人人讲信用，建立起人与人之间的互信，社会生活才能正常运行、发展。下面我们进入“道德讲堂”的第四个环节---颂一段经典。
甲。源远流长的华夏文明，滋养着数万万的华夏儿女，教给我们处世之道，下面，让我们一起来重温一段经典，学习一段关于诚实守信的诗歌，现在请...同学上来表演诗歌朗诵《诚信》（边读边放音乐）。（5分钟）
太让人感动了，现在请大家跟着我读，让我们在音乐声中一起品悟道德力量诚信是一句温馨的话，给人温暖，让人快乐；
诚信是一幅五彩的画，让人欣赏，使人陶醉；
诚信是一棵奉献的树，为人遮阳，为人挡雨。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
金钱有价，诚信无价。
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
言必信，行必果。
让我们用心灵呼唤诚信，让我们用行动实践诚信。
乙：我们唱了诚实守信的歌曲，观看了模范人物的视频，聆听了身边人的事迹，诵读了诚信的经典诗词，相信大家一定有许多感想，接下来我们进入五个环节互动环节----谈一番感想，请大家畅所欲言，谈谈自己对诚信的感想。大家可以先讨论一下然后请举手发言。主持人：好，...同学。（10分钟）
同学1。我觉得，诚信是做人的基本道德，诚信是你我的需要，诚信是成功的桥梁，在我们同学之间，做人的基本准则应当是诚信。作为中学生，首先要做到诚信就是要不弄虚作假，考试时不作弊，不能欺骗同学，老师和父母。
同学2。诚信是一个美丽的字眼，他让人想到真实，正直和良好的道德情操，诚信也是一个阳光灿烂的词汇，当诚信充满在我们的生活和工作当中，给人的感觉是舒畅快乐和开心。
同学3。大家讲都认为诚信就是要处处讲实话，说到要做到。其实我有个疑问，对那些重症垂死的病人来说，医生和家人难道为了诚信，就一定要把真实的病情和盘托出吗。我觉得应该不是。
主持人乙。谢谢。说的也对，下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。
同学4。我觉得也是，如果今天妈妈穿了一件新衣服，很开心地问我怎么样，其实我觉得不好看，可为了让妈妈高兴，我就说了好看。我没说实话，这是不是就是不诚信啊。
同学5。我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样
的环境下，对什么人说。举上面的例子，比如医生。如果他为了多拿钱，在为病人看病的时候，把没病说成有病，把小病说成大病，只要开一种药就能治好的却开很多药的话，这就是不诚信。如果是面对重症病人不说实际病情，是为了让病人更好地治疗，就不能说是不诚信的。这只是一种“善意的谎言”。
主持人甲。谢谢。大家都说的非常的好，也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错，我相信在我们每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。我们要相信自己内心的感觉，与人为善，真诚待人。用纯真而善良的心去选择，这样就会明白真正的诚信是什么。
主持人乙：由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。现在我们进入第六个环节许一个承诺。陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实”。那就是让我们呼唤诚信的春风，积极投身于争分铸造诚信的浪潮中去吧。请大家跟着我一起宣誓（4分钟）
我承诺。诚信为人，诚信做事，诚信于社会，做新时代的好中学生。
甲。让我们处处兑现诺言，为诚信广而告之。无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中，正如诚信的期盼同样在你我心中一样。太阳每天都不辞辛劳地升起，让我们诚信吧。让我们教身边所有的人诚信吧。身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光。让我们勇铸诚信的丰碑，让诚信之花开遍校园吧。道德诚信也将必然发展成为一个现代社会和文明的标准和守则。
乙。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们，道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
下面我们进入最后一个环节，送一份吉祥。（4分钟）
甲：今天，是我们开办的第一堂道德讲堂，我想送各位一句话，以作共勉。请大家为在座的各位一同送上这句话。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个诚实的人”。（音乐响起《诚信中国》）。乙：日行一善。激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位朋友，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个诚实的人”。
甲。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
甲乙合。我们本期的道德讲堂到此结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢。
第四篇：道德讲堂主持稿诚信道德讲堂诚信主持稿
各位领导、各位同事。大家，上午好。
欢迎来到第四期“道德讲堂”。讲述身边好人的道德故事，我是主持人马兰。本期道德讲堂的主题是诚信，诚信就是诚实，守信。始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节。古人云：诚信于君为忠，诚信于父为孝，诚信于友为义，诚信于民为仁。诚信渗透到各个方面，诚信是最宝贵的美德，是我们取信于人的根本。我们今天的道德讲堂和往期一样，有五个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、做一个承诺。
一、唱一首歌曲
首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。大家一起来唱《诚信》。请大家起立，请工作人员放音乐。（大屏幕播放）
谢谢大家。请坐。
二、看一部短片
接下来，我们进入“看一部短片”的环节。他是一个年过半百的老人，他是一个杂货铺的小老板，他一辈子都在小区门口用这家杂货铺为邻里们提供着便利，一天，他突然发病入院，匆忙之际，他并没来得及关门。几天他回来后，发现货架遭到“洗劫”，但柜台上却放着相应的金钱，这意外的温馨似乎向他证明了他一直以来的坚持。
三、讲一个故事
现在有请谢钰副局长来讲述李元成的故事。
52岁的李元成在XX县区周坪供电所工作，28年来，他一直默默照顾着两个与他非亲非故的老人——78岁的付承信和72岁的刘克英。他视两老为自己的亲生父母，跟老人们建立了超越血缘关系的特殊亲情。李元成这样做，源于他跟战友的一句生死承诺。1975年，李元成和老乡付先根同时从XX县区参军到贵州遵义某部队，入伍前，他们素不相识。1979年1月的一个深夜，李元成所在的部队接到上前线执行任务的命令。战友付先根前来送别，他们互相承诺对方：“如果我们哪个死了，活的那个就代为照看对方的父母。”李元成随部队到达XX省河口县驻地后不久，得知付先根于1979年3月因公牺牲。李元成悲痛无比，首先想到付先根的父母，面对战友的生死诺言，李元成从此开始以儿子的身份照顾付先根的父母，让老人们度过了艰难的岁月。1996年，付先根的弟弟付先强去世，李元成帮忙操办丧事，从此更加照顾二老，也真正成这个家庭的顶梁柱。李元成28年如一日地坚持照顾老人，而且要把这份爱进行到底。
——《李元成的选择：一句话一辈子》
点评。李元成的事迹感动了很多人，但他依旧保持着那份朴实与本真。他把爱给了两个没有血缘关系的老人，那份诚信孝义的爱心让我们备感温暖；他用一辈子的时间去实现一句诺言，那份一诺千金的高贵品质值得我们敬重。
四、诵一段经典
有请沈主任带大家诵读下面几段关于诚信的经典古文。
1、“诚者，天之道也。诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也”注释：‘诚’是上天赋予的道理，努力做到‘诚’，是为人的基本原则。诚实之人不用勉强就会处事得当，不用思虑就能言谈合适，行为符合中庸之道，圣人就是这样。“诚”就是要选择善道，而且牢牢把握并去践行。
2、“唯天下至诚，为能尽其性。能尽其性，则能尽人之性；能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则能赞天地之化育；能赞天地之化育，则可以与天地参矣”注释：只有至诚恳切的人，才能尽力发挥他天赋的本性到达极致，能尽他自己的本性，就能尽知他人的本性；能尽知他人的本性，就能尽知万物的本性；能尽知万物的本性，就可以赞助天地万物的化育；能赞助天地万物的化育，就可以与天地并列为三了。
——中庸
3、得黄金百斤，不如得季布一诺
注释。季布（生卒年不详），楚地人，曾效力于西楚霸王项羽，多次击败刘邦军队。项羽败亡后，被汉高祖刘邦悬赏缉拿。后在夏侯婴说情下，刘邦饶赦了他，并拜他为郎中。汉惠帝时，官至中郎将。汉文帝时，任河东郡守。季布为人仗义，好打抱不平，以信守诺言、讲信用而著称。所以楚国人中广泛流传着“得黄金百斤，不如得季布一诺”的谚语。“一诺千金”这个成语也是从这儿来的。
五、做一个承诺
“每个人都有一扇‘道德心门”，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”，激发着每个人“仰望星空”的渴望，成为人们励志追求的人生新高度。样就在身边，平凡彰显伟大，我们在以后的工作中，要坚定理想信念，勇于创新，在平凡的岗位上正气实干。
接下来，有请程局领读教师誓词，请全体起立宣誓，举起右手。
我承诺。树立个人诚信形象。在人际交往中相互理解、明理诚信、严守公民道德，倡导良好社会风尚；真诚待人，恪守承诺；崇尚科学，追求真知。诚信处事，守时守信。言必信，行必果，不追求一己之私；不隐瞒事实真相。诚信立身，自立自强。
结束语：
道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。今天，七宝中学的姚成平老师和身边的于进江同志的故事，深深感动了我们所有人。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的职业道德树立新时代长安气象人的崇高形象，为长安气象现代化事业贡献我们的智慧和力量。
今天，我们本期的道德到此结束，谢谢大家。
第五篇：“与诚信为友，做美德少年”道德讲堂主持稿“与诚信为友，做美德少年”
——道德讲堂主持词
师。走进道德讲堂、聆听模范故事、接受心灵洗礼。亲爱的同学们，大家好。
现在我们就正式开始今天的道德讲堂。这节道德讲堂的主题是——“与诚信为友，做美德少年”。共有六个环节，赏歌曲、看短片、讲故事、做反思、诵经典、送吉祥。
首先让我们用热烈的掌声请出今天的两位小主持人：席佩楠刘艾炘
一、赏歌曲
席佩楠：五千年的历史、五千年的文化。刘艾炘：相通的血脉，传承着不朽的信念。
席佩楠：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。刘艾炘：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。
席佩楠：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。刘艾炘：我们的国家需要诚实守信的人，我们的社会在呼唤诚信。请欣赏歌曲《诚信中国》
二、看短片
刘艾炘：在中华五千年的历史长河中，有许多诚信的典故。你都知道哪些呢。席佩楠：我知道：陶四翁烧毁假柴草而赢得个人事业发展、商鞅立木为信而取得国家改革成功，季布一诺千金而保全身家性命，等等。
刘艾炘。在当代社会，总有一些人让我们泪流满面，他们或为一句承诺而殚尽竭虑也义无反顾，或坚守初始信念而奔波劳命却无怨无悔。
席佩楠。有这样一位叔叔，他虽然清贫，却在500多万金钱面前毫不动摇，用他的实际行动为我们谱写了现代版的一诺千金，请欣赏中华十大信义人物----赵书兵的故事。（播放视频）
师。同学们，看完这部短片，那一幕给你留下了深刻的印象。生讲述。
师。赵书兵虽是一个普普通通的人，但却始终以“诚信为本”的准则做人做事，用实际行动演绎了一个平凡人的伟大，让诚实守信这一中华传统美德在他的身上完美的呈现。
三、讲故事
刘艾欣。是啊，正如赵树兵叔叔对女儿说的，社会中有许许多多讲诚信的人，正是因为有了这些人，我们的生活才会更加美好。在我们XX县区南街小学，有一位同学，在他的身上也闪烁着诚实守信的光芒。不信，你听——
刘艾欣：感谢王毓会精彩讲述，通过身边同学何玺贝的诚信事迹，我们再一次感受到了诚信是我们立德树人的根本，是我们成长路上必不可缺少的阳光。师：在你的身边还有哪些拾金不昧的好孩子。生讲述。
师。拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，也是良好社会风气的一个方面，近几年来，我校涌现出了何玺贝，方凯立、柯政延等拾金不昧的好少年，充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样，希望大家向这些同学学习，从身边小事做起，为构建和谐，幸福校园而努力。
四、做反思
师：（音乐）身边的例子还有很多很多，结合今天的主题——诚实守信，请大家把手放在胸口，闭上你的眼睛，用你的真心问问自己：
在家里，你也许经常向爸爸妈妈承诺，要做一些力所能及的家务，他们不在家你一定认真学习，但当你听到窗外的鸟语，面对楼下伙伴的呼唤，你能做到吗。.....在学校，你也许曾泪眼朦胧的向老师承诺，再也不在校园内乱扔垃圾，上课一定遵守纪律，下课再也不追逐打闹，你真的做到了吗。.....在社会，你也许不小心损坏了公物，是否因为没有人看到，而继续放任自己。你买东西时，是否为售货员多找钱而暗自高兴。当小伙伴做错事，你是否帮他一起欺骗家长、老师。.....反思完毕.此刻，我想作为一个小学生，如何做一个诚实守信的人，同学们一定有更深刻的理解，请拿出你的笔，在卡纸上写下你的承诺吧：
现在请大家将诚信誓言贴在信字周围，大家都来讲诚信，让诚信之花遍地开满，那幸福一定属于你、我、他。
五、诵经典（背景音乐）
刘艾欣。春秋大义，大道明德，尽在经、史、子、集，尽在明经圣典。古哲先贤留下无数道德经典格言，今天我们就诵读其中的一段。
人而无信，不知其可也。
这句话出自《论语》，意思是说：一个人如果不守信用，不知道他怎么可以做人。（现在，请大家一起跟我大声朗诵：人而无信，不知其可也。）
席佩楠：吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎。与朋友交而不信乎。传不习乎。
这句话出自《论语》意思是说：我每天都要多次反思自己：帮别人做事是否尽心尽力;与朋友交往合作做到诚信了吗。老师所传授的东西经常温习了吗。”（现在，请大家一起跟我大声朗诵：）
六、送吉祥（背景音乐）
师。赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥书签，寓意是送出吉祥，传递友爱，关爱别人的同时也为自己照亮前行的路。上面是有关于诚信的道德格言，希望大家今后能多读传统经典文章，用传统道德思想充实我们的头脑，指导我们的行动，就一定能带给我们人生平安、吉祥。
抽签开始。
师。同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信之花扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让我们大声唱出小学生诚实守信歌，让诚信成为你们成长路上的好伙伴吧。
（席、刘合）。伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的美德少年吧。
本次道德讲堂到次结束，衷心感谢大家的热情参与。谢谢大家。
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