道德与法治七年级上册7.1家的意味比赛课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx
《道德与法治七年级上册7.1家的意味比赛课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《道德与法治七年级上册7.1家的意味比赛课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx(23页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三毛最渴望得到是什么,?,家,第1页,第七课 亲情之爱,第一框 家的意味,第2页,学习目标,1.,知道,“,家,”,内涵意义特点。,2.,知道孝亲敬长是中华民族,传统美德和法律义务,。,3.,提升传承,家庭传统美德,能力,增强,孝亲敬长,行动力。,第3页,自学指导(,自学我最棒!,),1,、家庭,含义,是什么?,2,、家对我们有什么,意义,?,3,、家,特点,是什么?,4,、怎样了解中国人心中,“,家,”,?,5,、我们为何要孝敬父母?,6,、我们怎样孝敬父母?,第4页,你认为家是什么呢,?,第5页,生命居所,1,、家庭含义(什么是家庭),家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成亲属,生活组织,。,第6页,我说“家庭关系”确立,1.,张四和李三恋爱六个月结婚成了家,-,依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭,(,婚姻关系,),2.,一年后生下三胞胎使家庭喜添新组员,-,因生育造成血缘关系结合成家庭,(,血缘关系,),第7页,我说“家庭关系”确立,3.,养儿女与养父母成为一家人,-,依照法定条件和法定程序收养而组成家庭,(,收养关系,),4.,继儿女与继父母也是一家人,-,随父,(,母,),再婚组建新家庭,(,婚姻关系,),第8页,2.,家庭关系确立情形:,(,1,)依照法定条件和法定程序,结婚,而组成新家庭,-,小两口结婚成了家;,(,2,)因,血缘关系,组成家庭,-,宝宝降生使家庭喜添新组员;,(,3,)依照法定条件和法定程序,收养,而组成家庭,-,养儿女与养父母成为一家人;,(,4,)随父或母,再婚,组建新家庭,-,继儿女与继父母也是一家人。,第9页,这两则材料告诉了我们什么?,第10页,3.,家对我们有什么意义?,(家作用),家是我们身心借居之所。我们成长也离不开家庭培育和支持。,家是我们心灵港湾。,第11页,4.,家特点(家实质),家里有亲人,家中有亲情。,第12页,第13页,父亲:家里人多了一个,所以你们零花钱要适当降低。,妈妈:你们仨学费一直涨个没完,我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。,小雪:我买辅导书钱不能给我少了啊!,刘星:还好妈妈已经过了生育年纪了!不然我 足球不知道要去哪里找了!,小雨:父亲妈妈,冰箱里冰淇淋一定不能少,不然你们老了就没人养你们了!,从上面谈话中,你能找出一些家庭功效吗?,(经济功效),教育功效,(生育功效),(休息娱乐功效),抚养和赡养功效,情感交流功效,第14页,1.,你从图片中春运人们拥挤身影和喜悦、期盼、焦灼等多样神情中感受到怎样情感?,2.,中国人心中,“,家,”,是怎样,?,春运旅客发送量超29.1亿人次,第15页,中国人“家”,5,、怎样了解中国人心中,“,家,”,?,在中华文化中,家有着深厚意味、丰富内涵。在中国人心目中,家是代代传承、血脉相连生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松避风港。,第16页,6,、为何要孝亲敬长,孝敬父母?,在中国家庭文化中,“孝”是主要精神内涵。孝亲敬长是中华民族,传统美德,,也是每个中国公民,法律义务,。,第17页,7.,怎样孝亲敬长、孝敬父母?,尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不但仅是长大成人以后事,从现在开始,我们就应该用行动表示孝敬之心。,尊敬、倾听和感恩。,第18页,家意味,生命居所,中国人“家”,家庭含义,身心容身之所,心灵港湾,1,在中华文化中,家内涵,2,孝亲敬长传统美德,3,以实际行动孝敬父母,家作用,第19页,五、课堂测评,1、孝敬父母是中华民族传统美德,以下句子能够反应儿女对父母孝敬之情是(),A.海内存知己,天涯若比邻 B.桃李不言,下自成蹊,C.谁言寸草心,报得三春晖 D.夕阳无限好,只是近黄昏,2、与父母发生冲突时,应采取正确方法是(),A.以强硬态度顶撞 B.以粗暴举止反抗,C.不理不睬,冷淡相对 D.冷静下来,心平气和地与父母商议,第20页,3、以下做法有利于促进与父母感情有(),赞美父母优点 帮父母做力所能及事情 与父母斤斤计较 不让父母检验自己作业,A.B.C.D.,4、“国有国法,家有家规。”以下语句不适合作为“好家规”是(),A居安思危,戒奢以俭B百善孝为先,C人不为己,天诛地灭 D不学礼无以立,第21页,5、简答题:妈妈是我好朋友,有时候,我在外面受了气,她抚慰我,逗我开心,直到我把受气都抛到九霄云外,她才放心;父亲是我好搭档,他经常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福家。,(1)这是一个怎样家?,(2)家人对我们人生起着怎样作用呢?,参考答案:5、(,1,)这是一个温馨和幸福、充满亲情和关爱家。(,2,)家是我们身心借居之所,我们成长离不开家庭培育和支持。家是我们心灵港湾,家中有亲情,亲情激励我们奋斗拼搏,让我们心灵有所依靠。,第22页,孝亲,敬长,孝敬父母,第23页,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 道德 法治 年级 上册 7.1 意味 比赛 公开 一等奖 省优 质课赛课 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文