长方形面积计算人教新课标三年级数学下册第六册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx
《长方形面积计算人教新课标三年级数学下册第六册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《长方形面积计算人教新课标三年级数学下册第六册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长方形面积计算,人教新课标三年级数学下册,第1页,学习目标,1.同学们了解长方形面积计算公式推导过程,掌握长方形面积计算公式。,2.同学们利用长方形面积计算公式正确进行长方形面积计算。,第2页,1c,:边长是1cm正方形,面积是1平方厘米。,1d,:边长是1dm正方形,面积是1平方分米。,1,:边长是1m正方形,面积是1平方米。,记一记,想一想,第3页,请你说一说用什么方法知道这个长方形面积.,(,用边长是1厘米正方形拼摆.),第4页,.,这是一个长方形篮球场,怎样知道这个长28米,宽15米篮球场面积呢?,想一想用1平方米正方形拼摆方法好吗?,第5页,动手 摆一摆 并填表,用几个边长是1厘米正方形摆一个长方形,17,23,24,25,26,34,总,14,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,正方形个数(个),面积(c),长(cm),宽(cm),4,5,20,6,8,5,5,1,5,4,8,18,18,2,20,3,第11页,(1),5,1,5,5,动脑筋、想一想:,图形,一排摆几个,共摆几排,小正方形个数,面积(平方厘米),(1),(2),(3),小正方形个数=每排个数排数,4,2,8,8,6,3,18,18,(2),(3),第12页,猜一猜:这个长方形长是几厘米?,猜一猜:这个长方形宽是几厘米,?,用边长1厘米正方形摆长方形,猜一猜,第13页,量出下面长方形长和宽,再用cm正方形 纸片去覆盖每个长方形,并填写下面表。,6厘米,(A),2厘米,图形,长(厘米),宽(厘米),面积(平方厘米),(A),(B),(C),6,2,12,(B),(C),4,3,12,8,8,1,每排个数(长)排数(宽)=长方形面积,长方形长长方形宽=长方形面积,第14页,(1),(2),(3),观察、分析表中数据,你能发觉这些长方形面积与它们长和宽各有什么关系?,图形,长(厘米),宽(厘米),面积(平方厘米),(1),(2),(3),想一想:,下面图形,沿长 一边可摆几个?,沿宽一边共摆几排?,上面每个长方形所含平方厘米数、恰好等于它们长和宽所含厘米数乘积,。,24,5,4,1,4,3,8,10,2,第15页,假如知道长方形长和宽,那怎么计算长方形面积?,长方形面积=长宽,第16页,一块长方形窗帘布长5米、宽3米,面积是多少平方米?,53=15,答:面积是15平方米,。,(,平方米,),第17页,40平方米,60平方分米,20平方厘米,比一比,谁最棒!,1、一个长方形长是8米,宽是5米,,它面积是()。,2、一个长方形长是5厘米,宽是4厘米,它面积是()。,3、一个长方形长是12分米,宽是分5米,它面积是()。,4、长方形长是30厘米,宽是20厘米,面积是()。,1200平方厘米,第18页,课 堂 练 习,1、看图计算面积。,4 分 米,2分米,13 米,5米,2、学校会议室地面长是14m,宽是6m。假如铺上地毯,这块地毯面积应该是多少平方米?,14,6=84(平方米),答:这块地毯面积是84平方米,。,第19页,.,28米,15米,28 15=420,(平方米),.,第20页,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 长方形 面积 计算 新课 三年级 数学 下册 第六 名师 优质课 比赛 一等奖 公开 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文