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交通工具本领大
孩子每天走在马路上，映入眼帘的就是各种各样的车辆，在幼儿园里或家里孩子的玩具中也有各式各样的车、船、飞机等。孩子从自身与周围环境的作用中，自发的获取了一定的关于交通的知识，但是由于幼儿认识能力及生活经历的局限，所获得的经验毕竟是有限的。我们顺着孩子通常的思路考虑，在幼儿兴趣的焦点上引导幼儿了解多种交通工具的主要外形特征及用途，知道科技成果在交通工具中的应用和给人们的生活带来得方便；激发幼儿爱科学的兴趣和好奇探索的欲望，激发幼儿的社会责任感。此主题整合了社会、语言、科学、艺术、体育等领域内容，试图因地制宜，尽可能采取老师、家长和幼儿共同参与，家庭、幼儿园和社区资源共享等途径与方法，扩展幼儿的眼界、丰富幼儿的经验，满足幼儿对交通工具的好奇心和探索欲望。
本主题主要通过幼儿喜闻乐见的《各种各样的车》、《各种个样的船》、《火箭威力大》、《飞机能上天》等四个分题的活动，让幼儿了解科技的发展，激发幼儿探索的欲望。本主题四周完成。从

活动目标：
1、 知道常见交通工具的主要特征，了解一些特殊车辆的特殊本领，知道它们与人们生活的密切关系，培养幼儿初步的观察、比较能力。
2、 学习一定的交通规则，增强幼儿的安全意识，了解司机‘售票员的工作特点，懂得尊重成人的劳动。
3、 培养幼儿对科学的兴趣和好奇探索的欲望，激发幼儿的社会责任感。

第一周《各种各样的车》

日期

内容
目标
一
1、 科学语言《自行车》、《摩托车》
2、 英语《good moyning 》
3、 计算；1和许多、认识数字1-6、认识时钟
1、 认识自行车及摩托车的外形特征，知道其名称及主要用途，培养幼儿的比较能力。
2、 丰富幼儿词汇

二
1、 科学语言《这是什么车》、《红绿灯》
2、 英语《car and bicycle》
3、 绘画《小轿车》
4、 计算：分糖果、数一数认一认、时钟
1、 教幼儿认识小轿车、卡车、公共汽车的主要特征和用途，培养幼儿的观察能力、比较能力。
2、 丰富幼儿词汇
3、 知道红绿灯的用途，教育幼儿尊敬交通警察和遵守交通规则。
三
1、科学语言《注意交通安全》、《火车呜呜叫》
2、歌曲《小司机》
3、绘画《公共汽车》《大卡车》
4、《hello》
5、计算：小猴摘桃、数字比大小、
1、 向幼儿介绍一些重要的交通规则，增强幼儿的安全意识。
2、 了解火车和电车的外形特征和功能，了解司机和售票员的工作特点。
3、 教幼儿学画车的基本形体，培养幼儿的观察能力和初步的表现力。
四
1、 科学语言《特种车》、《车的本领大》
2、折纸《小轿车》
3、音乐游戏《大吊车》
4、歌曲《抽水机》
5、计算：比较大小、数字游戏、认识星期
1、 了解特种车辆的外形特征和特殊本领
2、 培养幼儿语言表达能力
3、 训练幼儿听辩音的高低。
4、知道一星期有七天及七天的名称、顺序，知道今天是星期几、明天是星期几

五
1、 歌表演《双层汽车开来了》
2、 语言 儿歌《马路上的车》
3、 绘画《马路上的车》
4、 计算认识年、月、日
1、 使幼儿了解双层汽车的特点，学习用不同动作表现双层汽车开来时的欢乐情趣
2、 培养幼儿的想象力和创造力
3、 知道一年有几个月、一个月有几天、培养认数能力。

第二周《会说话的标志》

周次
内容
目标
一
1、 语言《交通标志作用大》
2、 社会《交警叔叔》
3、 科学《安全标志》
1、 知道一些常用的交通标志及意义，懂得要遵守交通规则。
2、 教育幼儿从小养成遵守交通规则，听从交警叔叔指挥的好习惯。
3、 认识常见的安全标志，能按标志的指示保护自己的安全。
二
1、 美术《小小设计师》
2、 社会《小心，有危险》
3、 数学《找方位》
4、 歌曲《好孩子要诚实》
1、 通过幼儿自己设计标志，发展幼儿的想象力和创造力。
2、 对幼儿进行空间方位的训练
3、 对孩子进行生活安全常识的教育，增强幼儿的自我保护能力。
4．
三
1、 儿歌《车》
2、 歌曲《数高楼》
3、 英语《C AND D》
4、 数学、认识图形、认识相邻数
1、 引导幼儿观察周围环境的变化，发展幼儿观察力
2、 了解现代化城市的建筑和交通
3、 引导幼儿用一、二句话清楚地表达自己看到的事物
4、 能不受颜色大小及摆放位置的干扰，正确辨认和命名图形。理解相邻数的含义，找出相邻数之间的关系。
四
1、 美术《会变的图形》
2、 数学小猫捉老鼠、拼拼、拆拆、区别单、双数
3、 英语《E AND F》
4、 我们走交通迷宫
1、 发展幼儿的想象力及创造力
2、 初步理解图形之间的关系、认识单数、双数，感知1-10的排列是单数、双数互为邻居。
五
1、 故事《一亮一暗的灯》
2、 多变的图形
3、 英语《G AND H》
4、 语言和绘画《未来的车》
1、 教育幼儿遇事要冷静，开清楚，做一个勇敢的孩子。
2、 会用图形拼摆物体，发展幼儿的形体知觉能力和创造性
3、 引导幼儿从自己的生活出发，发挥想象设计车，发展幼儿的独创性思维

第三周《神秘的太空》

周次
内容
目标
家长须知
一
1、 英语《AIRPLANE》
2、 看图学科学《飞机能上天》
3、 美术《小飞机》
1、 了解飞机起飞的原因，发展幼儿的思维能力。
2、 激发幼儿认识飞机的兴趣和求知欲望
3、 让幼儿初步了解飞机的种类、主要部件名称和用途。

搜集不同种类飞机的图片、玩具、书籍等
二
1、 看图分类《这是什么飞机》
2、 猜谜
3、 体育《小飞行员》
4、
1、 发展幼儿的观察力和分类能力，巩固飞行器的认识
2、 练习在平蘅木上变换手臂动作走，培养幼儿的勇敢精神和动作的平衡、协调能力
3、
与孩子制作螺旋桨
三
1、 科学《火箭威力大》
2、 描画涂色《中国火箭》
3、 歌曲《泥娃娃》
4、
1、 使幼儿简单了解火箭的特点和用途。
2、 培养幼儿的现代科技意识，激发幼儿科学的兴趣
3、 学习航天知识
搜集火箭上天的资料图片
四
1、 空中导航系统
2、 歌曲《飞上天》
3、 描画涂色《宇宙飞船》
4、
1、 让幼儿初步了解空中导航系统方面的知识，培养幼儿热爱科学的情感

与孩子共同搜集宇宙飞船的图片和资料，知道中国的航天史。
五
1、 科幻《神秘的外星人》
2、 英语《HELLO ET》
3、 绘画《神秘的太空》
激发幼儿了解太空，探索太空的兴趣

数学：比较练习-内容：1、大小套碗游戏2、套碗排队3、哪个长、哪个短4、谁高、谁矮5、做麻花6、小小蛋糕师7、望远镜8、区别左、右，区别远、近（大班）
目的：学习区分大与小，学习排列物体的序列。学习按长度，高矮排列物体的顺序，学会搓和拧的动作，激发幼儿动手操作的兴趣。学习区分厚、薄，粗、细，练习并列排序。
结合蒙氏教具：彩色圆柱体、长棒、粉红塔、棕色梯、圆柱体阶梯