语文教师招聘考试专业知识全面复习资料 字词句.doc
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语文教师招聘考试专业知识全面复习资料(一) 一、初中常见错别字举例 莫明其妙 (名) 不加思索 (假) 费寝忘食(废) 再接再励 (厉) 变本加利 (厉) 掩旗息鼓 (偃) 别出新裁(心) 谈笑风声 (生) 流光溢采 (彩) 沤心沥血 (呕) 大相经庭(径) 不醒人事(省) 坚苦朴素 (艰) 锐不可挡 (当) 粗制烂造 (滥) 鞠躬尽粹(瘁) 神态安祥 (详) 清洌可鉴 (冽) 墨守陈规 (成) 张灯接彩 (结) 仰扬顿挫 (抑) 甜言密语 (蜜) 绿树成阴 (荫) 反应情况 (映) 两全齐美 (其) 打架斗欧 (殴) 不可思意 (议) 鬼鬼崇崇 (祟) 抑扬钝挫 (顿) 不知所错(措) 改斜归正 (邪) 错落有志 (致) 无精打彩 (采) 沓无消息 (杳) 痛心疾手 (首) 出类拔翠 (萃) 白壁微瑕 (璧) 卑躬曲膝 (屈) 互相推委 (诿) 关怀倍至 (备) 如法泡制 (炮) 英雄倍出(辈) 佳宾满堂 (嘉) 巧装打扮 (乔) 一张一驰 (弛) 病入膏盲 (肓) 好高鹜远 (骛) 破斧沉舟 (釜) 迫不急待 (及) 陈词烂调 (滥) 趁心如意 (称) 语无论次 (伦) 相形见拙 (绌) 直接了当(截) 毛骨耸然 (悚) 名列前矛 (茅) 手屈一指(首) 丰功伟迹 (绩) 残无人道 (惨) 挺而走险 (铤) 殉私舞弊(徇) 声色俱历 (厉) 天翻地复 (覆) 汗流夹背(浃) 声名狼籍(藉) 穿流不息 (川) 一愁莫展 (筹) 一口同声 (异) 因地治宜 (制) 记忆尤新 (犹) 貌和神离(合) 珠连壁合(璧) 原驰腊象(蜡) 挑拔离间(拨) 雍荣典雅(容) 原形必露(毕) 锐不可挡(当) 改斜归正(邪) 如火如茶(荼) 不屑置辨 (辩) 披星带月 ( 戴 ) 莫不关心( 漠 ) 咳不容缓(刻) 五体头地 (投) 默默无蚊(闻) 兴兴向荣(欣) 题纲挈领(提) 按步就班(部) 不记其数(计) 重峦叠障(嶂) 臭名招著(昭 ) 噪动不安(躁) 相儒以沫(濡) 见义思迁(异) 无机之谈(稽) 踹踹不安(惴) 不可思义(议) 深恶痛极(疾) 惩前毙后(毖 ) 草管人命 (菅) 甜言密语(蜜) 来势凶凶(汹) 循序渐近(进) 举一返三(反) 委屈求全(曲) 才输学浅(疏) 阴谋鬼计(诡) 大声急呼(疾) 世外桃园(源) 消声匿迹(销 ) 故弄悬虚(玄 ) 脍炎人口(炙) 性格炯异(迥) 相题并论(提) 相辅相承(成) 自出心栽(裁) 相形见拙(绌) 舍身取义(生) 礼上往来(尚) 一鼓做气(作) 一愁莫展(筹 ) 蜂涌而至(拥) 变本加利(厉) 一泄千里(泻) 重蹈复辙(覆) 错落有至(致) 名符其实(副) 直迷不悟(执 ) 唯妙唯肖(惟) 汉牛充栋(汗) 朝辉夕阴(晖) 关健环节(键) 变换莫测(幻) 安然无样(恙) 蔽帚自珍(敝) 万赖俱静(籁 ) 坦荡如底(砥) 巧妙绝纶(伦) 众志成诚(城) 莫明其妙(名) 害人听闻(骇) 因地治宜(制 ) 妙手隅得(偶) 目不瑕接(暇) 破斧沉舟(釜) 弱不惊风(禁) 情不自尽(禁) 意想天开(异) 朝气篷勃(蓬) 慢不经心(漫) 徇私午弊(舞) 错手不及(措) 走头无路(投) 同仇敌慨(忾 ) 坚苦卓绝(艰) 勤劳检朴(俭) 忧心重重(忡忡) 与日具增(俱) 前功尽气(弃) 绿草如因(茵) 甘败下风(拜 ) 无剂于事(济) 滥芋充数(竽) 手屈一指(首) 买椟还株(珠) 眼花潦乱(缭) 神采弈弈(奕) 誓志不移(矢) 骄健如飞(矫) 眼急手快(疾) 出谋画策(划) 出奇不意(其) 娇阳 (骄) 骄健 (矫) 签定 (订) 署假 (暑) 浪废 (费) 帐蓬 (篷) 暑名 (署) 峰烟 (烽) 通辑 (缉) 急燥 (躁) 松驰 (弛) 凛洌 (冽) 教师招聘考试:语文教师专业知识复习资料(二) 二、语文容易读错的字 挨紧 āi 挨饿受冻 ái 白皑皑 ái 狭隘 ài 不谙水性 ān 熬菜 āo 煎熬 áo 鏖战 áo 拗口令 ào 纵横捭阖 bǎi hé 稗官野史 bài 扳平 bān 同胞 bāo 剥皮 bāo 薄纸 báo 并行不悖 bèi 蓓蕾 bèi lěi 投奔 bèn 迸发 bèng 包庇 bì 麻痹 bì 奴颜婢膝 bì xī 刚愎自用 bì 复辟 bì 濒临 bīn 针砭 biān 屏气 bǐng 摒弃 bìng 参差 cēn cī 猹 chá 刹那 chà 谄媚 chǎn 忏悔 chàn 羼水 chàn 赔偿 cháng 徜佯 cháng 绰起 chāo1 风驰电掣 chè 瞠目结舌 chēng 惩前毖后 chéng 驰骋 chěng 鞭笞 chī 踟蹰 chí chú 奢侈 chǐ 整饬 chì 炽热 chì 叱咤风云 chì zhà 忧心忡忡 chōng 憧憬 chōng 惆怅 chóu chàng 踌躇 chóu chú 相形见绌 chù 黜免 chù 揣摩 chuǎi 创伤 chuāng 凄怆 chuàng 啜泣 chuò 辍学 chuò 瑕疵 cī 伺候 cì 烟囱 cōng 从容 cóng 淙淙流水 cóng 一蹴而就 cù 璀璨 cuǐ 忖度 cǔn duó 蹉跎 cuō tuó 挫折cuò 逮老鼠 dǎi 逮捕 dài 殚精竭虑 dān 虎视眈眈 dān 肆无忌惮 dàn 档案 dàng 当年 dàng 提防 dī 缔造 dì 玷污 diàn 恫吓 dòng hè 句读 dòu 兑换 duì 踱步 duó 阿谀 ē yǘ 婀娜 ē nuó 扼要 è 菲薄 fěi 敷衍塞责 fū yǎn sè 凫水 fú 随声附和 fù hè 提供 gōng 供认 gong 口供 gòng 佝偻 gōu lóu 勾当 gòu 骨朵 gū 骨气 gǔ 蛊惑 gǔ 商贾 gǔ 桎梏 gù 粗犷 guǎng 皈依 guī 瑰丽 guī 刽子手guì 聒噪 guō 哈达 hǎ 尸骸 hái 稀罕 han 引吭高歌 háng 沆瀣一气 hàng xiè 干涸 hé 一丘之貉 hé 喝采 hè 负荷 hè 蛮横 hèng 飞来横祸 hèng 发横财 hèng 一哄而散 hòng 华山 huà 怙恶不悛hù quān 豢养 huàn 病入膏肓 huāng 讳疾忌医 huì jí 诲人不倦 huì 阴晦 huì 污秽 huì 混水摸鱼 hún 混淆 hùn xiáo 和泥 huó 搅和 huò 豁达 huò 畸形 jī 羁旅 jī 放荡不羁 jī 跻身 jī 通缉令 jī 汲取 jí 即使 jí 疾恶如仇 jí 嫉妒 jí 棘手 jí 贫瘠 jí 狼藉 jí 人才济济 jǐ 脊梁 jǐ 给予 jǐ yǔ 觊觎 jì yú 成绩 jì 既往不咎 jiù 事迹 jì 雪茄 jiā 信笺 jiān 歼灭 jiān 草菅人命 jiān 缄默 jiān 眼睑 jiǎn 矫正 jiǎo 校对 jiào 开花结果 jiē 结果 jié 反诘 jié 拮据 jié jū 押解 jiè 情不自禁 jīn 根茎叶 jīng 痉挛 jìng 抓阄 jiū 针灸 jiǔ 杀一儆百 jǐng 韭菜 jiǔ 内疚 jiù 狙击 jū 咀嚼 jǔ jué 循规蹈矩 jǔ 沮丧 jǔ 龃龉 jǔ yǔ 前倨后恭 jù 镌刻 juān 倔强 jué jiàng 隽永 juàn 角色 jué 崛起 jué 猖獗 jué 一蹶不振 jué 矍铄 jué 攫取 jué 龟裂 jūn 隽秀 jùn 同仇敌忾 kài 不卑不亢 kàng 坎坷 kě 可汗 kè hán 恪守 kè 倥偬 kǒng zǒng 窥探 kuī 傀儡 kuǐ 邋暹 lā ta 丢三落四 là 书声琅琅 láng 唠叨 láo 落枕 lào 奶酪 lào 果实累累 léi 勒索 lè 勒紧 lēi 擂鼓 léi 擂台 lèi 罹难 lí 潋滟 liàn 趔趄 liè qiè 雕镂 lòu 贿赂 lù 掠夺 lüè 抹桌子 mā 阴霾 mái 萎靡不振 mǐ 埋怨 mán 耄耋 mào dié 联袂 mèi 闷热 mēn 扪心自问 mén 愤懑 mèn 静谧 mì 分娩 miǎn 荒谬 mìù 蓦然回首 mò 模样 mú 抹墙 mò 羞赧 nǎn 呶呶不休 náo 泥淖 nào 口讷 nè 气馁 něi 隐匿 nì 拘泥 nì 宁死不屈 nìng 亲昵 nì 泥泞 nìng 忸怩 niǔ ní 执拗 niù 驽马 nú 拈花惹草 niān 虐待 nüè 迫击炮 pǎi 心宽体胖 pán 蹒跚 pán 滂沱 pāng tuó 炮制 páo 胚胎 pēi 香喷喷 pèn 纰漏 pī 毗邻 pí 癖好 pǐ 媲美 pì 扁舟 piān 剽窃 piāo 大腹便便 pián 饿殍 piǎo 居心叵测 pǒ 解剖 pōu 玉璞 pú 一曝十寒 pù 休戚与共 qī 蹊跷 qī qiāo 翘首远望 qiáo 祈祷 qí 颀长 qí 岐途 qí 绮丽 qǐ 休憩 qì 关卡 qiǎ 悭吝 qiān 掮客 qián 虔诚 qián 天堑 qiàn 戕害 qiāng 强迫 qiǎng 勉强 qiǎng 襁褓 qiǎng 提纲挈领 qiè 怯懦 qiè 亲家 qìng 龋齿 qǔ 面面相觑 qù 债券 quàn 商榷 què 逡巡 qūn 围绕 rào 荏苒 rěn rǎn 妊娠 rèn sh ēn 仍然 réng 冗长 rǒng 缫丝 sāo 潸然泪下 shān 禅让 shàn 讪笑 shàn 折本 shé 慑服 shè 海市蜃楼 shèn 舐犊之情 shì 有恃无恐 shì 狩猎 shòu 倏忽 shū 吸吮 shǔn 瞬息万变 shùn 怂恿 sǒng yǒng 塑料 sù 鞭挞 tà 倜傥 tì tǎng 恬不知耻 tián 请帖 tiě 字贴 tiè 恸哭 tong 如火如荼 tú 颓废 tuí 蜕化 tuì 囤积 tún 逶迤 wēi yí 冒天下之大不韪wěi 为虎作伥 wèi chāng 龌龊 wò chuò 斡旋 wò 深恶痛绝 wù jué狡黠 xiá 翩跹 xiān 屡见不鲜 xiān 垂涎三尺 xián 鲜见 xiǎn 肖像 xiào 采撷 xié 纸屑 xiè 机械 xiè 铜臭 xiù 星宿 xiù 长吁短叹 xū 自诩 xǔ 抚恤金 xù 酗酒 xù 煦暖 xù 眩晕 xuàn yùn 洞穴 xué 戏谑 xuè 驯服 xùn 徇私舞弊xùn 揠苗助长 yà 殷红 yān 湮没 yān 筵席 yán 河沿 yán 偃旗息鼓 yǎn 奄奄一息 yǎn 赝品 yàn 佯装 yáng 安然无恙 yàng 杳无音信 yǎo 呜咽 yè 曳 yè 拜谒 yè 旖旎 yǐ nǐ 自怨自艾 yì 游弋 yì 后裔 yì 造诣 yì 熠熠闪光 yì 百花争妍 yán 荫凉 yìn 黑黝黝 yǒu 迂回 yū 良莠不齐 yǒu 向隅而泣 yú 偻 yú lǚ 舆论 yú 囹圄 yǔ 尔虞我诈 yú 驾驭 yù 熨贴 yù 卖儿鬻女 yù 头晕 yūn 允许 yǔn 苑囿 yuàn yòu 晕船 yùn 酝酿 yūn niàng 断瓦残垣 yuá 登载 zǎi 载歌载舞 zài 臧否 zāng pǐ 确凿 záo 着慌 zháo 肇事 zhào 动辄得咎 zhé jiù 蛰伏 zhé 贬谪 zhé 铁砧 zhēn 日臻完善 zhēn 近在咫尺 zhǐ 博闻强识 zhì 脍炙人口 zhì 鳞次栉比 zhì 缜密 zhěn 赈灾 zhèn 憎恶 zēng 教师招聘考试:语文教师专业知识复习资料(三) 三、词语解释 1.委屈:受到不应有的指责和待遇。心里难过。 2.粼粼:形容波光。 3.狼藉:乱七八糟的样子。 4.惨淡:凄惨暗淡,不景气。 5.赋闲:失业在家。 6.颓唐:衰颓败落。 7.触目伤怀:看到家庭败落的情况心里感到悲伤。 8.情郁于中:感情聚积因心里不得发泄。 9.琐屑:细小而繁多的事。 10.确凿:确实。 11.轻捷:轻快。 12.鉴赏:鉴别,欣赏。 13.人迹罕至:少有人来。罕,希少。 14.人声鼎沸:人声喧闹的意思。 15.诧异:惊奇。 16.朗润:明朗润泽。 17.酝酿:各种气息在空气中象发酵似的,越来越浓。 18.卖弄:炫耀。 19.宛转:形容声音圆润柔媚。 20.舒活:舒展,活动。 21.花枝招展:比喻姿态优美。 22.绯红:鲜红。绯,红色。 23.皎洁:月亮明亮洁白。 24.兀自:径直。 25.死不瞑目:形容不达目的决不罢休。 26.精致:精巧细致。 27.不屑:轻视认为不值得。 28.虚妄:没有事实根据的。 29.矜持:拘谨,拘束。 30.凝重:庄重,不轻挑 教师招聘考试:语文教师专业知识复习资料(四) 四、修改病句归类训练及答案 一、不能照应 1、我们能不能培养出"四有"新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。 3、北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。 4、我们深刻地感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。 5、对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献,我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。(对"重大贡献"没法"慰问") 6、实践证明,哪个研究小组搞得好,哪里科学种田和单位面积产量就较高。 (应去掉"科学种田"。) 7、公司家大业大,更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。 (节省不应有的浪费"不通。) 8、党的历史表明,群众路线执行得好坏,关系着革命和建设事业的成功。 (应改为"关系着革命和建设事业的成功与否"。) 9、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。 (应改为"观点是否正确,论据是否充分,结构是否完整"。) 10、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。 (前面应改为"开会是否积极发言"。) 二、关联词、介词的误用 1、“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。 ("之所以"应和"是因为"搭配。后半句应改为"是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点"。) 2、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心,半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。 (应改为“由本土向以太平洋……为中心"。) 3、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。 ("不管"义同"无论"、"任凭",和"都(总、总是、也)"搭配,"不管"应改为"尽管","尽管"义同"虽然",和"但是(可是、却、而、仍然)"搭配。) 4、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。 (连词"和"运用错误,应换成"或",因为师生员工不可能同行具有两证。) 5、现在住房虽然比过去只多了六平方米,老少三代可以不再挤在一个房间里,自己也可以有个读书写字的地方了。 (应在"老少三代"前加"但"字,以便和"虽然"搭配。) 6、人的才能的大小,完全是由于后天的学习和实践决定的。 ("由于"是连词,用于复句,领起一个表原因的分句,必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为"由……决定的"。) 7、如果说他们已真正学好了理论,可以在培训班毕业了,不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。 ("如果……不如……"不搭配,应改为"与其……不如……"。) 8、假如是现在,老师虽然没见过荔枝,也可以找出科学的资料,给有点钻牛角尖的小学生解释明白的。 (本句是假设关系,应把"虽然"改为"即使"。) 9、人们如果思想滑坡,社会风气不好,经济是很难上去的,即使上去了,也巩固不住。 (前后分句主语不同,关联词应在主语前,改?为“如果人们……"。) 10、3月17日,六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 (介词不当,"关于"应改为"对于"。) 11、偷车人见有人追赶反而加大油门拼命逃窜,公安人员直追到山根下才将其抓获。 (关联词不当,本句为承接关系而非转折关系。"反而"应改为"马上"。) 12、如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。 (关联词位置不当,应改为"人们如果连续"。) 13、他们在施工过程中,对每个重要的技术问题都交给群众讨论。 (介词运用错误,应把"对"改为"把"。) 14、他去世后群众虽然怀念他,但艺术界却不把他列为艺术家。 (关联词位置不当,应改为"虽然群众怀念他"。) 15、请连长放心,尽管遇到多大的困难,我们也要坚决完成任务。 (改“尽管”为“不管”) 教师招聘考试:语文教师专业知识复习资料(五) 四、搭配不当 1、有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动,无理取闹,甚至殴打、侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。 "对事件进行了批评教育"不通,应把"事件"改为"人"。 2、某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。 "研制新技术、新工艺"不通,应改为"致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发"。 3、杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字来提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。 定语、中心词不搭配,"这件好事"可以,"这件好人"不通,应去掉"好人"。 4、我从列车广播员的广播中,听到沿途将要经过的一些城市,这当中就有大连市。 动宾不搭配,"听到城市"不通,应改为"听到……城市的名字"。 5、中国人民解放军北京部队的一些医院,像当年在战场上听到冲锋号声一样,立即组成医疗队,火速奔赴灾区。 主谓不搭配,"医院奔赴灾区"不通,应把主语改为"医院的医务工作者"。 6、这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目,也必然要破灭的。 主谓不搭配,"破灭"的不能是色彩,而是"肥皂泡",应去掉"的色彩"三个字。 7、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。 主谓不搭配,"蕴藏量是地区之一"不通,应改为"山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一"。 8、她9岁起就在报刊上发表作品,并被一些文集选录。 主谓不搭配,"她被文集选录"不通,应改为"这些作品并被……"。 9、下岗职工有效地组织起来,把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好。 "兴建事业"不搭配,应把"兴建"改为"兴办"。 10、两次特大台风给广东、福建等沿海人民造成的灾害,已被党和人民解决了。 "解决灾害"搭配不当,应把"解决"改为"战胜"。 11、高新科技园区以智力密集为依托,以开拓新产业和高科技成果为目标,不断促进科研教育与生产相结合。 动宾不搭配,"开拓新产业"可以,开拓"高科技成果"不通。 12、改革开放以来,我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成绩。 动宾不搭配,"采取……改革"不通。 五、否定不当 1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 "防止不再发生"等于让它再发生,应去掉"不"字。 2、他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不忘思念家乡。 "无时无刻不"等于"时时刻刻都",应把"无时无刻不忘"改为"时时刻刻不忘"或"无时无刻不在"。 3、我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。 "避免不犯"等于要犯错误,应改为"避免犯错误"。 4、"神舟号"飞船发射成功,谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力? 反问也是一重否定,三重否定又成了否定,应去掉"没"字。 5、无数事实告诉我们,不是没有不能克服的困难,所以应当满怀信心,去争取胜利。 也是三重否定,应去掉"不是"二字。 6、在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事。 应去掉"免"字。 7、我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。 应去掉"没"字。 8、现在科学发达,移植记忆也许不是完全可能的事。 少一个"不"字变成了否定,应改为"也许不是完全不可能的事"。 9、谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。 否定不当,应去掉"不能说"三字。 10、我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。 否定不当,应去掉"不是"的"不"字。 六、不合逻辑 1、人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。 "宣传画"也包括"图片",不能用并列连词"和",应改"和"为"等"。 2、我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。 同时"冒着酷暑和严寒"不合逻辑。 3、经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上。 平均分只有一个,或去掉"平均"或去掉"都"。 4、今年,政府要下大力气,减轻农民的不合理负担。 "减轻农民不合理负担"等于说农民就应该承受不合理负担,应去掉"不合理"三字。 5、凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。 "凡"和"不少"矛盾,应去掉"凡"。 6、他是一个有缺点但对生活无比热爱的人,这比对生活失掉信心更可贵。 "更可贵"改为"要好得多"。因为只有和可贵的事相比才能说更可贵,本句等于说"对生活失掉信心"是可贵的。 7、绿如屏风的青山,潺潺的流水以及油画般的景致,把游人带人迷人的天地。 "绿如屏风的青山,潺潺的流水"应包容在"油画般的景致"之中,应把"以及"改为"等"。 9、一连几个酷夏,县委都动员大批机关干部和科技人员到农业第一线去,同历史上罕见的洪涝灾害作斗争。 一连几个酷夏都同洪水作斗争就不能说是"历史上罕见"了。 10、公司家大业大,更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。 "节省不应有的浪费"不通。 11、一辆越野车像离弦的箭一样,在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。 不合事理,"在蜿蜒曲折的环山公路上"不可能"像离弦的箭一样"。 12、这位名闻遐迩的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星,五官上的任何顽疾到他手里都一扫而光。 逻辑不通,"耳、鼻、喉的克星"即克掉了耳、鼻、喉 七、结构混乱 1、他平时总是沉默寡言,但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。 或去掉"多"或改为"就分外活跃而健谈多了"。 2、如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用,知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足是以知识的充足为前提的。 或改为"关键在于知识"或改为"知识起决定性作用"。 3、这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 或去掉"还有"或去掉"也参加了学习"。 4、近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。 "重点建设一批高水平大学"的主语应当是国家,而不是"高校"。 5、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在做怪。 是杂糅句,或去"在作怪"三字,或去掉"其根本原因"。 6、我哪里会想到,出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。 杂糅句,或去掉"出版"或去掉"才能面世"。 7、不加选择地读书,这种现象在青年中普遍存在,现在是帮助他们解决怎样读书的方法的问题的时候了。 杂糅,或改为"……解决怎样读书的问题的时候了",或改为"……解决读书方法的问题的时候了"。 8、可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。 结构混乱,"巨著""过早地离开了我们"不通,应该是作者。 9、这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。 结构混乱,"被授予优质产品称号"的应该是"产品"。 10、这个车间还建立了干部巡回检查制度,定期到各班组检查制度执行情况。 结构混乱,"车间定期检查情况"不通,应在"定期"前加上"干部"二字。 11、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。 杂糅,或去掉"主要成分"或去掉"配制而成的"。 12、为了适应工作重点的转移,我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。 或改"我校进行了建立和健全……工作"或去掉"等-系列工作"。- 配套讲稿:
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