浅谈煤矿特种作业人员安全技术培训.doc
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浅谈煤矿特种作业人员安全技术培训 煤矿作为高危行业之一,常常受到水、火、瓦斯、煤尘、顶板等灾害的安全威胁,加之技术装备水平比较落后,职工队伍素养不高,安全意识薄弱,煤矿企业应依据国家有关法律法规对从业人员、安全管理人员及特种作业人员进行教育和培训。 直接从事特种作业的人员称为特员,特员是指容易发生人员伤亡事故,对操本人、他人及四周设施的安全可能造成重大危害的作业。因此,煤矿特员安全技术的提升在煤矿安全生产管理中显得尤为重要,随着教育改革和发展的进一步深入,科学技术不断发展,设备的不断更新,要求特种作业人员的技术素养不断提升以适应新时期、新形势、新任务的需要。要提升煤矿特种作业人员的安全技术素养,就要做好煤矿特种作业人员的安全技术培训工作。 1、煤矿特种作业人员安全技术培训的现状 1.1煤矿特种作业人员工种类别多、范围广、技术性强、难度大。煤矿特种作业人员。即:瓦斯检查员、爆破工、电钳工、提升绞车司机、信号把钩工、安全检查员等14种工种,工作范围不同,操作技术各有特点,技术要求高,理论性强,给培训造成相当大的难度。 1.2文化水平,技术水平程度不同。特别是文化程度参差不齐,存在很大差异,理论水平和技术水平不互相协调一致,对新技术接受能力不强。特别是新工人,缺乏实际工作经验,技术不熟练。 1.3学习时间短,内容多。由于煤矿特别性。生产环节多,安全技术培训时间较短,但要求掌握的内容比较多。包括安全生产法律法规,安全管理、生产技术、事故的防治、安全技术相关专业与抢险救灾以及自救、互救与现场急救知识等。 1.4劳作强度大,学习不习惯,自觉性差。有的学员年龄偏大,文化程度低,接受能力差,对听课产生厌烦情绪,有的学员不懂得学习的重要性,得过且过,注意力不集中,精力分散,教师授课过程中,死板教条,对新技术、新设备、新工艺不甚了解,不能引人入胜,导致学习的自觉性差。 1.5人员流动性大。由于企业用工制度改变,特别是受高额工资待遇的诱惑,特员队伍不稳定,流动性大。 2、依据特员安全技术培训的现状,采用的应对措施 2.1针对目前特员现状和存在的一些问题,很难适应社会发展的需要,随着科学技术的不断发展,新技术、新设备、新工艺的引进,对特员的安全技术培训提出了更高的要求,因此在安全管理过程中对煤矿特员的培训或复训至关重要。 2.2要跟上时代的发展,必须强化师资力量,不断提升教师的素养。在特员培训的方法、教学方法以及教学环节上下功夫,这就要求我们在对煤矿特员的培训或复训上,要做好煤矿特员的安全技术培训。不断强化和提升特种作业人员的安全技术素养。 2.3安全技术培训内容较多,涉及到机电运输、爆破技术,瓦斯监测监控、安全生产法律法规、安全管理等。并且安全技术要求高,理论性强,给教学难点多,备课难度大。这就要求教师必须具有更高的业务能力,要常常深入现场,了解实际,勤于观察、思索,不断提升自身的技术素养和授课水平。 2.4采用因人因工种施教的方法,依据学员不同的工种文化程度和工作经历,采用不同的教学方法。对技术要求高的主提升司机、电钳工等工种,以提升技术素养和业务能力为主,加强安全意识为辅。在授课过程中,必须将工作原理,操作技能等问题讲清、讲细,让学员理解学会,对瓦检员、爆破工等技术要求不高,而对责任心要求强的工种,应以加强责任感和安全防范能力为主。在授课中应以罗列典型事故案例为主进行讲解。 2.5采用合理的教学方法。针对职工学习不习惯,自觉性差的问题,在授课前,对职工工种文化程度,工作经历等登记建档,同时还要注重学前教育,事故案例教育,将“要我学〞变为“我要学〞,激发学员的学习欲望,加强学习的自觉性。对转岗学员培训采纳模块法,对基础差,文化水平低的学员采纳补课法,对复训学员采纳提问法或启发式,对新工人采用讲授法与案例法相结合的方式。 2.6教学环节的要求。一是备课求通,讲课的好坏关键在于备课,备课备好了,才会吃透教材,结合实际,跟上知识的发展和科技的更新,才能把讲解的内容融会贯穿,讲起课来才能得心应手。二是上课求精。针对培训的时间短,内容多的特点,在讲课中力求精通简练,必讲的内容要全部讲完,达到求精务实。 2.7建立信息反馈机制,教师深入矿井调研,不仅能了解新设备、新技术、新工艺及生产工作环境,又能了解学员所掌握的实际安全技术水平,还能听取学员对教学的要求以及对学习的愿望。掌握好第一手资料,才能使培训工作更具有超前性和时效性。 结语 安全与生产是人类生存和发展的两大根本课题。抓好煤矿安全生产,是一个永恒的主题。笔者认为特员的培训是企业各类专业技术的认证、是企业发展不可缺少的项目,各有各的职责,也是岗位工种应尽的责任。因此,特员的安全技术培训有待于我们在今后的培训工作中进一步研究和探讨。- 配套讲稿:
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