我的梦想演讲稿锦集九篇.docx
《我的梦想演讲稿锦集九篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我的梦想演讲稿锦集九篇.docx(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
我的梦想演讲稿锦集九篇 我的梦想演讲稿 篇1 各位老师、亲爱的同学们: 大家好!冬日的凛冽已经荡然无存,接踵而来又是一个璀璨热烈的春夏,而我,正如这轮回的四季,已经步入人生中最美妙的青春年华,享受着多姿多彩的大学时光。 许多书上都说:没有经历过大学的人生,是残缺的人生。在我的中学时代,大学就是我心目中神圣的伊甸园,是一座至纯至真的象牙塔。我把我所有的热情和汗水都浇灌在了通往这座神圣殿堂的路上,多年以后,当我站在我当初日思夜想的大学,原谅我采用极其文艺的马尔克斯式开头,我才开始重新思考,我在我曾经梦想中的大学里应该去寻找一个更加宽广的梦想了吧! 梦想是一个很神奇的玩意儿,总是在人们最绝望最痛苦的时候给人以坚持下去的动力。当迷茫在大学里泛滥成灾的时候,我似乎听见了一个铿锵有力的声音,它发自于我的肺腑,它用十分坚毅的口吻告诉我:充实你自己,做好你该做的! 当清晨的第一声钟声响起的时候,我仿佛更加清醒,我能做的便是抓紧这每一寸流光溢彩的青春韶华,去为我的人生目标努力奋斗!图书成了我的良师益友,师长给了我许多支持和鼓励,朋友让我明白友谊的温暖与可贵,拼搏让我看到梦想耀眼的光芒! 大学承载着我的梦想,就像蓝天承载者白鸽的梦想,大海承载着溪流的梦想。我不知道这条路有多么蜿蜒漫长,也许沿途缠绕着寂寞的蔓草,也许两岸开满了天真的烟花,而这一切,都深深地吸引着我,那么纯真和热烈,让我忘掉一路的汗水和辛酸,忘掉所有的疲惫和厌倦。既然选择了远方,便只顾风雨兼程! 我,在成长,梦想也是,我仿佛还能听见它拔节的声音,那么清脆和嘹亮! 我的梦想演讲稿 篇2 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 梦想是我们前进的动力,是我们前行的指路灯,是对美好未来的憧憬。每个人心中都有一个梦想,而我的梦想却与众不同,那就是当一名舞蹈家。 我刚到跳舞班的时候,心里就像十五个吊桶打水,七上八下,紧张的不得了,不敢进去。老师说:“快点来吧,我们欢迎每个新同学的到来!”我看着老师鼓励的目光,看着同学们的期待,心想我一定能行,我会做的更好。我不再紧张,而是大方的走进了舞蹈班。 老师先跳了一支舞,她那娴熟的动作,她那优美的舞姿深深的吸引了我。老师示范过后先让我们练习下腰,刚开始的时候我的腰很痛,看着同学们练习的那么到位,我真是有点自愧不如,老师说:“加油,熟能生巧,多练习练习就不痛了。她们比你练习的时间长多了,我想信你经过一段时间的练习,一定可以做的更好!” 这时我想起许多的舞蹈家的优美身影,想起了自己的梦想。“不!我不能让老师失望!我要实现我的梦想,我要成为一个舞者。我一定可以做到的!”练习了几周,我不仅会下腰,而且还会跳一支完整的舞蹈。老师说我的节奏感很强,能很准的踏着鼓点跳。我对自己的未来更有信心了。 一个学期转瞬即逝,有一次上课,老师告诉我们说:“咱们接xx电视台的邀请,要去参加春节的电视节目录制。”听到这个振奋人心的消息,我们个个欢呼雀跃,个个都充满了信心。演出开始了,站在这诺大的舞台上,音乐响起,我和同学们都非常的投入,我们把一曲《榴花似火》表演的淋漓尽致。经过这次的锻炼,我想以后不管遇到什么困难,我都要坚持自己的梦想,成为一名优秀的舞蹈家。 虽然现在我离实现梦想的距离还很遥远,但是我明白,坚持就是胜利! 我的演讲完毕,谢谢大家! 我的梦想演讲稿 篇3 七岁那年,懵懂的我步入了小学的校园,当我看见老师在讲台上神采飞扬,手中的粉笔在黑板上飞舞,我特别羡慕,希望自己长大之后也能当上一名教师;当我看见老师在美术室挥毫泼墨,手中的笔在纸上勾画出一幅幅色彩绚丽的图画时,我非常崇拜,要是我能当上一名教师那该有多好哇;当我看见老师在舞台上踩着节拍翩翩起舞,舞姿如梦,我好羡慕,渴望自己长大以后也能当上一名教师。教师,人类灵魂的工程师,他们用心点燃我们智慧的火花,用双手打开我们心灵的窗户。每个人的心中都有一个梦想,教师,医生,警察......我的梦想就是当一名光荣的人名教师。假如我是一名教师,我会带领我的学生们博览群书,带他们畅游知识的海洋。假如我是一名教师,我不会让我的学生们整天钻在书堆里,而是带他们去探索大自然的奥秘。春天,我会带我的学生们去看那小巧玲珑的迎春花,看那美丽的杜鹃花;夏天,我会带我的学生们去观赏那出淤泥而不染的荷花;秋天,我会带我的学生们去欣赏五颜六色的菊花,去欣赏高大挺拔的树木,去采集树叶做标本;冬天,我会带我的学生们去看那傲然挺立的腊梅,去看那飘雪的时刻。 假如我是一名教师,我会无微不至地关心我的学生。瞧,那个总爱打架的明明,今天又犯错误了。我把他带到办公室,耐心地教育他,让他不再犯错。明明听了我的话,泪如泉涌,连声说:“谢谢”。回头一看,呀!小芳不小心把手指给划破了。我迅速地背上她,带她去校医室,心疼地帮她包扎起来。看到她平安无事,我心中的大石头总算放下了。假如我是一名教师,我会和我的学生们一起玩耍,一起踢毽子,一起跳绳……我很开心,他们也很开心,何乐不为呢?假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的'信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师! 我的梦想演讲稿 篇4 尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好! 我今天要演讲的题目是《我的理想》。 理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。我认为,人没有理想,就如一艘迷失在茫茫大海的小船,找不到方向。每个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有的想当老师,培育人才;有的想当医生,救死扶伤……而我就想当一名数学家。 为什么我想当数学家呢?因为我每做完一道很难的数学题,都会有一种莫大的成就感,而且我在做很难的数学题时都有一种说不出来的乐趣。 而且据我所知,数学是一门基础学科,它的发展可以带动其他学科、技术发展,可以促进人类社会的进步,比如说当今发达的计算机技术,就是以数学为基础的。 所以我的理想是当一名数学家。 我的演讲完毕,谢谢大家! 我的梦想演讲稿 篇5 大家好,我叫季xx,今年5岁,是xx幼儿园大班的小朋友,我今天演讲的题目是《我的梦想》。 我有很多梦想。 如果我能培育出一颗种子,种在地里就能长出很多很多馒头、米饭、鱼、肉,就好了,我要把丰收的果实送到非洲去,听妈妈说,那里有很多小朋友没饭吃。 至于将来长大了干什么,有一阵子我想当钢琴家,后来又想当考古学家,这段时间特别想当警察,因为我想拿着枪,去打敌人。我的这些梦想可能还会改变,但不论将来干什么,我都希望干的事情能让自己开心,对别人有意义。我会努力把事情干好,最好还能赚多多钱,帮助我实现其它的梦想。 我还有一个梦想,这是一个真正的梦想,我经常在梦里这样想。有一天,我睡着了,觉得左边是爸爸,右边是妈妈,我的头碰着爸爸,脚指头碰着妈妈,我翻了个身,头碰着妈妈,脚指头碰着爸爸,可当我睁开眼睛,爸爸妈妈都不见了,原来,这是个梦,我哭啊哭啊。我好希望一家人能在一起,我好希望现在看我演讲的除了妈妈,还有爸爸。 我梦想自己像蜘蛛侠一样强壮,这样,当妈妈伤心的时候,我就会说:“别担心,妈妈,有我和你在一起!” 我的演讲完毕,谢谢大家! 我的梦想演讲稿 篇6 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《我们的梦想》! 今天,我们全班同学欢聚一堂,放飞梦想,畅想未来。我们每个人都有自己的理想,每个人都有自己的梦。我的梦想就是长大了要做一名老师。 现在,我们每天都到学校来上学,老师们通过他们的辛勤工作,谆谆的教诲,让我们学会了各种文化知识,学会了许多做人的道理。我们每一个同学的成长,都凝聚着各位老师的心血和汗水! 我非常敬佩我们的老师,所以才有了长大了要做一名老师的梦想,但是如何才能实现自己的梦想那,我要从现在就开始努力学习,为实现自己的梦想而努力!我还要向我们的老师们学习,学习他们的无私的奉献精神!学习他们崇高的敬业精神!学习他们的严谨的工作态度!争取长大了做一名合格的老师! 东晋大诗人陶渊明有诗曰:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。让我们全体同学,为了实现自己的梦想,刻苦努力吧!从我做起!从现在做起! 谢谢大家! 我的梦想演讲稿 篇7 尊敬的老师、亲爱的同学们: 古人云:“人各有志”,就是说每个人都有自己的志向。不错,我从小就对生物研究充满了向往。 我从小就听过达尔文、童第周的故事,仰慕他们攀登科学的高峰,在知识的海洋里遨游,从此,我迷上了生物,立志要象这些一样,摘取科学的桂冠。 随着知识的增长,我渐渐了解到生物技术应用之广泛,以及在某些领域不可取代的作用。 随着全球耕地减少,人口却不断增加,生物技术为提高农作物产量,作出了巨大贡献。应用生物技术研制的转基因水稻、小麦、大豆、马铃薯等农作物,不仅抗虫害,而且优质高产。 随着社会不断进步,人们对生命的价值越来越重视,生物技术对解决人类健康长寿问题其到了重要的作用。目前人们已大量应用生物技术,研究生物制药,用于治疗癌症等疾病,在发达国家癌症治愈已近50%。现在人的平均寿命也达到另70~80岁。 地球能源消耗与日俱增,石油资源严重枯竭。为解决这一问题,人们应用植物形成生物能,逐步取代现有的能源。在处理环境污染方面,生物技术同样大显身手,人们已将微生物处理污水应用于实际,美国培育的基因工程“超级菌”,几小时就可能解决自然菌种需一年才能解决的水上浮油。 现在人类已发现了生物遗传,找到了打开生命之门的钥匙。人们利用生物技术培养出了克隆样、克隆牛。还研制出了含牛基因的老鼠和含人基因的山羊。 拥有广阔前景的生物技术,对我具有太大的诱惑,我在不久的将来,坐在实验室,研制生物制药,治疗癌症等急病,让人们不再谈癌色变;我梦想着有一天,能研制出对人畜无害的“超级菌”去消灭害虫,净化污水,消出白色污染,为人类创造优美的环境;我梦想有一天,培养出千姿百态的花朵,让人们感受四季如春的美景......这就是我为之奋斗的理想。 我们是一代幸运儿,正逢生物科技蓬勃发展时期,为我们学习生物科学提供了优越条件,我要把握这美好的时光,在人生的道路上努力奔跑,展开理想的翅膀——随梦飞扬。 我的梦想演讲稿 篇8 敬爱的老师,亲爱的同学: 说起梦想,每个人都有梦想,我也有梦想,而且还有许许多多的梦想。但是,这些梦想都被我否决了。 我的第一个梦想是当一名出色的警察,这是我父亲的梦 想,是我的父亲让我长大以后当一名警察的,一开始,我也不想当警察,经过我父亲的说服,我非常想当警察,过了一段时间,我就反悔了,你想想,如果你要是碰到一个很厉害的坏蛋,那你不就完蛋了,哎!都怪我从小就胆小,如果我不胆小,就能代替父亲实现这个梦想了! 我的第二个梦想是当一名老师,这是我爷爷的梦想,我的爷爷原来是一名受人尊敬的老师,因为爷爷的身体不好,所以早早的就退休了,爷爷就想让我代替他完成他的梦想,本来我就想当老师,可一想起老师很苦,我又反悔了。 既然这些梦想一个个都被我否决了,那我还有什么前途呢?我向妈妈诉说了我的苦恼,妈妈对我说:‘‘梦想是自己的,而不是别人的,还有,你一定要能吃苦。’’这句话是我豁然开朗,自己想着自己的梦想。 我现在的梦想是当一名画家,或者是考上一个好的大学,来孝敬父母。那一天,天空是那么的美好,我真想大喊一声:‘‘梦想!,你会成为现实的!’’ 我的梦想演讲稿 篇9 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,但是实现梦想的道路上是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前,不断创新,只有这样才能实现梦想,为自己的人生旅途画上一个圆满的句号。 在梦想这条路上总是避免不了风风雨雨,磕磕绊绊。没有可以遮雨的伞,没有可以挡风的檐,只有路旁那高的望不到头的围墙,伴着清冷色的砖,孤廖寂寞,一切只能靠自己摸索。也许你会在累的时候,抬头望天,凝视着远方,凝视着那有些不现实的蓝天,静静的蓦然发呆,也许你会在累的时候,杳杳望云,静静的想象,想象遥远的前方有一座未经的空城,傻傻的点墨成痴。即使每个人都有不同的梦想,但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意,总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂,就必定成功! 在我们追求理想的道路上,也许还有别样的x会诱导你的未来,但星星无论再亮,也取代不了独一无二的月亮,不管陷阱有多美丽,也只有我们的理想最闪亮。我们的理想就像一副拼图,如果胡乱拼凑,那这幅拼图还会是我们想象的样子吗?不管这条道路有多遥远、多坎坷,如果持续的奋斗与执着能有实现理想的机会,我们为何不去走一趟呢?在开往梦想的旅程中,会有很多很多的绊脚石和困难,大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂,只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西,但只要坚持不懈,锲而不舍的走下去,你就会获得的更多,更丰富的精神财富。 我的梦想是当一名医生,用我的双手尽的努力就拯救一个个患者,为了梦想我现在能做的就是好好学习,面对一切打击,我都会用的面貌去迎接。不会气馁,更不会放弃。即使它带给我致命的打击,也要乐观的去面对。因为只有这样,才能使梦想的距离离我更近! 12- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 梦想 演讲 稿锦集九篇
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文