养成良好的生活习惯的演讲稿仅供参考.docx
《养成良好的生活习惯的演讲稿仅供参考.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《养成良好的生活习惯的演讲稿仅供参考.docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
__养成良好的生活习惯的演讲稿-仅供参考 养成良好的生活习惯的演讲稿 养成良好的生活习惯的演讲稿范文 演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。在社会一步步向前发展的今日,演讲稿的运用频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?下面是我为大家整理的养成良好的生活习惯的演讲稿范文,欢迎大家共享。 养成良好的生活习惯的演讲稿范文1 敬重的老师,敬爱的同学们: 大家早上好! 同学们,我们还有两周就要期末考试了。或许有人认为这三百多个日夜时间很长,有度日如年之感。可你是否想过,时间再长也不过是弹指一挥间。它轻易地就从手中溜走了。 时间,对于商人来说,就是金钱;对于军人来说,在炮火连天的战场上,时间就是生命;对于农夫来说,错过了农时,时间付出的代价将会是一无所获;而作为学生,把握好了时间就能取得优异的成果。富兰克林也曾说赤:“你酷爱生命吗?那就请珍惜时间。” 我很观赏李白的《将进酒》,其中开头两句便说:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”这两句话告知我们要好好珍惜时间,勤奋用功,莫要贪玩。每当看到很多同学总在玩世不恭,嬉戏时间,虚掷光阴,我认为实在可悲。殊不知这少年时间,稍纵即逝,再不复返,哪有功夫供你消遣。 大家肯定知道曾经发生的“印度海啸事务”吧。这一巨大天灾,使多少人丧生,多少人没有了家。特殊是那里的学生;连家都没有了,还要背负着失去亲人的苦痛,或许还会忍受饥饿,他们还怎么学习呢?想想我们自己 ,坐在宽敞光明的教室里上课,每天都能吃上香甜可口的饭菜,其他的方面就更不必说了。相比之下,你们为什么就不珍惜眼前的一切,去好好学习呢? 一些同学父母在外打工,他们没日没夜地赚钱,为的就是自己的子女能成人,成才。望子成龙,望女成凤心切,希望子女交将来不会受苦受累为生计而发愁。假如你们在学校不仔细读书,你们对得起父母的良苦专心吗? 我们高二(7)班也有同学贪玩不仔细,但我们身边的榜样却许多。你在教室里随时都可以看到他们学习的身影,当别人在旁边说笑、闲聊、打闹的时候,他们却在座位上苦恼钻研,攻克一个又一个难题,解决心里的疑问。假如每个同学都能像他们那样,学习怎么会提高不起来呢? 我信任有了这些榜样,我们二(7)班的全体同学一字不苟能够抓紧最终的时间,考出最好的成果。 同学们,不用再多想了,快快行动起来吧! 最终,祝各位领导、老师工作顺当,合家快乐! 养成良好的生活习惯的演讲稿范文2 敬重的老师,敬爱的同学们: 一个人的价值,并不在于说什么话,说多少话,因为智者皆寡言。聪慧的人懂得去倾听,从别人的一举一动、一言一行中吸取或多或少的养分,积累成后天的优点。 没有一个智者擅长卖弄,因为他们懂得:言多必失;智者懂得缄默是金,或许这在庸人眼中显得很傻,在狂人眼中简直不屑一顾。然而,他们的内心却如海一般的浩渺与深邃。这就是大智若愚。 秋天里的才智是满载果实的向日葵,低垂着头,他们是羞怯自卑吗?不,它们只是在静默地等待采葵人的到来,能在某天奉献出自己一生的精华,或许对于别人是微乎其微的一点,但这仅有的一点也是价值的体现。就像智者的只言片语,而非是愚人的貌似夸夸其谈,却只能弥散在空气中,无足轻重。 智者不会妄然行事,所以他们深厚、谨慎。即使这样,他们还是一把放在口袋中的利刀,总有锋芒毕露的一天,而愚人则如一个小丑,不停地耍弄仅有的把戏,以博得众人的大笑,岂知人散场空,到头来不会留下余声。 智与愚的差别在于,智者平平淡淡却隽永,愚人轰轰烈烈却招摇,智者是金子,时时闪耀着才智的光线,愚人是浮萍,总是同流合污。 智者也并非像我们想象的那样遥不行及,我们每个人都可以成为智者,做一个勤奋、踏实、稳重的学生。当我们结束一天惊慌的学习后,试着问问自己:今日,我离智者还有多远?希望我们的答案是心安理得的。 养成良好的生活习惯的演讲稿范文3 同学们: 早上好! 首先我想给大家讲几个故事,曾经看过一则报道:一名中学毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的胜利率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名中学生竟成了唯一的'一名应聘者,因为只有他顺手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑,正是这种不经意的一拣,让聘请者看到了他对待生活的看法,于是他获得了这份工作。 又看到有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的缘由,这位留学生毕业于美国名牌高校,且学业特别优秀,但就业却屡屡碰壁,缘由是他在美国学习期间曾有三次乘车逃票的记录,用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人,能交给他什么重任呢? 前段时间____的一个探讨全部两名高校毕业生去实习。实习时,甲同学以为反正是实习,又不拿工资,就三天打鱼,两天晒网,而乙同学却像所里的职工一样,按时上下班,领导交办的事情做得有头有尾。最终所里定人时就确定录用乙同学。甲同学很不服气,认为自己成果各方面都比乙好,只是自己还没有主子翁的感觉,希望所里重新考虑。但所里领导对他说:“我们已经给了你机会,我们须要的是自然的表露,不是刻意的表演,我们须要的确定不仅仅是成果。”事实上这位毕业生吃亏就吃在做人上,人们对他的修养产生了顾虑。 以上这些事例,无不给人以启迪,让人深思,这些都是我们生活中自不待言的小事,但往往一些不为人留意的细微环节中流露了一个人对待生活的看法,对待人生看法和人品的凹凸。 有时胜利与失败之间的距离,或许就在这些生活习惯及不经意流露的细微环节之中。 我国闻名教化家黄炎培先生曾主见:教化学生要有“金的人格,铁的纪律”,人格是人的其次生命。 XX一个大集团总裁何伯泉也说过:“我们用人的原则是德才兼备,以德为先,打个比方说,人品就象火车的方向、路轨,而才能就象马力。假如方向、路轨偏了,马力越大,造成的危害也就越大。” 在这里,我想提示每一个人都要重新谛视一下自己。因为凡人都有欠缺。每一个人都可以看成是____与假恶丑并存的世界,只有我们不断谛视自己,反省自己,真诚而英勇的面对自身的欠缺,不断地改正,完善自己,才能让自己积蓄起深厚的文明与文化素养,扩大自己心中的____的那一片净土。 我们也谛视一下自己的仪表、仪容,谛视一下自己的日常行为规范和礼仪常规,谛视一下自己内心深处做人的原则,加强人品的自我修养和塑造。自古以来人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,在将来企业和将来创业者中,越想成为大事者,就越要遵守规则,越要拘小节,一个人的人品修养,良好的生活习惯,本身就是一种价值,就是支持才能的基础,没有这个价值和基础,也就不会出现人才真正的价值。 ,,, 7- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 养成 良好 生活习惯 演讲 仅供参考
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文