二年级上册解决问题教案.doc

《解决问题（一）》教学设计
教学目标
1.学生初步认识含有三个已知条件的两步应用题的结构。
2.初步理解和掌握两步应用题的解题思路，会分步列式解答两步应用题。
3.培养学生合理选择信息，用不同方法分析问题和解决问题的能力。
教学重难点
重点：掌握含有三个已知条件的两步应用题的结构。
难点：利用已有条件找准题目中的“中间问题”。
教学准备：多媒体课件
教学过程
一、复习旧知
1.师：同学们，认识这个是谁吗？（出示喜洋洋图片）
喜洋洋听说同学们都是解决问题的高手，特意准备了2个题目考考大家，你们敢接受它的挑战吗？
2.出示题目，学生自主解决问题。
（1）买3支同样的钢笔要12元，每支钢笔多少元？
（2）一本草稿本要2元，买4本要多少元？
3.集体交流，订正。
（1）指名学生讲解解题思路。
（2）订正答案。
（3）小结：总价÷数量=单价 单价×数量=总价
二、学习新知
师：同学们确实很会解决问题，其实喜洋洋遇到了难题，灰太狼又把懒洋洋抓走了，还说要喜洋洋解决它出的数学问题才能放了懒洋洋，喜洋洋不知道灰太狼到底准备了多少数学问题，所以它想请大家一起帮忙，同学们愿意帮它一起去救懒洋洋吗？那就赶紧出发吧。
看，是灰太狼。
出示例8题目：妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？
1. 理解题意。
（1）提问：认真读题，你知道了什么？自己喜欢的方式表示题目内容。
（2）班内交流并展示。
（3）教师提示：已知什么？要求什么？
已知：妈妈买3个碗用了18元。妈妈要买8个同样的碗。
求：买8个同样的碗，要用多少钱？ 
2.自主探究，解决问题
（1）找准“中间问题”
提问：求买8个同样的碗要用多少钱，要先算什么？
①独立思考，并在草稿纸上画一画
②指名回题（提示：用“先算……再算……的句式回答”）
（先算一个碗要用多少钱，再算8个碗要用什么钱。）
③师追问；为什么要先算一个碗多少钱？
④学生自由发言。（因为要算8个碗要用多少钱，必须先知道一个碗的价钱。）
（2）解答问题。
讨论：该怎样列式解答这个问题？同桌两个互相交流一下。
①学生以同桌为单位进行讨论，把解答方法写在草稿纸上。
②指名学生展示讨论结果。

③师：谁能告诉大家这个问题是分几步来解答的？把解题过程说一说。
（这个问题是分两步来解答的，先算一个碗多少钱，再算8个碗要用多少钱。）
3.回顾与反思
师：买8个碗要用48元钱，对吗？谁能告诉大家怎样验证做对了没有？
（1）指名回答检查方法。
生1：买8个碗要用48元钱，48÷8=6（元），一个碗6元，3个碗18元。
生2：买8个碗要用48元钱，48÷8=6（元），一个碗6元，18元可以买3个碗。
（2）师小结：同学们，解决这类用乘、除法的两步计算的应用题，关键在于先求出单一量。
4.拓展延伸
师：解决了一个问题，我们离救出懒洋洋又接近了一步咯。听灰太狼又在说什么了？（灰太狼：第一个数学问题只是个小小的考验，别骄傲哦，快看我给你们准备的第二题吧。）
课件出示：（教材第71页“想一想”）18元钱可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？
师：真不知道灰太狼给我们准备了多少个题目，同学们快点思考，解决这个问题吧。
（1）独立列出算式进行解答。
（2）同桌核对答案，讲解先算什么，后算什么。
（3）集体交流。
生1：  18÷3=6（元）  30 ÷6=5（个）
生2：  30÷（18÷3）
       =30÷6
       =5（个）
（4）讨论：为什么在列综合算式的时候要加括号？
（这个问题是分两步来解答的，先算一个碗多少钱即18÷3=6（元），再算30元可以买几个同样的碗即30÷6=5（个），所以要加括号。）
三、巩固拓展
师：同学们真棒，又解决了一个问题，相信我们一定可以帮喜洋洋救出懒洋洋！来看看灰太狼还为我们准备了什么题目？
1. 教材第71页“做一做”
学生独立完成，指名说一说先算什么，再算什么。
教师强调：首先要寻找解决问题所需要的信息数据，缺少什么信息数据，就把它当做先要解决的问题。
师：灰太狼真是太小瞧我们了，书上的题目也想考倒我们。后面的题目是不是也是书上的呢？一起来看看吧。
2.教材第74页“练习十五”的第7题。
师：真的是书上的，能完成吗？认真思考解决问题吧。
（1）让学生独立完成
（2）集体交流、订正，并说说自己的解题思路。（说说先求什么，再求什么，怎样列式解答。）
（3）师：问题都解决了，看，灰太狼说什么了？（灰太狼：我灰太狼是个言而有信的人，现在我就把懒洋洋放了。）
四、课堂小结
小结：同学们真厉害，帮助喜洋洋救出了懒洋洋。为我们的胜利鼓掌吧！
在我们解决灰太狼出的数学问题中，同学们注意到这些问题的共同点了吗？第一步都是要先算什么？用什么法？（先算出每份数或单价，用除法），那以后同学们碰到这样的题目会做了吗？老师也相信同学们会做了。
六、板书设计 
解决问题（一）
18÷3=6（元） 18÷3×8
6×8=48（元） =6×8
=48（元）
答：需要48元。