山西省山大附中2012-2013学年高二语文3月月考试题新人教版.doc

山西大学附中2013高二第二学期3月考试
语文试题
（考试时间：130分钟） （考查内容：综合训练）
一．阅读下面的文字，完成1～3 题。（9分）
“感冒”一词竟源于古代官场
“感冒”是常见的流行病，可是任何一部古代中医典籍中都没有“感冒”一词。原来，“感冒”这个常用语不是医学术语，而是来自官场，是一个官场专用语。
宋代有专门的机构分掌图书经籍和编修国史等事务，这些机构是昭文馆、史馆、集贤院三馆和秘阁、龙图阁等阁，通称“馆阁”。按照规定，馆阁中每天晚上要留一位官员值夜班，以防图书被盗，如果因故不能值夜班，就要在请假簿上写上这么一句：“腹肚不安，免宿。”当然不一定是真的“腹肚不安”，而是一种相沿成习的借口。请假不能连续超过四天。因此馆阁的官员们俗称这本请假簿为“害肚历”。这一记载出自北宋著名科学家沈括所著的《梦溪笔谈》一书，原文是：“馆阁每夜轮校官一人直宿，如有故不宿，则虚其夜，谓之‘豁宿’。故事，豁宿不得过四，至第五日即须入宿。遇豁宿，例于宿历名位下书：‘腹肚不安，免宿。’故馆阁宿历，相传谓之‘害肚历’。”
南宋时期，时为太学生的陈鹄也在馆阁中供职，陈鹄喜欢别出心裁，他在《耆旧续闻》一书中记载了自己的发明创造：“余为太学诸生，请假出宿，前廊置一簿，书云‘感风’，则‘害肚历’可对‘感风簿’。”陈鹄偏偏不愿意写“腹肚不安，免宿”，而是写上“感风”，还沾沾自喜地声称“感风簿”跟“害肚历”可谓一联绝对。
陈鹄创造的“感风”一词也是有来历的。与他同时期有个中医学派，史称“永嘉医派”，创始人陈无择写了一部医书《三因方》，将复杂的疾病按照病源分为内因、外因和不内外因三种。外因称“六淫”，即风、寒、暑、湿、燥、火；内因称“七情”，即喜、怒、忧、思、悲、恐、惊；不内外因指虎、狼、毒虫等意外疾病。陈鹄于是创造性地把外因之首的“风”信手拈来，前面冠上一个“感”字，“感”者，受也，故称“感风”。“感风簿”一词从此开始风靡官场、到了清代，“感风簿”演变成了“感冒假”，成为官员请假休息的托辞。清代学者俞樾在《茶香室丛钞》一书中说：“按今制官员请假，辄以感冒为辞，当即宋时‘感风簿’之遗意。”清代官员的创造性在于将“感风”变成了“感冒”，“冒”是透出的意思，“感冒”即是感风之后仍然带病坚持工作，今天终于全面爆发了!
从官场发源，“感冒”一词开始进入人们的日常口语。人人都会感冒，人人都会说“感冒”这个俗语，可是它有趣的来历却被遗忘了。
1．下列对“害肚历”的相关解说，错误的一项是（ ）（3分）
A．“害肚历”相传是宋代馆阁官员们对请假簿的俗称。馆阁中的官员因故不能值夜班，就要在请假簿上写上“腹肚不安，免宿”一句，“害肚历”由此得名。
B．“害肚历”的来历在沈括所著的《梦溪笔谈》一书中有详细的说明，为后人考证“害
肚历”一词提供了具体的资料。
C．“害肚历”上请假时间累计不超过四天，“腹肚不安”不一定真的是身体有病；而是
一种相沿成习的托辞。
D．“害肚历”一词的出现和宋代馆阁以及馆阁官员的关系密切，这个名称被南宋的陈鹄
戏谑地改称为“感风簿”。
2．下列表述，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．“感冒”是我们今天常见的流行病，可是在任何一部典籍中都找不到“感冒”一词。
作者考证发现，“感冒”最早是一个官场术语。
B．宋代分掌图书经籍和编修国史事务的机构，通称“馆阁”，这是“害肚历”一词产生
的场所。
C．南宋“永嘉医派”创始人陈无择，在他的医学著作中，将复杂疾病按照病源分为三种
—内因、外因和不内外因。
D．北宋时期，“害肚历”一词出现；南宋时期，“感风簿”一词开始风靡官场；清代，
“感风簿”演变成了“感冒假”。
3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ）（3分）
A．陈鹄在《耆旧续闻》一书中记载了“感风簿”一词的由来，由此可以看出“害肚历”
对陈鹄创造“感风簿”一词有一定的启发。
B．陈无择将复杂的疾病分为三种，虽难能可贵，但不是很科学。例如我们今天常说的“抑
郁症”“传染病”等便无法归人其中。
C．“感冒”一词最开始是官场专用语，意思是感风之后仍然带病坚持工作，但很快就成
为医学术语，为我们所熟知。
D．“感冒”一词进入了人们的日常口语，成为人们熟悉的一个词，因而它有趣的来历被
遗忘了。
二．古代诗文阅读（57分）
（一）文言文阅读（9分）
阅读下面的文言文，完成4～6题。
李光弼幼持节行，善骑射，能读班氏《汉书》。少从戎，严毅有大略，起家左卫郎。
光弼以景城、河间兵五千入太原。前此，节度使王承业政弛谬，侍御史崔众主兵太原，每侮狎承业，光弼素不平。及是，诏众以兵付光弼。众素狂易，见光弼长揖，不即付兵，光弼怒，收系之。会使者至，拜众御史中丞。光弼曰：“众有罪，已前系，今但斩侍御史。若使者宣诏，亦斩中丞。”使者内诏不敢出，乃斩众以徇，威震三军。
至德二载，思明、希德率高秀岩、牛廷价将兵十万攻光弼，时锐兵悉赴朔方，而麾下卒不满万，众议培城以守，光弼曰：“城环四十里，贼至治之，徒疲吾人。”乃彻民屋为摞石车，车二百人挽之，石所及辄数十人死，贼伤十二。思明为飞搂，障以木幔，筑土山临城，光弼遣穴地颓之。思明宴城下，倡优居台上靳指天子，光弼遣人隧地禽取之。思明大骇，徙牙帐远去，军中皆视地后行。又潜沟营地，将沈其军，乃阳约降。至期，以甲士守陴，遣裨校出，若送款者，思明大悦。俄而贼数千没于堑，城上鼓噪，突骑出乘之，俘斩万计。思明畏败，乃去，留希德攻太原。光弼出敢死士搏贼，斩首七万级，希德委资粮遁走。初，贼至，光弼设公幄城隅以止息，经府门不顾。困解，阅三昔乃归私寝。收清夷、横野等军。
与九节度围安庆绪于相州，大战邺西，败之。光弼与诸将议：“思明勒兵魏州，欲以怠我，不如起军逼之。彼惩嘉山之败，不敢轻出，则庆绪可禽。”观军容使鱼朝恩固谓不可。既而思明来援，光弼拒贼，战尤力，杀略大当。会诸将惊溃，各引归，所在剽掠，独光弼整众还太原。帝贷诸将罪。
（节选自引《旧唐书·李光弼传》）
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．众素狂易 易：轻视
B．乃斩众以徇 徇：示众
C．乃彻民屋为摞石车 彻：修补
D．彼惩嘉山之败 惩：忌惮
5.以下各组句子中，全都表明李光弼用兵有谋略的一组是（ ）（3分）
①若使者宣诏，亦斩中丞 ②光弼遣穴地颓之
③又潜沟营地，将沈其军 ④光弼设公幄城隅以止息
⑤不如起军逼之 ⑥独光弼整众还太原
A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②④⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．他年幼即能读史书，具有良好的品行与节操，年轻从军，擅长骑马射箭。
B．他率兵入太原，侍御史崔众傲慢无礼，不按朝廷命令马上交付兵权，李光弼将其捉拿关押，并顶住压力将其斩首。
C．太原守卫战，在敌众我寡的紧急情况下，他镇定自若，力排众议，不死守城池，用灵活的战术击败敌人，成功解围。
D．围攻安庆绪一战，众将不听从李光弼的建议，即在敌我杀略大当状态下，李光弼尚能整军还太原，而其他众将溃不成军，皇帝降罪于众将。
（二）古诗词鉴赏 (22分)
7.阅读下面的唐诗，然后回答问题。（11分）
宿山寺 贾岛
众岫耸寒色，精庐向此分。流星透疏木，走月逆行云。
绝顶人来少，高松鹤不群。一僧年八十，世事未曾闻。
①贾岛写诗擅长苦吟奇句，颔联中的“透”和“逆”二字用得准确传神，请分析（4分）
答：
②这首诗写出了山寺的什么特点？主要运用了哪种表现手法？请简要说明。（4分）
答：
③这首诗表现了诗人怎样的思想感情？（3分）
答：
8.阅读下面的两首宋诗，然后回答问题。（11分）
窦园醉中前后五绝句①　　　　　　　　 春寒③
陈与义　　　　　　　　　　　　　　 陈与义
海棠脉脉要诗催，　　　　　　　　　 二月巴陵日日风，
日暮紫绵②无数开。　　　　　　　　　 春寒未了怯园公④。
欲识此花奇绝处，　　　　　　　　　　 海棠不惜胭脂色，
明朝有雨试重来。　　　　　　　　　　 独立濛濛细雨中。
【注】①写于1125年北宋时期。②紫绵：最名贵的海棠品种。③写于1129年，当时南宋朝廷正风雨飘摇。④园公：作者借居岳州时的自号。
①《春寒》第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析（3分）
答：
②这两首诗用了什么相同的修辞手法咏海棠？请指出并分别举例。（4分）
答：
③请简要分析诗人在两首诗中写海棠所表达的不同思想感情。（4分）
答：
(三)9.名句名篇默写。（26分，每空1分，）
__________ ， ________ 。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
②少焉，月出于东山之上， __________。 _________，水光接天。 __________，凌万顷之茫然。 __________ ，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立， __________ 。
③方其破荆州，下江陵，顺流而东也， ___________ ， __________ ， __________ ， __________ ，固一世之雄也，而今安在哉？
④且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有， ____________ 。惟江上之清风，与山间
之明月， __________ ， ____________ ， ___________ ， ____________ ，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
⑤_____________ ，幽咽泉流冰下难。 _______________ ，凝绝不通声暂歇。 ______________，此时无声胜有声。 ________________ ，铁骑突出刀枪鸣。 _____________ ，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言， ________________ 。
⑥商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船， ______________ 。夜深忽梦
少年事， ______________ 。
⑦我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 _____________ ， ______________ ！
三.现代文阅读：实用类文本(25分)   
阅读下面的文字，完成10～13题。
马君武
马君武，字贵和，广西桂林人，学者，国立广西大学首任校长。
民国初，马君武怀疑宋教仁倒向袁世凯，对宋“言语讨伐”。宋按耐不住性子，打了马君武一耳光，马君武“奋起还击”，重伤宋教仁左眼。宋在医院躺了大半个月，伤口才“勉强愈合”。1917 年初，国会讨论对德宣战，马君武为反战之中坚，但“政学系”骨干李肇甫却赞成对德宣战。马君武勃然大怒，大喝道：“放狗屁！”说罢举杖绕桌追打李肇甫。即便是在对诗赏月的风雅场合，马君武也难脱勇武之气。一次“南社”对诗，马君武被苏曼殊的诗“噎”得半天说不出话，“转羞为怒，急起，奋拳欲殴曼殊”。苏诗人竟“茫然不知所措”，幸亏众人劝住。
但了解那段历史的人都说，马君武虽“性烈”，却有其“烈”的道理。他曾经是孙中山的秘书长，又是同盟会章程八位起草者之一，实为国民党元老级人物。但如此文人脾性，在政坛自是四面碰壁。因固执己见，马君武曾被国民党开除。后来，国民党广西党部欲为其恢复党籍，就让他填个表。表上有“何时入党”一栏，马君武却填上“同盟会章程是我起草”，党部的官员们哭笑不得，只得作罢。
这位留德工学博士，精通英、日、德、法等数国文字，又写得一手好诗。《共产党宣言》的纲领，是他首次译成中文，刊登在《民报》上。他还是第一个翻译并出版达尔文《物种起源》的中国人。马君武一度任广西省长，但多次与桂系军阀交恶，其座船被军阀袭击，连随侍身边的妻子都中弹殒命。死里逃生的马君武向老友陆费逵痛陈道：“政治生活，真是我所不能过的……可惜数千册心爱的书籍和许多未刊行的诗文译稿，完全丢了，实在令我心痛。”陆费逵答曰：“你是文学家、工业家、教育家。我国应该做的事多得很，你的脾气，不宜搞政治，何不去做本行的事业呢？”
从此，中国政坛上便少了一个“勇夫”，却多了一个雷厉风行的大学校长。其时，恰逢国立北京工业大学校长空缺，全校学生一致公议，要求教育部任命马君武为校长。他的学生回忆，马校长一到，“久不冒烟之实习工厂，亦浓烟冉冉升空；严冬冷寂之教室与图书馆，亦得有煤生炉取暖，全校员生振奋不已。”
在出任广西大学的首任校长后，马君武又奉行“锄头主义”。他要求学生拿起锄头参加建校劳动，既培养学生吃苦耐劳，又使家境贫寒的学生通过劳动得到一点报酬，以补贴生活费用的不足。 抗战期间，为了让学生适应战斗生活，马君武还大力提倡军训。西大学生过着军事化的生活，戴军帽、扎皮带、裹绑腿，每日三餐，号兵吹号，学生列队进入食堂，有时候还要搞夜间演习。
在用人方面，马君武不拘一格。他从中学教师暑期讲习班中选拔人才，来广西大学担任助教。反之，对不安心本职工作、学生不满意的教师，则不管资历、学识如何，一旦聘期已满，立即予以解聘。
马君武的同代人，显然很清楚地意识到他在中国近代教育史上的地位。这位校长以其改造中国的封建教育体制、极力推广现代高等教育的办学理念，与蔡元培同享盛名，有“北蔡南马”之誉。但这个一度“恃才傲物”的马校长，却多次因学校的工作低下“勇武”的头颅。他曾求张学良为其捐助一笔办学款，张学良拒见，他便在张的公寓门房外呆了一夜，张学良只好接见。康有为去世后，他的家人将其藏书出售，马君武得知这一消息，立即派人前往，苦苦哀求，才得以花费巨资，将康的藏书收于校图书馆。
1936 年，广西当局改组西大，规定校长由省政府主席兼任。马君武请求担任理工学院院长，遭拒，只得离开他一手创建的西大。离别前，他意味深长地对学生说，我一生做的许多工作，都是别人求我，只有办西大，是我求别人。
1939 年，59 岁的马君武再度出山，重任国立广西大学校长。他的居所位于校区内杉湖旁，门前是他亲撰的一副对联：“种树如培佳弟子，卜居恰对好湖山。”
1940 年，马君武逝世。
10.下列对传记有关内容的分析概括，最恰当的两项是（ ）（ ）(5 分)
A. 马君武是广西大学首任校长，在任期间发生的三件事——还击宋教仁，杖打李肇甫，拳殴苏曼殊，体现了他勇武好斗性格特点。
B. 马君武是留德博士，才华过人，有很深厚的翻译功力。座船被军阀袭击，数千册书籍
和诗文译稿完全丢失，使他十分心痛，于是出巨资购买了康有为的藏书。
C. 马君武接受老友的建议，顺应形势需要，开始投身并致力于高等教育事业。他以教育
家的眼光和作为，在中国近代教育史上享有很高的声誉和地位。
D. 马君武重任国立广西大学校长时，居所门前的对联“种树如培佳弟子，卜居恰对好湖
山”意味着，马君武已经洗净先前勇武之气，显得温情脉脉了。
E. 这篇传记的作者采用欲扬先抑的表现手法，否定了前期马君武的不合时宜的举动和做
法，高度肯定了从事教育事业以后的贡献。全文以叙述为主要的表达方式。
11.马君武在恢复国民党党籍的表格上“何时入党”一栏填了“同盟会章程是我起草”的
话。请分析他为什么要这样写。（6 分）
答：
12.马君武为什么会在当时的高等教育界享有盛誉，请简要概括原因。（6分）
答：
13.马君武经历了从“从政”到“从教”的转变，对于他的转变，请谈谈你的看法（8分）
答：
四.语言文字运用。(19分)
14.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（ 3分 ）　
A. 来九中街欣赏树洞画的市民不绝如缕，看着这些美丽的树洞画，观者无不啧啧赞叹，为王月这种化腐朽为神奇的艺术创造击掌叫绝。
B. 调查显示，70%的网友对二手房个税增至20%的新政觉得差强人意，不满意的主要原因是这一政策对于需要改善住房条件的中低收入者不公。
C.清乾隆一朝六十年，是清代封建社会发展的鼎盛时期，瓷器生产取得了空前的繁荣，青花瓷工艺也达到了登峰造极的程度。
D.iPhone 5最令人不齿的就是“掉漆门”，为了应对这一情况，几乎每一家配件厂商都处心积虑，寻找对策。
15．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（   ）（ 3分 ）　　
A．“表哥”杨达才的名表、天价眼镜、金属手镯及各式皮带被网友曝光后，细心的网民还盘点了杨达才的装备价值，估计全身装备17万左右。真是让人叹为观止！　　
B． 2012年8月24日5时30分左右，通车不到1年的哈尔滨阳明滩大桥发生断裂，致使4辆大货车坠桥。目前已造成3人死亡、5人受伤。真是耸人听闻！　　
C．日美之间围绕钓鱼岛问题，精心合作，再次上演了一幕“双簧戏”。一个在台前强势高唱夺岛论调，另一个在幕后，暗中借助一连串动作唆使怂恿、推波助澜。　　
D．去年苏湘渝系列枪击案嫌犯周克华在渝被警方击毙，此消息一出，各地百姓弹冠相庆。　　
16. 下列各句中，没有语病的一句是（   ）（3分）
A．测量结果显示，水城威尼斯的历史老城区正在缓慢地持续下降，导致这一结果的原因主要是气候变暖造成的海平面上升。
B．步入天目湖山水园景区，游客们在世外桃源般的乡村田园，领略完全不同的江南乡土风情和特色民居建筑。
C．“天下第一村”华西村328米高的“空中新农村”大楼豪华程度令人惊叹，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。
D．1972年中美两国领导人共同商定的《上海公报》，为40年后、甚至未来的中美关系定下了扩大共识、承认分歧、加强合作的准则。
17.下列各项中，没有语病的一项是（   ）（3分）　　
A. 据专业人士介绍，热气球的安全系数是相当高的，近年来发生的热气球事故大多是因
人为操作不当造成的。
B. 随着2015年5月京杭大运河济宁—泰安北延工程的完工，济宁以北至东平段99公里
主航道也将全面复航。　
C.由于欧洲主权债务危机，全球光伏企业不同程度地受到了影响，出现资金链断裂，运
营困难，贸易保护主义也随之抬头。
D. 不管李安获奖对于中国观众多么兴奋，看过电影的观众都知道，《少年派的奇幻漂流》
从制作和精神气质上都是一部不折不扣的美国电影。　　
18. 依次填入下面横线处的语句，最恰当的一项是（3 分）
秋夜听雨，别有一番妙处。
①少妇思夫，游子怀乡，心情常常不能自抑。
②一会儿一点两点，清晰可数；一会儿又紧锣密鼓，酣畅淋漓。
③唯有躲在故乡自家的房屋内，才能从这雨声中听得出一种潇洒、一种泰然、一种祥和。
④秋虫不鸣，寒蝉不唱，单听那雨点打在对面房顶的屋瓦上，院子内水池边的搪瓷脸盆上，或急或疏，或轻或重。
⑤雨声夹杂着风声，在这凄清的夜晚，最能撩动人的心弦。
A.④②⑤①③ B. ⑤②④③① C. ④⑤②①③ D. ⑤④②①③
19. 根据前后语境，在下面语段的空白处填入合适的内容，使语义丰富，前后贯通。（4
分）
鉴赏唐诗宋词，是探寻“美”的历程。你可以鉴赏它的“形象美”——形形色色的
人物（如不慕权贵、傲岸不羁的高士， ，如献身边塞、反对侵略的战士），多姿多彩的景物（如惜别的杨柳， ，失意的落叶，得意的春风），丰富的意象，深邃的意境。你可以欣赏它的语言美——豪放飘逸， ，
朦胧隐晦，悲壮苍凉，清健俊爽。也可以赏析它的“技巧美”——象征比兴， ，
虚实结合，动静相生……人生路上，和诗歌结伴而行，能使我们的心灵充实而富有光辉。
五.写作（40分）
20. 阅读下面的文字，根据要求作文。
在一次追思“文化昆仑”钱钟书先生的活动中，清华大学一位老师这样说：“‘修身齐家治国平天下’前面还有两句是‘格物致知、诚意正心’，这便是让我们心有所止，心在焉。钱先生学问做的如此出色，就是因为‘心在焉’”。但是看看我们周围，看看我们今天这个社会，有多少人则是“心不在焉”……
请以“心要在焉”为题，写一篇议论文，不少于800字。

20130330高二语文月考答案
1．C（“请假时间累计不超过四天”与原文不符，原文是“请假不能连续超过四天”）
2．A（“在任何一部典籍中”错误，原文是“任何一部古代中医典籍”。）
3．A（B 从原文看，“抑郁症”可以归入内因，“传染病”可以归入不内外因；C “很快”
有误；D 强加因果。）
4.C（彻；拆毁。“彻”如解释为“修补，’，则“彻民屋”与“为搜石车”之间无任何关系，
不合情理。)
5.B（①表明李光弼的严厉与刚毅;④表明李光弼身先士卒的作风;⑧表明李光弼治军严。)
6.D（原文说“帝贷诸将罪)
7.（1）答：“透”字写出了从疏落的树枝空隙之间，看见夜空的流星划过的景象。“逆”写出了月亮之侧云朵漂移，云行而反似月走，云与月看似逆向而行的画面。（2）答：①孤峙高寒，清幽静寂；远离世俗，超乎物外。（一是围绕“高”，二是围绕“静”三是围绕“不俗”）②主要运用了衬托的表现手法。众岫之寒，流星之烁，林木之疏，走月之逆，行云之行，松巢之高，仙鹤之不群，老僧之混沌，都衬托山寺的孤峙高寒，清幽静寂；远离世俗，超乎物外。
（3）答：厌世慕隐，佛家情怀（大意对即可，大体答到“厌恶世俗”，“归隐之念”“高洁情怀”“超凡脱俗”“皈依之念”都算对。）
8．（1）答： “怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节，对料峭春寒难以忍受的畏惧；也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。（3分）
（2）答：拟人。第一首例句：海棠脉脉要诗催。第二首例句：海棠不惜胭脂色（独立濛濛细雨中）。（3分。修辞手法1分，例句各1分）
（3）答：第一首诗通过写海棠的脉脉含情、灿烂妩媚，表达了诗人对海棠无限的喜爱和欣赏。第二首诗借海棠不惧春寒、独立风雨的傲然之态，寄托了诗人虽处家国离乱之中却仍不畏艰难困苦、忠贞爱国的情怀。（4 分。形象特点各1分，思想感情各1分。意思对即可）
9．略
10．(5 分)选C 得3 分，选D 得2 分，选B 得1 分。（A“在任期间”错，B 两件事没有必
然联系，E“欲扬先抑”“否定”错。）
11．(6 分)①这是他性格中 “烈”的特点所致。②这样填写表达了他对掌权者的蔑视与嘲
弄。③言外之意是，国民党是由同盟会发展而来的，在国民党成立前我就参加创建者了，
你们这些后来者却随意开除或恢复我的党籍，实在滑稽可笑。
12．(6 分)他本身就是一个教育家。①有强烈的责任感，极力关心员生：让工厂冒烟，图
书馆和教室生火取暖；奉行“锄头主义”，并在抗战期间，大力提倡军训。②在选拔和任
用老师方面不拘一格。③具有改造封建教育体制、极力推广现代高等教育的办学理念。
13．(8 分)同意。①他脾气急躁，性格耿直刚烈，很有勇武好斗的“勇夫”的特点，在需
要巧妙周旋、需要讲究方式方法甚至是技巧艺术的官场政坛，实在是不合时宜。他固执己
见的文人脾性，使他在政坛四面碰壁。②而他是留德工学博士，精通英、日、德、法等数
国文字，又写得一手好诗，是文学家、工业家，也是一位教育家，有先进的办学理念；并
且一度“恃才傲物”他，却能多次因学校的工作低下“勇武”的头颅去求人，为实现教育
理想放弃个人的尊严，把教育看得高于一切。
不同意：①他曾经是孙中山的秘书长，又是同盟会章程八位起草者之一，实为国民党元老级人物，以他的地位完全可以在政治上起到更大的作用②他性格耿直，立场鲜明，光明磊落，敢于和不良现象作斗争，政治家就要有这样的勇气和魄力，这样如果从政，他应该是一个有所作为的政治家。
14.C（C登峰造极：比喻学问、成就等达到了最高的境地，也比喻干坏事猖狂到了极点。A不绝如缕：形容形势十分危急，或指声音微弱而悠长。这里是“形容行人车马来来往往，接连不断”应该用络绎不绝；B差强人意：大致令人满意。 D.处心积虑：蓄谋很久；指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算。此处不合语境，应为“绞尽脑汁”）
15.C（叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。推波助澜：比喻促使或助长事物（多指坏的事物）的发展，使扩大影响。弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官居可做。）
16. A（B项搭配不当，“领略”和“民居建筑”不能搭配；C项句式杂糅，可改成：吸引了来自全国各地的游客，或：全国各地的游客慕名而至；D项语序不当，“承认分歧”和“扩大共识”位置应该互换。D项“为40年后、甚至未来的中美关系”同样是语病。）
17. B（A句式杂糅，“事故大多是因……”或“由于……造成的”；C项成分残缺，“困难”后加上“的状况”；D项主客颠倒，应该是“中国观众对于李安获奖”）
18. A（根据①中的“少妇思夫，游子怀乡"，③中的“唯有”“潇洒”“泰然”“祥和”，⑤中的“最能撩动人的心弦”可知①③⑤为一组，且顺序为⑤①③，由此即可得出答案。）
19.略

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