贯彻“中学生日常行为规范”教育实施方案.doc

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贯彻“中学生日常行为规范”教育实施方案

　　中学生的日常行为规范教育是社会主义精神文明建设的基础工程之一，是提高整个民族的道德素质的需要。加强中学生的日常行为规范教育是全面提高教育教学质量，保证学生全面发展的有效措施。加强《规范》教育，也是广大中学生追求真、善、美的自觉要求。
　　《中学生日常行为规范》是国家对中学生在思想道德品质方面的基本要求，是每一个中学生日常行为的规范性要求，是对学生基本伦理、道德教育和基础文明行为的训练，使中学生养成良好的行为习惯，促使他们的身心健康的发展，从而提高学生的思想道德素质。
　　中学教育的根本任务是：培养青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，成为社会主义现代化建设所需要的人才，为圆满完成中学阶段的基础教育任务，实现中学教育的目的，特制定本实施规范的计划。
　　一、学校统一组织学习规范常规的内容条文，建立健全各种规章制度，通过训练，在习惯养成上狠下功夫。
　　1、成立规范评估小组，主要由政教处分管领导和各年级组长、教师代表组成，对每个年级同学的规范的学习、遵守情况进行督促、评估、总结。
　　2、成立规范检查小组，主要由各年级各班的纪律委员、文明督查员构成，每天对各年级的纪律遵守、文明交往、规范学习和遵守进行检查评比，并把存在的问题及时反馈给各班班主任，以便能够使存在的问题及时得到解决，加快学生行为规范的养成速度。
　　二、学习原文，着重理解。
　　1、印发“规范”原文，师生人手一册。
　　2、利用班会、周会、校会，组织师生学习“规范”，了解常规。
　　3、进行规范内容考试、评比。
　　三、宣传发动，优化育人环境。
　　1、教室张贴大幅规范常规、守则条文。
　　2、对宿舍文化进行评比，认真组织。
　　3、校会动员宣传。
　　4、各班召开主题班会，制定班级常规。
　　5、办好校广播站、宣传栏、各班板报。
　　6、建立校领导、教师、学生三结合的值周检查、评比、督导制度。
　　7、加强教师的规范要求，强化学校管理。
　　8、制定学年的学校常规实施计划，强化管理。
　　四、加强养成训练。
　　1、进行仪表检查评比。
　　2、建立落实文明监督岗。
　　3、检查督促学生“三徽”佩带情况。
　　4、检查落实门卫制度。
　　5、加强住校生的纪律卫生教育，特别是宿舍被子叠放的规格化训练和检查。
　　6、自习、上操、集会、宿舍纪律的检查评比。
　　五、其他
　　1、重申对学生仪表的各项要求，学生不留长发，女生不烫发、不化妆、不戴耳环、项链、不染指甲、不戴宗教色彩的标志，不穿高跟鞋，学生戴校徽，团员戴团徽，红十字会会员戴会徽。
　　2、强调同学之间团结友爱，建立良好的班集体，坚决制止拉帮结伙的行为
　　3、与法制教育、理想教育、集体主义教育等教育密切结合起来，全面提高学生的思想道德水平。

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